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南京市建鄴高級(jí)中學(xué)政治學(xué)科講學(xué)案 必修四 生活與哲學(xué)第九課 唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心第一框 矛盾是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力一、課前導(dǎo)學(xué)【知識(shí)點(diǎn)兵】請(qǐng)將相關(guān)知識(shí)在課本中標(biāo)注出來(lái)，并寫(xiě)上名稱。（打的為本框重難點(diǎn)）1.矛盾的含義 2.矛盾的兩種基本屬性及關(guān)系3矛盾的普遍性原理及方法論4矛盾的特殊性原理及方法論5矛盾普遍性和特殊性的辨證關(guān)系原理及方法論 【課前準(zhǔn)備】1 知識(shí)梳理：請(qǐng)你在閱讀課本的基礎(chǔ)上完成評(píng)價(jià)手冊(cè)P61的知識(shí)梳理 2思考與探究：“天下事有難易乎?為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。人之為學(xué)有難易乎?學(xué)之，則難者亦易矣；不學(xué)，則易者亦難矣?！睂W(xué)習(xí)了矛盾概念之后，你對(duì)這段話有哪些新的理解？ 韓非子的“自相矛盾”楚國(guó)有個(gè)賣矛和盾的人，他夸耀自己的盾說(shuō)：“我的盾牌非常堅(jiān)固，什么東西都刺不進(jìn)去?！庇挚湟约旱拿f(shuō)：“我的矛鋒利極了，什么東西都能刺穿?！庇腥苏f(shuō)：“用您的矛刺您的盾怎么樣？”這個(gè)人被問(wèn)得沒(méi)話可說(shuō)了。 這個(gè)故事包含什么道理？ 白馬非馬論兩千多年前，我國(guó)有個(gè)叫公孫龍的思想家，牽著一匹馬出關(guān)，把關(guān)的人對(duì)他說(shuō)，法令規(guī)定不許帶馬出關(guān)。公孫龍卻說(shuō)：“我牽的是馬嗎？我牽的是白馬，不是馬！白馬和馬是兩回事，規(guī)定只說(shuō)馬不準(zhǔn)出關(guān)，但并沒(méi)有說(shuō)白馬不準(zhǔn)出關(guān)呀！”這就是有名的“白馬非馬”論。你是如何理解“白馬和馬”的關(guān)系的？ 3、預(yù)習(xí)質(zhì)疑：認(rèn)真閱讀課本后，你有哪些不明白的問(wèn)題？請(qǐng)記錄下來(lái)，我們課堂一同討論。（本框知識(shí)學(xué)習(xí)完畢后請(qǐng)將已解決的疑惑打上“”） _二、課堂助學(xué)【預(yù)習(xí)交流】小組同伴的預(yù)習(xí)情況怎樣？請(qǐng)你點(diǎn)評(píng)。 _老師評(píng)價(jià)：_【重難點(diǎn)突破】1、 正確理解矛盾的含義： 矛盾的含義：就是 ，是反映事物 對(duì)立和統(tǒng)一關(guān)系的哲學(xué)范疇。 矛盾的對(duì)立屬性是 ，矛盾的統(tǒng)一屬性是 。理解這一概念要把握以下幾點(diǎn)：、“事物內(nèi)部”是指所包含的矛盾是客觀的，即矛盾具有 、“同一性”和“對(duì)立性”是矛盾的兩個(gè)基本屬性，是矛盾雙方之間的關(guān)系。 矛盾的“同一性”是矛盾雙方 、 的屬性和趨勢(shì)。它有兩方面的含義：一是矛盾雙方 ，一方的存在以另一方的存在為 ，雙方共處于一個(gè) 中；二是矛盾雙方 ，即 ， ，在一定條件下 。 矛盾的“斗爭(zhēng)性”是指 、 的屬性。它體現(xiàn)著雙方對(duì)立 的傾向和趨勢(shì)。、同一性和斗爭(zhēng)性的關(guān)系。P68、不能把生活中的具體的矛盾等同于哲學(xué)上的矛盾概念。、不能把哲學(xué)上講的辨證矛盾同邏輯矛盾混為一談。2、 填表：矛盾的含義和基本屬性矛盾就是對(duì)立統(tǒng)一，它的基本屬性是同一性和斗爭(zhēng)性要用矛盾的觀點(diǎn)看問(wèn)題，用全面的觀點(diǎn)看問(wèn)題矛盾的普遍性矛盾存在于一切事物中， ；矛盾貫穿于每一事物發(fā)展過(guò)程的始終， 。要承認(rèn)矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，積極尋找正確的方法解決矛盾。還要堅(jiān)持一分為二，兩分法矛盾的特殊性矛盾著的事物及其每一個(gè)側(cè)面各有其特點(diǎn)。它主要有三種情形：不同事物有不同的矛盾。同一事物在發(fā)展的不同過(guò)程和不同階段上有不同的矛盾。同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的兩個(gè)不同方面也各有其特殊性。要堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分析矛盾的普遍性和特殊性辨證關(guān)系原理矛盾的普遍性和特殊性相互聯(lián)結(jié)。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通過(guò)特殊性表現(xiàn)出來(lái)，沒(méi)有特殊性就沒(méi)有普遍性。另一方面，特殊性離不開(kāi)普遍性。矛盾的普遍性和特殊性在不同場(chǎng)合可以相互轉(zhuǎn)化。要求我們要在矛盾普遍性原理的指導(dǎo)下，具體分析矛盾的特殊性，不斷實(shí)現(xiàn)矛盾的普遍性與特殊性、共性和個(gè)性的具體的歷史的統(tǒng)一。它們是關(guān)于事物矛盾問(wèn)題的精髓，是馬克思主義普遍原理和中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合的哲學(xué)基礎(chǔ)，是我們建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的理論依據(jù)。能力提升1、（2008年廣東卷）“激湍之下，必有深潭；高丘之下，必有浚谷”蘊(yùn)涵的哲理是（ ） A對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系 B質(zhì)量互變的關(guān)系 C肯定與否定的關(guān)系 D矛盾的普遍性與特殊性的關(guān)系2、（09年廣東卷）下列選項(xiàng)蘊(yùn)涵了矛盾的同一性的是（ ）萬(wàn)物負(fù)陰而抱陽(yáng)，沖氣以為和 世異則事異，事異則備變投之亡地然后存，陷之死地然后生 物或損之而益，或益之而損A. B. C. D.3、（2008年北京高考卷）在傳統(tǒng)京劇表演中，同一類型角色的表演有大體一致的程式，就像唱歌、奏樂(lè)要遵循一定的樂(lè)譜一樣。京劇演員在表演中要遵循一定的程式，又要努力創(chuàng)造富有特色的角色。這一藝術(shù)要求蘊(yùn)含的哲學(xué)道理是（ ）A.矛盾普遍性是特殊性的前提B.矛盾普遍性是特殊性的表現(xiàn)C.矛盾普遍性寓于特殊性之中D.矛盾特殊性寓于普遍性之中4、（文綜全國(guó)卷I）右圖是比利時(shí)畫(huà)家馬格利特的作品。畫(huà)面上明明畫(huà)了一只逼真的煙斗，而畫(huà)上的法文寫(xiě)的卻是“這不是一只煙斗”。在畫(huà)面情境中，煙斗的形象與文字含義之間的關(guān)系屬于（ ）A自相矛盾的關(guān)系 B辯證法的矛盾關(guān)系 C詭辯的關(guān)系 D辯證否定的關(guān)系5、（06政治江蘇）“思所以危則安矣，思所以亂則治矣，思所以亡則存矣?！边@體現(xiàn)的哲理是 （ ）A外因是事物變化發(fā)展的條件B內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根本原因C發(fā)揮主觀能動(dòng)性可以改變社會(huì)發(fā)展規(guī)律D矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化6、（2008年江蘇卷）右邊的漫畫(huà)給我們的哲學(xué)啟示是（ ）A要堅(jiān)持前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一 B要堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)C要堅(jiān)持全面的觀點(diǎn) D要善于抓住主要矛盾7、下列選項(xiàng)中，反映矛盾同一性道理的俗語(yǔ)是（ ）A不見(jiàn)高山，不顯平川B燈不撥不亮，理不辯不明C不是魚(yú)死，就是網(wǎng)破D前事不忘，后事之師8、下列包含矛盾