一年級下學期班主任管理工作計劃(范文).doc

一年級下學期班主任管理工作計劃(范文) 一年級下學期管理工作范文【一】 一、概況 本班共37人，其中男生18人，女生19人。本班學生熱愛班，積極向上，活撥可愛，大多數(shù)孩子有了初步的意識，能夠按時完成作業(yè)，維護班級紀律，大膽參與班級的事情，從中鍛煉和提升自己，可塑性極強?？墒且灿幸恍〔糠趾⒆樱雽W前的行為習慣不良，學習意識不足，一個學期還沒有進入入學狀態(tài)，還需要花大力氣在這部分孩子身上，雖然有難度和挑戰(zhàn)，但我相信在大多數(shù)同學的影響和幫助下，在老師的悉心教育下，他們本學期會有所轉變。 二、班級目標 建立一支積極進取，責任心強、管理能力強的班干部隊伍。營造氛圍，創(chuàng)建書香班級。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，形成勤思好問的，團結進取的班風。 三、工作重點 1、繼續(xù)進行日常行為規(guī)范訓練，強化小學生日常行為規(guī)范的落實。 2、進行賞識教育，老師賞識學生，學生學會賞識自己，賞識他人，開展 三當 活動。 3、積極配合學校、的各種活動，開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感和班級榮譽感。強化自我約束，自我管理的能力。 4、建設班級文化，創(chuàng)建書香班級，開展星級讀書。 5、繼續(xù)開展 親自讀書 書香家庭 的活動。 6、加強與任課教師和家長的溝通交流。每周詢訪任課教師，每月進行。 四、活動安排 二月份： 1、加強初期行為規(guī)范教育 2、三項競賽開始 三月份： 1、 、樹新風 活動 2、慶祝 三八 節(jié) 3、節(jié)活動 四月份： 1、期中質量測試、反饋 2、一二年級操比賽 五月份： 1、一、二年級口算、筆算測試 2、最光榮 六月份： 1、慶祝節(jié) 2、一二年級閱讀競賽 3、期末 一年級下學期班主任管理工作計劃范文【二】 新學期伊始，我將要面對的是一群一年級的天真、可愛的孩子們，興奮之余，又感到肩上的責任非常重大，如何才能當好一年級的班主任呢?為了能把本班建成具有 團結、活潑、嚴謹、求學 的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，成為一位合格的社會棟梁。我做了一些準備工作，制定班級管理計劃： 一、班級基本情況 本班共有60名學生，其中有男生32人，女生28人?；旧隙际仟毶优?，加之剛從來到小學，自控能力比較弱，因此需要花比較多的時間去引導，讓他們盡快適應學校生活。 二、具體措施 1、 好的習慣讓人一生受益 ，針對一年級學生的特點，我要從培養(yǎng)學生良好習慣入手。 (1)學習習慣。學習上培養(yǎng)好的 聽、說、讀、寫 習慣。在教學中開展各種趣味活動，吸引學生的注意力;在日常學習中，時刻注意調動學生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真書寫等各種良好習慣;每周開展一項有針對性的專項活動，如課前準備好，上課認真聽講好，作業(yè)按時完成好，大膽，書寫端正等，逐步養(yǎng)成好的學習習慣。 (2)紀律習慣。組織好學生的紀律。要培養(yǎng)孩子們的自律意識就必須從鐵的紀律抓起。同時，也要明確，既然是紀律就要嚴格遵循，在紀律面前一視同仁，應該成為孩子的準繩，可以開展每周一評比的 看誰紅花多 ，通過紅花評比，激勵學生遵守紀律。 (3)習慣。利用晨會課、思品課、課學習學校規(guī)章，如：學校 五不準 ，小學生日常行為規(guī)范，提醒學生遵守各種規(guī)定，并且在課后注意觀察學生的行為，根據學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。課間好好休息，講文明、講禮貌，注意安全，文明游戲。 2、建立一支班干部隊伍，并不斷指導、培養(yǎng)、建設，使班級管理成為層次分明有序的主體式管理。在學習的過程中、在活動的開展中培養(yǎng)小干部的能力。 3、積極組織學生參加集體活動，培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感。 是培養(yǎng)學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭艷。集體活動，最能培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感。利用課堂，班隊會，開展各種活動，能讓學生展示各方面的才能，發(fā)展個性。逐步形成一個健康向上、團結協(xié)作的班集體。 4、注重學生能力的培養(yǎng)。引導每位學生在集體中尋找一個服務崗位，使班級每個學生都能獲得為同伴、為班級服務的機會，充分體驗 我是班級小主人 ，并以此學會與同學、對工作負責。 5、激發(fā)興趣、開發(fā)潛能、張揚個性、擴展視野。配合學校各類主題活動，如： 好習慣伴我成長 爭做環(huán)保小衛(wèi)士 文藝匯演 等，通過討論、競賽、實踐等各種途徑和方法，鼓勵創(chuàng)新，同時開發(fā)學生潛能。鼓勵學生發(fā)展特長，培養(yǎng)班里的小明星，如：繪畫之星，日記之星，朗讀之星，書法之星，發(fā)言之星，環(huán)保之星 讓學生在各種活動中到成功的喜悅。 6、協(xié)調學校、家庭、社會三者的關系，形成合力共同教育培養(yǎng)學生。注重家校的聯(lián)系，建立學生檔案，利用校訊通為我們搭建的平臺、通過短信，電話、家訪等手段及時把學生學習情況反饋與家長，使家校教育保持一致，并努力爭取家長的理解、配合，為學生的健康成長打好基礎。 班級管理工作是一門藝術。我一定要在實踐中不斷探索工作的新路子、新方法，并不斷學習新的理論，以的教育科學理論武裝自己，指導自己的實踐，從而不斷提高自己的班主任工作藝術水平，成為一名學校認可、家長信賴的的班主任，使自己所教的班成為一個優(yōu)秀的班級。 一年級下學期班主任管理工作計劃范文【三】 一、對于剛踏入小學班的孩子來說，突然間接觸這么正規(guī)的教育還有一定的困難。一年級的孩子年齡小，對于任何事都有很強的好奇心，活潑，好動，可塑性很強。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息，以學校教育的思路為指導，結合一年級學生個性特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育。努力提高教育質量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。特制定班主任計劃如下： 二、班級情況： 本班共有學生52人，其中男生23人，女生29人。大多數(shù)孩子都聰明活潑，調皮可愛，有很強的可塑性;但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。在本學期，我把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設良好的班集體作為主要目標。 三、主要工作及目標： 1、時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育 2、盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。 3、只有學校教育與家庭教育有機地結合，才能更有效的管理好班級。所以，要加強學校與家長間的多方聯(lián)系。 4、重視后進生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度，關心他們的成績，關注他們的成長，多鼓勵，使他們取得進步。 5、認真完成學校分配的各項任務，活動、主題教育和各項競賽。培養(yǎng)學生的各種能力和素質。 四、具體工作措施： 1、對于剛踏入一年級的小學生,學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的.為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育.充分利用班隊會的時間學習貫徹小學生日常行為規(guī)范和小學學生在校一日常規(guī)，細化規(guī)范內容，注重學生良好道德行為習慣的養(yǎng)成教育。注重在班級內樹立各方面的良好榜樣。 2、加強班干部的建設。班干部是老師的得力助手，要切實加強班干部的能力，落實每個小干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究，及時反饋及時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。 3、加強班級規(guī)范化建設，創(chuàng)設優(yōu)美的學習，激勵學生積極進取，促進班集體建設不斷完善。同時也為良好的班風學風創(chuàng)造了條件。 4、加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等形式對學生進行訪問，使班級工作得到家長的支持配合，并及時告知家長學生在校情況和應注意的事項，家校聯(lián)系，形成教育合力，共同促進學生的全面發(fā)展。 5、配合學校組織豐富多彩的，在活動中對學生進行教育。同時，也促使學生提高參與意識，提高競爭能力，同時提高各方面的素質。 6、開發(fā)學生的智力潛能，讓他們做學習的小主人。寓教于樂，提高他們的學習積極性。 7、重視培養(yǎng)健康的品質，建立良好的師生關系，理解學生，信任學生，寬容學生，適時對學生進行心理素質方面的教育，積極學生，講究批評的藝術，多與學生進行心與心的溝通。 8、加強安全教育。利用晨會、集會等形式，開展安全知識教育。在