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新目標(biāo)初二英語同步說課稿Unit8初中是人生的十字路口,不是避風(fēng)的港灣,而是拼搏的戰(zhàn)場。初中的更緊張,競爭更激烈,盡快地掌握科學(xué)知識(shí),迅速提高學(xué)習(xí)能力,特此中國教師范文吧()為大家整理的新目標(biāo)初二同步說課稿Unit8,供您學(xué)習(xí)參考!一、教材(一)教材的地位及作用1、新目標(biāo)英語教材概述新目標(biāo)英語教材的語言教育理念是:知識(shí)用于行動(dòng)強(qiáng)調(diào) 語言應(yīng)用 ,培養(yǎng) 創(chuàng)新、實(shí)踐能力 ,發(fā)展 學(xué)習(xí)策略 。它采用任務(wù)型語言(Task-basedLanguageTeaching)模式。教材中每單元都設(shè)計(jì)一個(gè)或幾個(gè)與該單元話題有關(guān)的任務(wù),讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中,使用英語獲取信息,用英語進(jìn)行交流,培養(yǎng)運(yùn)用英語解決實(shí)際問題的能力。新目標(biāo)英語有以下幾個(gè)特色:(一)圖文并茂。翻開課本,你都能夠在每一頁上看到一幅副充滿情趣,幽默生動(dòng)的畫面,令你眼睛一亮。(二)實(shí)用性強(qiáng)。每個(gè)單元的選材都來源于學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,與學(xué)生的年齡特征、認(rèn)知結(jié)構(gòu)、生活經(jīng)驗(yàn)密切聯(lián)系。(三)注重交際。針對中國學(xué)生學(xué)英語普遍存在的 聾啞病 ,教材設(shè)計(jì)了大量的聽說讀寫材料。(四)詞匯量大。第一冊有詞匯700個(gè)左右,第二冊約450個(gè),第三冊約450個(gè),第四冊約400個(gè),第五冊約500個(gè),合計(jì)2500個(gè)。這一點(diǎn)正好達(dá)到英語課程標(biāo)準(zhǔn)5級的要求。2、單元分析及教材處理本課是新目標(biāo)英語八年級上冊第8單元,教材以Howwasyourschooltrip?為中心話題,圍繞著描述 過去發(fā)生的事情 展開,學(xué)習(xí)和運(yùn)用一般過去時(shí)態(tài)的一般疑問句Didyougo/see/buy ?Werethereany ?詢問過去的事件,讓學(xué)生學(xué)會(huì)談?wù)摵头窒磉^去發(fā)生的事件。本課教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的實(shí)際生活密切相關(guān),易于引發(fā)學(xué)生運(yùn)用簡單的英語進(jìn)行交際和交流。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,學(xué)生通過交換對過去發(fā)生的事情的描述及看法,促進(jìn)學(xué)生之間和師生之間的情感交流,增進(jìn)情誼。SectionA的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容是:復(fù)習(xí)一般過去時(shí)態(tài)和動(dòng)詞的規(guī)則與不規(guī)則變化,學(xué)習(xí)一般過去時(shí)態(tài)的兩種一般疑問句:Didyou ?Werethereany ?教材安排了許多聽,說,讀,寫的任務(wù)活動(dòng),我將靈活運(yùn)用這些活動(dòng),將其中的一些活動(dòng)進(jìn)行變化或整合,如:1c,2c和3c的Pairwork活動(dòng)內(nèi)容相似,我將把2c和3c整合成一個(gè)Interview(采訪)的任務(wù)活動(dòng)。中國教師范文吧()獨(dú)家提供新目標(biāo)初二英語同步說課稿Unit8,讓我們一起拼搏吧!親愛的小伙伴們?yōu)g覽了:初二英
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