精選[人教版]六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文四單元全真精選真題模擬試卷卷(④).docx

精選人教版六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文四單元全真精選真題模擬試卷卷()時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 根據(jù)拼音寫出詞語(yǔ)他正在研究發(fā)展xn hun_經(jīng)濟(jì)和構(gòu)建h xi_社會(huì)的關(guān)系,并且在這方面已經(jīng)取得了一些成就,獲得了不少rng y_。2. 讀漢字，作選擇。下列劃線字的讀音完全相同的一組是（ ）。A .模式 模糊 勞動(dòng)模范 模棱兩可B .雞冠 冠軍 怒發(fā)沖冠 張冠李戴C .說(shuō)客 說(shuō)服 談天說(shuō)地 欲說(shuō)還休D .要挾 要求 人生要義 嚴(yán)格要求3. 在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)_的叢林 _的湖水 _的懷抱 _的味道親切的_ 神圣的_ 潺潺的_ 嗡嗡的_4. 我會(huì)解詞。亢奮：_冗雜：_嘆為觀止：_戛然而止：_5. 選詞填空。藐視 輕蔑 回?fù)?打擊 勉勵(lì) 鼓勵(lì)在敵人的審訊室里，江姐_地朝敵人看了一眼。京張鐵路的提前竣工，給了帝國(guó)主義一個(gè)有力的_。在老師的_下，他終于勇敢地站在了演講臺(tái)上。6. 選擇搭配恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。關(guān)系_（親切 親密） 機(jī)會(huì)_（難當(dāng) 難得）（辛勤 勤快）_勞動(dòng) 事情_(kāi)（緊張 緊急）7. 按課文內(nèi)容填空。 1. （1）牛郎織女是一則民間故事，其中，你最喜歡的人物是_，這是因?yàn)開(kāi)；最不喜歡的人物是_，這是因?yàn)開(kāi)。我還知道幾個(gè)民間故事：_。2. （2）姥姥的剪紙一文體現(xiàn)了姥姥_的特點(diǎn)，以及對(duì)“我”濃濃的親情，字里行間還流露出“我”_之情。8. 續(xù)寫。 大自然給我們?cè)S多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛，一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協(xié)力；_，_；_，_。9. 用鋼筆描紅。 梁 驟 棗 搏10. 把肯定句改成雙重否定句我們都舉手贊同。他會(huì)遲到的。11. 把把字句改成被字句我把這幅畫掛在書桌前，多年來(lái)不曾換樣。一大滴松脂把蒼蠅和蜘蛛包在里邊了。二、閱讀理解(30分)12. 閱讀下文，回答問(wèn)題走進(jìn)書里去 有人說(shuō)現(xiàn)代的兒童普遍有個(gè)共同傾向，就是把大部分時(shí)間花費(fèi)在看電視和看漫畫書上，而不喜歡閱讀文字比較多的書籍。 這樣的孩子，外表看起來(lái)聰明伶俐，見(jiàn)聞廣（搏 博），但缺乏深入思考的（奈 耐）心，知識(shí)雖多但流于膚淺，反應(yīng)雖敏捷卻未經(jīng)推敲思索。 造成這種現(xiàn)狀的原因很多，影視器材的進(jìn)步使人們（豪 毫）不費(fèi)力地坐在（熒 影）光屏前，就可獲得無(wú)奇不有的各種知識(shí)；也可以輕松愉快地在短短的時(shí)間內(nèi)欣賞完一部文學(xué)作品。相形之下，閱讀書籍就成為辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能夠靜下心來(lái)聚精會(huì)神讀書的兒童，也就愈來(lái)愈少了。 小朋友可能讀過(guò)頑童流浪記，也可能看過(guò)它的影片或卡通，兩相比較，在讀小說(shuō)時(shí)所感受的是細(xì)致的、雋永的語(yǔ)言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，雖然也給你感覺(jué)藝術(shù)之美和另一種震撼，但欣賞的過(guò)程卻是瞬間的、粗略的。 如果把閱讀比喻成細(xì)嚼慢咽的宴席，電視前的觀賞就是便捷的快餐，是可口的零食。一樣是吃的享受，韻味卻不相同。 現(xiàn)代人的求知和文學(xué)欣賞的方式已變得多姿多彩，不過(guò)，千萬(wàn)不要忘記閱讀書籍仍然是求學(xué)問(wèn)的主要方法，更是文學(xué)欣賞的最佳途徑。但愿你能確實(shí)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，走進(jìn)書里去。1. （1）選擇文中括號(hào)里恰當(dāng)?shù)淖?。?jiàn)聞廣_（搏 博） （奈 耐）_心（豪 毫）_不費(fèi)力 （熒 影）_光屏2. （2）從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。粗略_ 心不在焉_3. （3）作者把_比喻為_(kāi)的宴席。把_比喻為_(kāi)的快餐。4. （4）讀小說(shuō)和看影片有什么不同？5. （5）文學(xué)欣賞的最佳途徑是什么？13. 我會(huì)說(shuō)。熟讀課文草原，按照下列句式說(shuō)說(shuō)本文的主要內(nèi)容是什么。本文記敘了_的經(jīng)過(guò)，敘述了_，勾畫了_，表現(xiàn)了_的思想感情。14. 讀課文一句話，根據(jù)課文內(nèi)容填空_青天里一個(gè)_。三、寫作(30分