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教學(xué)資料范本利用社區(qū)資源開展集體活動編 輯：_時 間：_背景：新綱要指出：“幼兒園應(yīng)充分利用社會資源、引導(dǎo)幼兒感受祖國歷史的豐富與優(yōu)秀、感受家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展、激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感?！弊罱欢螘r間、我們班級正在開展“我是中國人”的主題、“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”的情感已經(jīng)在幼兒的心中萌發(fā)、結(jié)合這一主題契機、我們組織了幼兒參觀古鎮(zhèn)泗涇老房子的活動?；顒用Q：游泗涇古鎮(zhèn)內(nèi)容與要求：參觀和游玩古鎮(zhèn)、了解老建筑的明顯特征、感受古鎮(zhèn)的濃厚風(fēng)土人情?；顒訙?zhǔn)備：前期鋪墊有關(guān)老房子與新房子的知識指導(dǎo)要點：一、出發(fā)前談話：今天我們要去看看城市里的老房子、請你們仔細觀察老房子的屋頂是怎樣的？古鎮(zhèn)有哪些漂亮的地方？有什么好吃的、好玩的、好看的東西？二、整理出發(fā)、提醒帶好記錄版、路上注意安全。三、游覽古鎮(zhèn)：1、看看古鎮(zhèn)的拱橋、屋頂、石子路等有鮮明老房子特征的地方。2、實地寫生：在放生橋邊、自選角度、將老房子、石拱橋等古鎮(zhèn)的景色用繪畫的方式記錄下來。3、找找古鎮(zhèn)有什么好吃的東西和好玩的東西？4、老師和幼兒一起合影留念。四、活動延伸：1、將幼兒在泗涇老街寫生的作品進行展示、并讓孩子說說游覽古鎮(zhèn)后的感受。2、布置墻面“快樂古鎮(zhèn)游”、將教師在泗涇古鎮(zhèn)所拍的照片進行展示、詮釋活動的意義?；顒勇佑埃海裕┓此迹?0月18日上午、大二班“泗涇古鎮(zhèn)游”的活動在孩子們激動、雀躍的情緒中開始了、37名活潑可愛的孩子在三位老師的帶領(lǐng)下觀看了泗涇老街的古建筑、游覽了風(fēng)景秀美的泗涇公園、參觀了古香古色的茶館及文化名人馬相伯故居雖然旅程是孩子們熟悉的家鄉(xiāng)、但老師、同伴的陪同以及老師對古鎮(zhèn)歷史文化親切、細致的介紹將給他們留下難以忘懷的記憶。孩子們積極的在每一處留下自己的倩影、并積極運用手中的寫生板和畫筆記錄下了自己感興趣的美景和泗涇老房子的各種形態(tài)、老師也在旅途中捕捉著一個個精彩的鏡頭、用相機記錄下孩子的足跡。本次活動讓孩子了解了泗涇古鎮(zhèn)的文化、名人軼事、名勝古跡、同時也契合了“我們的城市”主題、孩子們對則種各樣的老房子都有

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