奇妙的點(diǎn)彩畫(huà).doc

奇妙的點(diǎn)彩畫(huà)教案11月29日(2012-05-23 14:29:29) 轉(zhuǎn)載標(biāo)簽： 轉(zhuǎn)載原文地址：奇妙的點(diǎn)彩畫(huà)教案11月29日作者：悅悅奇妙的點(diǎn)彩畫(huà)教案一、本課教學(xué)目標(biāo)1. 學(xué)生初步接觸點(diǎn)彩畫(huà)，知道點(diǎn)彩的繪畫(huà)特點(diǎn)及簡(jiǎn)單技巧，并用點(diǎn)彩法創(chuàng)作一幅畫(huà)。2. 通過(guò)思考、比較、欣賞與討論，使學(xué)生感知點(diǎn)彩畫(huà)的畫(huà)面效果，了解點(diǎn)彩畫(huà)的原理。3.通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生富有創(chuàng)意地學(xué)習(xí)運(yùn)用各種繪畫(huà)手段，豐富學(xué)生的想象力，激發(fā)其對(duì)美好事物的表現(xiàn)以及創(chuàng)造的欲望。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：充分利用色彩和不同的點(diǎn)法創(chuàng)作一副點(diǎn)彩畫(huà)。 難點(diǎn)：能夠使用點(diǎn)彩的方法創(chuàng)作相對(duì)完整的作品，豐富表現(xiàn)手段。三、教學(xué)過(guò)程課前準(zhǔn)備 （學(xué)生）水粉畫(huà)顏料、大中小號(hào)畫(huà)筆、調(diào)色盤、小水桶、抹布、白紙等。（教師）課件、學(xué)生范作、水粉畫(huà)（以及其他繪畫(huà)形式的作品）、廣告畫(huà)顏料、大中小號(hào)畫(huà)筆、調(diào)色盤、筆洗、抹布、白紙等。教學(xué)過(guò)程（一）、游戲?qū)?，揭示課題。 師；老師想用30秒時(shí)間為大家畫(huà)一個(gè)綠蘋(píng)果，想不想看？但我想邀請(qǐng)一位最有膽量的同學(xué)與我一起比賽，要求是只能提供給你兩種顏色：黃色與藍(lán)色，讓你去畫(huà)一個(gè)綠色的蘋(píng)果，有沒(méi)有問(wèn)題？師生畫(huà)畢：有沒(méi)有綠的感覺(jué)，大家發(fā)現(xiàn)聞來(lái)世的畫(huà)法與這位同學(xué)有什么不同之處？生：用點(diǎn)畫(huà)，不調(diào)色。師小結(jié)：是的，直接用有顏色的點(diǎn)來(lái)作畫(huà)的方法我們叫點(diǎn)彩畫(huà)。點(diǎn)彩畫(huà)上的顏色在空間混合了，使我們?cè)谝曈X(jué)上形成了新的色彩，這是點(diǎn)彩畫(huà)的色彩原理。今天苗老師就帶大家一起來(lái)領(lǐng)略奇妙的點(diǎn)彩畫(huà)。揭題奇妙的點(diǎn)彩畫(huà)二、探究學(xué)習(xí) （一）、代表人物代表作介紹 （2分）點(diǎn)彩畫(huà)還有一個(gè)專門的流派，那就是點(diǎn)彩派，接下來(lái)帶大家去認(rèn)識(shí)幾位點(diǎn)彩派的大師 ?。ㄕn件）修拉 創(chuàng)始者 代表作大碗島的星期天下午西涅克發(fā)揚(yáng)者 是一位偉大的航海家，他描繪的作品中表現(xiàn)港口的比多?？肆_斯 水彩點(diǎn)彩畫(huà)家黃亮 中國(guó)的點(diǎn)彩派代表師：修拉，講到點(diǎn)彩派我們不能不講到法國(guó)的修拉，因?yàn)樗沁@個(gè)畫(huà)法的創(chuàng)始人。他不像其他畫(huà)家調(diào)好顏色再畫(huà)，而是創(chuàng)造了一種新的畫(huà)法，他不在調(diào)色盤上面調(diào)顏色，而是直接用非常鮮艷的顏色點(diǎn)畫(huà)。這幅油畫(huà)作品大腕島的星期日下午是花費(fèi)了他一年時(shí)間點(diǎn)成的代表作，描繪的是巴黎附近的大腕島上人們?cè)诹珠g休閑的情景。西涅克是位航海家，他游歷了并畫(huà)下了法國(guó)所遇的港口，他描繪的作品中表現(xiàn)港口的比較多。點(diǎn)彩畫(huà)家新的作畫(huà)方法，也影響了其他各國(guó)的畫(huà)家。如水彩點(diǎn)彩畫(huà)家克羅斯。中國(guó)也有許多點(diǎn)菜畫(huà)家，比如黃亮是頗有成就的點(diǎn)彩畫(huà)。（二）、探究點(diǎn)彩畫(huà)1、感受點(diǎn)的魅力師：接下來(lái)我們做一個(gè)游戲?？凑l(shuí)的眼睛亮，你能猜猜這是什么嗎？師：在你眼前看到的是一個(gè)個(gè)的什么？生齊說(shuō)：點(diǎn)！師：我們眼前看到了許許多多不同色彩的點(diǎn)師：我把畫(huà)面拖遠(yuǎn)一些，現(xiàn)在看到了什么？生齊說(shuō)：呀，是一個(gè)人！師：多么奇妙的點(diǎn)彩畫(huà)?。∵@些小點(diǎn)點(diǎn)近看什么都不像，遠(yuǎn)看就有了形象?？梢?jiàn)小小的點(diǎn)中蘊(yùn)藏了無(wú)限大的魅力。 2、點(diǎn)的形狀 2分鐘 老師把自己非常喜歡的一幅點(diǎn)彩畫(huà)推薦給大家課件出示西涅克 納蒂布港課件 從整體局部慢慢把畫(huà)面放大你看到的畫(huà)中的點(diǎn)是什么形狀？（方形）那你想想看，除了方形的點(diǎn)，還有什么形狀的點(diǎn)？（先學(xué)生口頭回答，圓點(diǎn)，頓點(diǎn)，三角形點(diǎn)，挑點(diǎn)，彎彎的點(diǎn)，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的點(diǎn)）板書(shū)：點(diǎn)的形狀（方形、長(zhǎng)方形、圓形）請(qǐng)同學(xué)們把想到的點(diǎn)的形狀畫(huà)在紙上，選取不同的點(diǎn)貼在黑板上過(guò)渡：點(diǎn)彩畫(huà)的點(diǎn)形狀多變，點(diǎn)彩畫(huà)的色彩更奇妙，（課件：把作品再縮小，探究點(diǎn)的色彩。整體-局部）2、點(diǎn)的色彩 1分鐘（1）、你感覺(jué)畫(huà)中的天氣是怎么樣的？（生：晴朗）從哪里看出來(lái)的？（色彩上看出來(lái)）你在畫(huà)中看到了哪些顏色？（綠色、紅色、紫色、黃色、白色） 是啊，這幅畫(huà)的色彩很豐富，給人感覺(jué)畫(huà)面明亮。（板書(shū)出示 點(diǎn)的色彩：明亮），過(guò)渡語(yǔ)：那么畫(huà)中大片不同色塊是用一種顏色點(diǎn)畫(huà)成的嗎,老師從畫(huà)中切割一塊放大看看。3、局部欣賞，探究色彩規(guī)律 （10分鐘）設(shè)問(wèn): （1）、把畫(huà)面放大到天空這一塊初看起來(lái)這塊是什么顏色？讓我們?cè)俜糯笞屑?xì)看看？小結(jié)：哦，原來(lái)初看起來(lái)的這種紫色，其實(shí)是深淺不一的藍(lán)色、紅色、粉色調(diào)的點(diǎn)交叉或并列排列在一起，是人的眼睛在觀察的時(shí)候，調(diào)和成的這種紫色。 （2）、那么海面的這塊綠色是不是只用一種綠色點(diǎn)畫(huà)成的呢？你想想看，會(huì)用那些顏色呢？那么畫(huà)面中的橙色塊面呢? （學(xué)生回答后，課件驗(yàn)證） 小結(jié)：點(diǎn)彩畫(huà)中的色彩非常的豐富?。ò鍟?shū)出示，點(diǎn)的色彩：豐富）過(guò)渡語(yǔ)：點(diǎn)彩畫(huà)真神奇，不同顏色的點(diǎn)規(guī)律地排列，能讓我們的眼睛感受豐富的顏色變化。(3）、色彩分層練習(xí) +反饋 那就讓我們學(xué)大師，練練手吧！選擇你喜歡的一組顏色畫(huà)點(diǎn)，體會(huì)一下這些顏色并置在一起產(chǎn)生豐富的色彩變化。時(shí)間是1分鐘?？梢赃x擇：兩種色點(diǎn)混合 多種色點(diǎn)混合 來(lái)體會(huì)點(diǎn)彩畫(huà)的奇妙 （貼教具）學(xué)生練習(xí)（一分鐘）過(guò)渡：那么多顏色的點(diǎn)是均勻分布在畫(huà)面中的嗎？（不是）是雜亂無(wú)章的隨意排列的嗎？（不是）那么畫(huà)家在排列這些點(diǎn)的時(shí)候又有什么規(guī)律呢，我們把目光聚焦到陽(yáng)光下的帆船上：（帆船特寫(xiě)鏡頭）設(shè)問(wèn);(3)、你能發(fā)現(xiàn)光是從哪個(gè)地方照過(guò)來(lái)的？是怎么看出來(lái)的？(4)、船頭的點(diǎn)跟船身的點(diǎn)有什么不一樣？天空、海面、船身的點(diǎn)有什么不同？點(diǎn)的規(guī)律有很多，最主要的規(guī)律有大小、疏密、方向 （板書(shū)：疏密、深淺、大小、方向）方向：板書(shū)后，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，看課件（實(shí)物投影）反饋并過(guò)渡：其實(shí)同學(xué)們?cè)趧偛啪毩?xí)點(diǎn)畫(huà)色塊的時(shí)候，已經(jīng)運(yùn)用了這些規(guī)律，我們來(lái)看，剛才同學(xué)們?cè)隗w驗(yàn)點(diǎn)彩的時(shí)候，很多都沒(méi)有運(yùn)用到這些規(guī)律，作品看上去有些單調(diào)，在接下的創(chuàng)作過(guò)程中要進(jìn)步不改善，是你的點(diǎn)彩畫(huà)更加的豐富。（教師可以適當(dāng)加強(qiáng)補(bǔ)點(diǎn)，以增強(qiáng)效果）點(diǎn)的不同組合能表現(xiàn)不同的風(fēng)格和情調(diào)，下面我們就來(lái)欣賞大師們筆下的點(diǎn)。（四）、作品欣賞（課件） 2分鐘（1）、大碗島的星期日下午陽(yáng)光下的河濱樹(shù)林間，人們?cè)谛蓓⑸⒉?，垂釣，河面上隱約可見(jiàn)有人在劃船，午后的陽(yáng)光拉下人們長(zhǎng)長(zhǎng)的身影，畫(huà)面寧?kù)o而和諧。大碗島的塞納河之春同樣給我們呈現(xiàn)了一片寧?kù)o的畫(huà)面學(xué)生的點(diǎn)彩作品同樣給人美的享受三、操作練習(xí) 5+2+10=17分鐘1、點(diǎn)彩游戲（5分鐘）點(diǎn)彩引導(dǎo)。小小的點(diǎn)里藏著奇妙的世界，下面老師借用你們剛才的畫(huà)紙，還要借用一下里面的點(diǎn)，我要用這小小的點(diǎn)來(lái)表現(xiàn)一件很美的東西，看它變什么了 （剪、蝴蝶、稍作休整，上展示區(qū)，）過(guò)渡語(yǔ)：是一只美麗的蝴蝶快樂(lè)的飛向了天空，接下來(lái)，我把畫(huà)面交給你們，發(fā)揮小組合作的精神，把手中的紙片變成一個(gè)個(gè)形象，創(chuàng)作出一幅美麗的點(diǎn)彩屏貼畫(huà)。2、（課件）作業(yè)要求：（10分鐘）作業(yè)要求：1、內(nèi)容選擇：海底世界、蝴蝶王國(guó)、花的海洋、水果之家、快樂(lè)小屋、鳥(niǎo)的天堂、綠樹(shù)成蔭2、過(guò)程：用點(diǎn)彩的形式將原先的作品進(jìn)行構(gòu)圖調(diào)整，創(chuàng)作成一個(gè)具體形象，拼貼在卡紙上，小組合作完成一幅作品。3、要求：造型獨(dú)特、色彩豐富， 點(diǎn)的變化豐富，有一定的方向性。四、作品展示（ 3分鐘） 1、貼在黑板上，互評(píng)，師評(píng)， 老師發(fā)現(xiàn)，同學(xué)都是點(diǎn)彩畫(huà)大師，看，我們用點(diǎn)彩畫(huà)的方法畫(huà)出了那么美麗的作品。你最喜歡那幅點(diǎn)彩畫(huà)作品，評(píng)出最佳合作小組，最佳點(diǎn)彩作品五