人教版二年級下冊第二單元測試題 (1).doc

小學(xué)語文二年級語文下冊第二單元試卷姓名 等級一、看拼音寫字。（10分） jn xn jn kui xi xi wn t y ln （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） zh zi zo j yn sh zu wi yn y （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、給下面的字加偏旁組字并組詞。（9分） 式（ ）（ ） 云（ ）（ ） 果（ ）（ ） 是（ ）（ ） 中（ ）（ ） 見（ ）（ ） 侖（ ）（ ） 倉（ ）（ ） 堯（ ）（ ）三、選字填空。（6分） 題 提 （ ）目 （ ）問 （ ）水 問（ ） 座 坐 （ ）下 （ ）位 （ ）好 一（ ） 手 首 （ ）掌 （ ）長 拍（ ） 一（ ）四、按課文內(nèi)容填空。（10分） 1、雷鋒叔叔，你在哪里這首詩是贊美_叔叔的，他為人民做了許多_，當(dāng)時(shí)流傳著這樣一句話：“ ， ?！彼麪奚螅飨鵀樗}詞是：“_”。 2、我們（ ）長長的小溪，（ ）彎彎的小路，（ ）溫暖的春風(fēng)，四處（ ）雷鋒的足跡。哪里需要（ ），雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。雷鋒（ ）迷路的孩子，（ ）蒙蒙的細(xì)雨。（ ）年邁的大娘，（ ）路上的荊棘。 3、贈人玫瑰，_。 _，實(shí)意能叫枯木發(fā)芽。 4、花要_，人要_。 _的人，能得到_的幫助。五、巧填量詞。（4分） 一（ ）船 一（ ）話 一（ ）大象 一（ ）白云 一（ ）秤 一（ ）山 一（ ）小刀 一（ ）大樹 六、手拉手，找朋友。（4分） 栽 電腦 奇怪的 面容 觀 金魚 綠色的 陽光 學(xué) 花草 慈祥的 問題 養(yǎng) 天氣 燦爛的 樹葉7、 連一連。（6分） 雷聲 燦爛 傾盆 答答 陽光 相間 隨風(fēng) 大雨 黑白 大作 滴滴 舞動八、填上合適的詞語。（6分） 1、筍牙兒（ ）嚷：“我要出去，我要出去！” 2、老奶奶（ ）問：“你冷不冷？” 3、李小文（ ）喊：“快看，舞龍的隊(duì)伍來了！九、 記憶點(diǎn)擊。（12分） 1、花要葉扶，（ ）。2、贈人玫瑰，（ ）。 3、楊柳綠千里，（ ）。 4、 黃鶯鳴翠柳，（ ）。 5、 誠心能叫石頭落淚，（ ）能叫（ ）發(fā)芽。 6、 沿著（ ）的小溪，尋找（ ）的足跡。 十、 小小模仿秀。（9分） 1、森林里的景色是那么美好，空氣是那么清新。 那么 ， 那么 。 2、河水很清很清，像一面明亮的大鏡子。 ，像 。3、 屋里什么東西都沒有了，冷冷清清，連滴滴答答的鐘聲都聽得見。 都 ， ，連 。 十一、 閱讀魔方。（9分） 送小鳥回家一天晚上，陣雨過后，空氣異常清新，我和爸爸媽媽一塊屋外散步。忽然，我發(fā)現(xiàn)一只小鳥正站在樓梯口，它的羽毛全給雨淋濕了，冷得縮著脖子，小眼睛東張西望，好像在說：“救救我吧，救救我吧！”我把它揀起來，拿回屋去了。 當(dāng)我用棉布輕輕地將小鳥身上的水珠擦去，輕輕地?fù)崦鼤r(shí)，小鳥眨巴著眼睛，好奇地看看彩色電視機(jī)，又天真地看看冰箱，好像覺得這里的一切都非常新奇。不一會兒，它身上的羽毛全干了，還“啾、啾、啾”的唱歌哩。我愛上了這只小鳥，就對爸爸說：“我買一只籠子把它養(yǎng)起來吧，讓它天天為我們唱歌。”爸爸笑瞇瞇地沒有回答我，卻叫我看看小鳥正在做什么。我看見恢復(fù)生氣后的小鳥一會兒鉆到沙發(fā)下，一會兒又跳到桌子上，最后撲向客廳墻上的一幅竹林春雨圖，嘴里不停地叫著，仿佛在說：“我要出去！我要出去！”我忽然明白了：小鳥不愛看大彩電，也不愛看這電冰箱，它愛的是青山、綠水、藍(lán)天和白云。 于是，我們來到一棵小樹下，爸爸把我舉得高高的，我小心地將小鳥放在樹枝上，對小鳥說：“再見了！快回家找媽媽吧?！?1、為畫線詞語找朋友（連線）（2分） 空氣異常清新 到處看小鳥東張西