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故都的秋 郁達夫 學習目標 1 欣賞秋景 體會感情 2 品味語言 整體感知 思考 郁達夫先生對北平的秋天是什么情感 找出相關(guān)的段落 尾段 付出生命 首段 不辭千里 向往 熱愛 眷戀 癡迷 故都的秋景怎樣的特點令作者如此的眷戀 甚至到了癡迷的程度 再讀首段 清 靜 悲涼 解讀秋景 為了體現(xiàn)故都的秋味 清 靜 悲涼 作者描繪了哪幾幅秋景 請用四字概括 秋院靜觀 秋槐落蕊 秋蟬悲鳴 秋雨話涼 秋果奇景 這五幅故都秋景圖 你最喜歡哪一幅 請自由誦讀你喜歡的文句 你喜歡的這幅秋景圖主要展現(xiàn)故都秋的哪個特點 又是怎樣把秋的特點展現(xiàn)出來的 秋院靜觀 靜 秋槐落蕊 清 西陸蟬聲唱 南冠客思深 不堪玄鬢影 來對白頭吟 露重飛難進 風多響易沉 無人信高潔 誰為表予心 在獄詠蟬 秋蟬悲鳴 悲 13 秋雨話涼 涼 背景 1 此文寫于1934年 此時的中國 連年戰(zhàn)亂 民不聊生 郁達夫也是居無定所 顛沛流離 飽滿受人生愁苦和哀痛 因此 作者描寫的心中的 悲涼 已不是故都賞景的心態(tài) 而是對整個人生的感悟 課文第十二段 郁達夫也感染上了中國文人的悲秋情結(jié) 2 郁達夫 三歲喪父 17歲便隨長兄一起赴日本留學 在異國生活的十年 是他飽受屈辱和岐視的十年 在個人性格方面 他抑郁善感 3 在文藝觀和審美觀方面 他提倡 靜的文學 寫的也是 靜止如水似的文學 故都的秋 南國之秋 清靜悲涼 南國之秋 故都的秋 對比 溫潤慢 天凈沙秋思馬致遠枯藤老樹昏鴉 小橋流水人家 古道西風瘦馬 夕陽西下 斷腸人在天涯 天凈沙秋思破屋濃茶小院 漏光鴿聲殘蟬 閑人藍朵殘垣 槐蕊鋪地 落寞人在故都 故都的秋是一首詩 深沉而含蓄故都的秋是一幅畫 美麗而落寞故都的秋是一支歌 憂傷而蒼涼故都的秋是一杯茶 苦澀而清醇 故都的秋 故都的秋啊 你是我心中永遠的最愛 故都的秋 總寫 1 2段 北國的秋 清 靜 悲涼 江南的秋 慢 潤 淡 分寫 3 12段 記敘 清晨靜觀 落蕊輕掃 秋蟬殘鳴 秋雨話涼 佳日秋果 觀秋色 清 聽秋聲 靜 品秋味 悲涼 議論 人皆感秋 非到北方不可 中國文人尤甚 總寫 13 14段 南國之秋 色彩不濃 回味不永 北國之秋 色彩濃 回
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