人教統(tǒng)編版三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第13課《胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子》同步練習(xí).docVIP

人教統(tǒng)編版三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第13課胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子同步練習(xí)姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共7題；共32分)1. （8分）讀下面的話，看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，注意把字寫(xiě)得正確、美觀。 元旦到來(lái)時(shí)，溫暖的深圳仍是一片cu_綠，在這美好的時(shí)節(jié)，我穿上x(chóng)in yn_的f zhung_走進(jìn)大劇院，zhn bi_上臺(tái)比賽，身旁的小明說(shuō)他有點(diǎn)jn_張，我鼓勵(lì)他yng_敢面對(duì)，我們一起加油。比賽開(kāi)始了，小明yn zu_著美m(xù)io_的鋼qn q_，伴著動(dòng)人的音樂(lè)，我跳起w_來(lái)。我們比賽結(jié)束后，觀眾席傳來(lái)了持久而熱li_的zhng_聲，臺(tái)下的老師也li_下了j_動(dòng)的li_水2. （8分）比一比，組詞語(yǔ)。掠_ 尖_ 偶_ 圈_諒_ 塵_ 遇_ 倦_3. （3分）寫(xiě)出反義詞 那邊：_ 前腿：_ 低頭：_4. （3分）你覺(jué)得胡蘿卜先生的胡子怎么樣？ 5. （3分）文中多次說(shuō)“我喜歡”，“我”都喜歡些什么？（ ）（多選） A . 喜歡渡口旁的楓樹(shù)。B . 喜歡樹(shù)上的喜鵲的窩。C . 喜歡喜鵲。D . 喜歡喜鵲弟弟。E . 喜歡看太陽(yáng)升起。6. （2分）司馬光這篇文言文中，事情的起因是“_”，經(jīng)過(guò)是“_”，結(jié)果是“_”。（ ） A . 一兒登甕、眾皆去之，光持石擊甕破之、水迸B . 足跌沒(méi)水中、光持石擊甕破之、兒得活C . 一兒登甕，足跌沒(méi)水中、眾皆去之，光持石擊甕破之、水迸，兒得活7. （5分）照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。 示例：匆忙匆匆忙忙 明白_ 整齊_ 清楚_ 安心_ 紅火_ 平安_二、 語(yǔ)段閱讀 (共3題；共40分)8. （7分）理解下列詩(shī)句,說(shuō)說(shuō)下列詩(shī)句描寫(xiě)的景象。（1）兔從狗竇入,雉從梁上飛,中庭生旅谷,井上生旅葵。（2）但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。9. （16分）重點(diǎn)段落品析。 胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動(dòng)著（ ）這繩子夠長(zhǎng)了（ ）就是不知道夠不夠牢固（ ）小男孩說(shuō)完就扯了扯胡子，他確定足夠牢固，就剪了一段用來(lái)放風(fēng)箏。 （1）找出小男孩說(shuō)的話。 （2）在文中的括號(hào)中加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 （3）這段話寫(xiě)了胡蘿卜先生做的好事是： 10. （17分）重點(diǎn)段落品析。胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動(dòng)著。_這繩子夠長(zhǎng)了_就是不知道夠不夠牢固_小男孩說(shuō)完就扯了扯胡子，他確定足夠牢固，就剪了一段用來(lái)放風(fēng)箏。（1）找出小男孩說(shuō)的話。（2）在文中的橫線上加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。_這繩子夠長(zhǎng)了_就是不知道夠不夠牢固_（3）這段話寫(xiě)了胡蘿卜先生做的好事是什么？第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共7題；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1