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文檔簡介

張溝藝術幼兒園安全應急預案(2009年9月)為切實做好我園火災預防工作,確保在發(fā)生火災時,能夠迅速、高效、有序地處理災情,保障師生的身體健康和生命安全,保障幼兒園的財產,根據中華人民共和國消防法和仙桃市教育局文件精神,結合我園實際情況,特制定如下消防應急預案。一、消防應急機構1.成立消防應急機構領導小組。總指揮:許先姣成員:毛明高 邊愛榮 胡麗 郝艷紅 馬麗華消防應急領導小組下設四個分組:(1)滅火行動組組長:毛明高成員:胡愛梅 張婷 林代紅(2)通訊聯(lián)絡組組長:胡麗成員:黃靖 曹文靜 陽平(3)疏散引導組組長:郝艷紅 馬麗華成員:各年級組長及發(fā)生時間的各班教師(4)安全救護組組長:邊愛榮成員:陳芳 彭翠平 馮葉2.領導小組及其他各組職責(1)領導小組職責A.加強領導,健全組織,明確職責,強化工作責任心,完善應急預案的制定和各項措施的貫徹落實。B.充分利用各種渠道向全體師生進行消防安全知識的宣傳教育,廣泛開展消防安全技能和災害現(xiàn)場逃生訓練,不斷提高師生的防范意識和基本技能。C.嚴格按滅火要求配齊、配足消防設備和器材,強化管理,使之始終保持良好的備戰(zhàn)狀態(tài)。D.采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行救護工作,把災害造成的損失降到最低。調動一切積極因素,迅速恢復教育教學秩序。(2)滅火行動組職責:迅速切斷發(fā)生地點的電、氣源,保證水源的供給,利用配置的消防器材及有關設備,全力進行撲救。(3)通訊聯(lián)絡組職責:迅速與市消防大隊取得聯(lián)系,引導消防人員和設施進入火災現(xiàn)場。聯(lián)絡有關單位、個人,組織調遣消防力量。負責對上、對外聯(lián)系及報告工作。(4)疏散引導組職責:依據預案措施及疏散路線有秩序地疏散全體師生到安全地帶。疏散過程中,避免擁擠踩踏,以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場。(5)安全救護組職責:利用現(xiàn)有醫(yī)療器械和藥品,對傷員進行緊急搶救,并聯(lián)系當?shù)蒯t(yī)院及時送救。二、日常工作要求1.消防領導小組要定期檢查,按預案落實各項物資準備。2.幼兒在園活動時,教室前后門必須處于打開狀態(tài)各通道必須保持暢通。3.要加強對教師和幼兒防火安全知識的教育與培訓,滅火行動組人員做到會使用滅火器。4.結合教育內容進行防火疏散演習,使幼兒掌握在失火緊急情況下的逃生技能。5.加強校園值班值勤和巡邏。三、應急行動方案1.一旦著火,發(fā)現(xiàn)人要將火災信息迅速上報消防應急機構領導小組,接報后消防應急機構領導小組應立即按既定方案了解著火地點、起火部位、燃燒物品、目前狀況,立即確認是否成災。2.確認火災后,立即報119,撥通后,應當向接警的消防人員簡明講清楚以下內容:報警人姓名、住址、工作單位、聯(lián)系電話號碼;失火的準確地理位置;能夠了解的失火情況,如:起火時間、燃燒的特征、火勢大小、有無被困人員、有無重要物品、失火周圍有何重要建筑,消防車如何方便地進入火災現(xiàn)場等等;耐心回答“119”接警人員的詢問;打完電話,應組織人員到各個路口引導消防車和消防隊員快速進入火災現(xiàn)場。3.及時向上級主管部門匯報,貫徹傳達上級主管部門的命令。負責指揮、協(xié)調各組人員按預案對現(xiàn)場進行果斷處理,進行搶險救災。4.迅速發(fā)出緊急警報,停止各項室內大型活動,組織仍滯留在各種建筑場所內的所有人員撤離。5.按照平時消防演練逃生的路線迅速疏散幼兒,到達安全區(qū)域后,以班為單位集隊,各班應立即清點人數(shù),上報消防應急領導小組。教師要時刻與孩子在一起,把穩(wěn)定幼兒情緒工作放在首位,可以通過語言交流、身體撫慰或具體行為安慰和幫助孩子。6.組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查,封堵、關閉危險場所,迅速關閉、切斷輸電、燃氣和各種明火,防止滋生其它火災。7.在消防人員到達前,由滅火行動組盡力控制火勢蔓延。滅火行動組應分秒必爭,迅速行動,找準著火點,果斷撲救,撲救固體物品火災,使用滅火器;撲救液體物品火災,使用滅火器、沙土、濕的棉被等,不可用水。為繼續(xù)開展全面深入的撲

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