鄂爾多斯市小學科學評分細則(打印).doc

鄂爾多斯市小學科學實驗操作考核評分細則及考核成績登記表學校 姓名 得分 考核員實驗一 空氣占據(jù)空間 滿分100分評分細則得分1、 物體占據(jù)空間（共24分）（1）燒杯里的水量適當 （10分）（2）把砝碼放入燒杯里的方法正確 （10分）（3）填空 每空2分 （共4分）2、 空氣占據(jù)空間（共34分）（1）紙緊塞玻璃杯底正確 （10分）（2）將杯子往水中倒壓時操作方法正確 （10分）（3）將杯子重新倒壓時操作方法正確 （10分）（4）填空 每空2分 （共4分）3、 空氣占據(jù)空間（共36分）（1）漏斗與膠塞之間不漏氣 （10分）（2）膠塞與瓶口之間不漏氣 （10分） (3) 操作方法正確、實驗效果明顯 （10分）（3）填空 每空2分 （共6分）4、儀器無破損，實驗桌面整潔，儀器擺放整齊 （6分）實驗二 溶解 滿分100分評分細則得分1、溶解（共92分）（1） 水的用量適當 （10分） （2） 食鹽的用量適當 （5分）（3） 高錳酸鉀的用量適當 （5分）（4） 砂的用量適當 （5分）（5） 面粉的用量適當 （5分）（6） 玻璃棒的使用方法正確 （10分）（7） 操作方法正確 （20分）（8） 實驗效果明顯 （20分）（9） 填空 每空2分 共12分 2、儀器無破損，實驗桌面整潔，藥品儀器擺放整齊。（8分）鄂爾多斯市小學科學實驗操作考核評分細則及考核成績登記表實驗二 怎樣加快溶解 滿分100分評分細則得分1、攪拌加快溶解（共30分）（1）水的溫度及用量適當 （6分）（2）高錳酸鉀的用量適當 （5分）（3）玻璃棒的使用方法正確 （5分）（4）實驗效果明顯 （10分）（5）填空 每空2分 共4分2、用熱水加快溶解（共30分）（1）水的溫度及用量適當 （6分）（2）高錳酸鉀的用量適當 （5分） （3）玻璃棒的使用方法正確 （5分） （4）實驗效果明顯 （10分）（5）填空 每空2分 共4分3、把物體研成粉末加快溶解（共30分）（1）水的溫度及用量適當 （6分）（2）高錳酸鉀的用量適當 （5分）（3）玻璃棒的使用方法正確 （5分）（4）實驗效果明顯 （10分）（5）填空 每空2分 共4分4、儀器無破損，實驗桌面整潔，藥品儀器擺放整齊。（10分）實驗二十 水的凈化 滿分100分評分細則得分1、 沉淀（共28分）（1）玻璃棒使用方法正確 （6分）（2）操作方法正確 （8分）（3）實驗效果明顯 （10分）（4）填空 每空2分 共4分2、 過濾（共50分）（1）濾紙緊貼漏斗 （6分）（2）濾紙低于漏斗邊緣 （6分）液面低于濾紙邊緣 （6分）（3）漏斗緊靠燒杯內(nèi)壁 （6分） 玻璃棒靠在三層濾紙的一邊 （6分）燒杯緊靠在玻璃棒上 （6分）（4）玻璃棒的使用方法正確 （8分） （5）填空 每空2分 共6分3、 消毒 （共12分）填空 每空3分 共12分4、儀器無破損，實驗桌面整潔，儀器擺放整齊。（10分）鄂爾多斯市小學科學實驗操作考核評分細則及考核成績登記表實驗十九 電路 滿分100分評分細則得分1、 連接一個簡單電路。（共28分）（1）電池夾固定電池方法正確 （3分）（2）小燈座固定小電珠方法正確 （3分）（3）連接電路正確，使小電珠發(fā)亮。 （18分）（4）填空 每空2分 （共4分）2、在實驗一電路的基礎上再增加一節(jié)電池，連接一個簡單電路。（共28分）（1）電池夾固定電池方法正確 （3分）（2）小燈座固定小電珠方法正確 （3分）（3）連接電路正確，使小電珠發(fā)亮。 （18分）（4）填空 每空2分 （共4分）3、在實驗1電路的基礎上，再增加一只小電珠，使開關能同時控制這兩只小電珠的亮滅。（共34分）（1）電池夾固定電池方法正確 （3分）（2）小燈座固定小電珠方法正確 （3分）（3）連接電路正確，使小電珠發(fā)亮。 （18分）（4）填空 每空2分 （共10分）4、儀器無破損，實驗桌面整潔，儀器擺放整齊。（10分）實驗七 物體的熱脹冷縮 滿分100分評分細則得分1、 組裝儀器及操作（共33分）（1） 實驗裝置組裝正確 （13分）（2） 操作方法正確 （10分）（3） 實驗效果明顯 （10分）2、放入熱水中的現(xiàn)象（共27分）（1） 燒杯中的水適量 （6分）（2） 操作方法正確 （8分）（3） 放在熱水中的實驗效果明顯 （10分）（4） 填空 每空3分 （共3分）3、放入冷水中的現(xiàn)象（共30分）（1）燒杯中的水適量 （6分）（2）操作方法正確 （8分）（3）放在冷水中的實驗效果明顯 （10分）（4）填空 每空3分 （共6分）4、儀器無破損，實驗桌面整潔，儀器擺放整齊。（10分）鄂爾多斯市小學科學實驗操作考核評分細則及考核成績登記表學校 姓名 得分 考核員實驗六 測定水的溫度 滿分100分評分細則得分1、 測定熱水的溫度（共31分） （1）手拿溫度計的方法正確 （6分）（2）溫度計的玻璃泡浸在水中，不要碰容器壁和底 （8分）（3）等溫度計內(nèi)的液柱靜止后，讀出溫度 （7分）（4）讀數(shù)時溫度計的玻璃泡不能拿出水面，視線要與溫度計液柱頂端相平 （8分）（5）填空 每空2分 （共2分）2、測溫水的溫度（共31分）（1）、（2）、（3）、（4）、（5）同上3、測冷水的溫度（共33分） （1）、（2）、（3）、（4） 同上 （5）填空 每空2分 共4分4、儀器無破損，實驗桌面整潔，儀器擺放整齊。（5分）鄂爾多斯市小學科學實驗操作考核評分細則及考核成績登記表學校 姓名 得分 考核員實驗五 認識巖石特點（巖石遇到酸的反應） 滿分100分評分細則得分1、巖石遇到酸的反應（共90分）（1）巖石的分類正確 （10分）（2）滴管使用方法正確 （10分）（3）溶液取用方法正確 （10分）（4）溶液滴入量適當（23滴） （16分）（5）實驗效果明顯 （20分）（6）填空 每空4分 （共24分）2、儀器無破損，實驗桌面整潔，藥品儀器擺放整齊，藥瓶標簽向外。（10分）鄂爾多斯市小學科學實驗操作考核評分細則及考核成績登記表學校 姓名 得分 考核員實驗九 沸騰 滿分100分評分細則得分1、 沸騰（共90分）（1）、檢查酒精燈內(nèi)酒精量、燈芯等 （10分）（2）、燈帽正放在桌上 （5分）（3）、用火柴點燃酒精燈 （5分）（4）、熄滅時用燈帽蓋滅 （6分）（5）、試管使用方法正確 （10分）（6）、水的用量適當 （8分）（7）、試管夾的使用方法正確 （10分）（8）、給試管加熱方法正確 （15分） （9）、實驗效果明顯 （15分）（10）、填空 每空2分 （6分）2、儀器無破損，實驗桌面整潔，儀器擺放整齊。（10分）實驗一 水的凈化（教師 ）滿分100分評分細則得分1、 沉淀（共20分）（1）玻璃棒使用方法正確 （6分）（2）實驗效果明顯 （10分）（3）填空 每空2分 共4分2、 過濾（55分）（1）組裝儀器正確 （6分）（2）折、剪方法正確 （7分）（3）濾紙緊貼漏斗 （6分）（4）濾紙低于漏斗邊緣 （6分）液面低于濾紙邊緣 （6分）（5）漏斗緊靠燒杯內(nèi)壁 （6分） 玻璃棒靠在三層濾紙的一邊 （6分） 燒杯緊靠在玻璃棒上 （6分）（6）填空 每空2分 共6分3、 消毒（共15分）填空 每空3分 （共15分）4、儀器無破損，實驗桌面整潔，儀器擺放整齊。（10分）鄂爾多斯市小學科學實驗操作考核評分細則及考核成績登記表學校 姓名 得分 考核員實驗二 摩擦力（教師） 滿分100分評分細則得分1、 把木塊放在光滑的木板上和粗糙的木板上，慢慢拉動。(共42分)（1）把木塊放在光滑的木板上 （3分）（2）用彈簧秤拉著木塊，慢慢地拉動木塊（10分）（3）正確觀察測力計的讀數(shù) （5分）（4）把木塊放在粗糙的木板上 （3分）（5）用彈簧秤拉著木塊，慢慢地拉動木塊（10分）（6）正確讀出彈簧秤的讀數(shù) （5分）（7）填空 每空2分 （6分）2、 把木塊放在光滑的木板上，木塊上放1個砝碼和3個砝碼，慢慢拉動。（共48分）（1）把木塊放在光滑的木板上 （3分）（2）木塊上放1個砝碼 （3分）（3）用彈簧秤拉著砝碼，慢慢的拉動木塊（10分）（4）正確讀出彈簧秤的讀數(shù) （5分）（5）把木塊放在光滑的木板上 （3分）（6）木塊上放3個砝碼 （3分）（7）用彈簧秤拉著木塊，慢慢地拉動木塊（10分）（8）正確讀出彈簧秤的讀數(shù) （5分）（9）填空 每空2分 （6分） 3、儀器無破損，實驗桌面整潔，儀器擺放整齊。（10分）實驗八 熱傳遞 滿分100分評分細則得分1、 熱傳導（共90分）（1） 固定銅棒方法正確 （10分）（2） 凡士林的用量適當 （10分）（3） 檢查酒精燈內(nèi)酒精量、燈芯等 （10分）（4） 燈帽正放在桌上 （6分）（5） 用火柴點燃酒精燈方法正確 （6分）（6） 加熱方法正確 （10分）（7） 熄滅燈時用燈帽蓋滅 （10分）（8） 實驗效果明顯 （16分）（9） 填空 每題6分 共12分 3、儀器無破損，實驗桌面整潔，藥品儀器擺放整齊。（10分）鄂爾多斯市小學科學實驗操作考核評分細則及考核成績登記表學校 姓名 得分 考核員實驗四 空氣的成分（教師） 滿分100分評分細則得分1、燃燒消耗一部分空氣（共46分）（1）水的用量適當 （10分）（2） 蠟燭的使用方法正確 （10分）（3）操作方法正確 （5分）（4）實驗效果明顯 （15分）（5）填空 每空2分 共6分 2、燃燒剩下的氣體性質(zhì)（共46分）（1）氣密性方法正確 （10分）（2）操作方法正確 （12分）（3）實驗效果明顯 （15分）（4）填空 每空3分 共9分 3、儀器無破損，實驗桌面整潔，儀器擺放整齊。（8分）實驗五 氧氣的制取 滿分100分評分細則得分1、制取氧氣（共43分）（1）、檢驗氣密性方法正確 （5分）（2）、取用高錳酸鉀方法正確 （5分）（3）、制取氧氣裝置連接正確 （5分）（4）、給固體加熱方法正確 （5分）（5）、倒立在水槽中的集氣瓶瓶底無氣泡（5分）（6）、用排水法收集氧氣方法正確 （5分）（7）、停止反應時操作方法正確 （5分）（8）、填空 每空2分 共8分2、氧氣的化學性質(zhì)（共49分）（1）、木炭在氧氣里燃燒操作方法正確 （7分） 振蕩試管方法正確 （7分）實驗效果明顯 （7分）（2）、鐵絲在氧氣里燃燒操作方法正確 （7分）實驗效果明顯 （8分）（3）、填空 每空1分 共13分3、儀器無破損，實驗桌面整潔，藥品儀器擺放整齊，藥瓶標簽向外。（8分）鄂爾多斯市小學科學實驗操作考核評分細則及考核成績登記表學校 姓名 得分 考核員實驗六 二氧化碳的制取和性質(zhì)（教師） 滿分100分評分細則得分1、制取二氧化碳（共37分）（1） 食堿用量適當 （3分）（2） 醋的用量適當 （3分）（3）、檢驗氣密性方法正確 （