2015年全國(guó)青少年教育機(jī)器人等級(jí)考試 試卷 三級(jí)-3.pdf

1 裝 訂 線 2015 年全國(guó)青少年教育機(jī)器人等級(jí)考試試卷 姓 名 準(zhǔn)考證號(hào) 學(xué)校 考試地點(diǎn) 題目 理論題 答辯題 實(shí)際操作題 總分 得分 閱卷考官 簽字 全國(guó)青少年教育機(jī)器人等級(jí)考試試題 三級(jí) 一 理論題 30 題 1 分 題 共 30 分 1 在機(jī)器人程序中 關(guān)于 num 45 說(shuō)法不正確的是 A 將 45 的值賦給 num 變量 B 將 num 代表的值與 45 比較 若相等 則表達(dá)式成立 否則不成立 C 是賦值運(yùn)算符 表示將右邊的值賦給左邊的變量 D 是賦值運(yùn)算符 運(yùn)算順序是從右到左 2 在進(jìn)行灰度傳感器辨別黑白灰度值時(shí) 關(guān)于閥值的說(shuō)法 下列不正確的是 A 閥值是測(cè)到的白色區(qū)域的最小值和黑色區(qū)域的最大值的和再除以 2 B 灰度傳感器返回的值大于閥值 則表示檢測(cè)到黑色 C 灰度傳感器返回的值大于閥值 則表示檢測(cè)到白色 D 閥值就是黑色或白色區(qū)域的值 3 齒輪加速系統(tǒng)的特點(diǎn)是 A 速度減小 力量增大 B 速度增大 力量增大 C 速度減小 力量減小 D 速度增大 力量減小 4 小滑輪帶動(dòng)大滑輪的特點(diǎn)是 A 速度減小 力量增大 B 速度增大 力量增大 C 速度減小 力量減小 D 速度增大 力量減小 5 機(jī)器人在走迷宮時(shí) 總是原地打轉(zhuǎn) 不可能的原因是 A 轉(zhuǎn)彎的速度設(shè)置太快 B 紅外傳感器的值設(shè)置太小 C 機(jī)器人程序出現(xiàn)邏輯錯(cuò)誤 D 馬達(dá)壞了 6 冠狀齒輪的主要作用是 評(píng)定成績(jī) 2 裝 訂 線 2015 年全國(guó)青少年教育機(jī)器人等級(jí)考試試卷 A 改變傳動(dòng)速度 B 改變傳動(dòng)方向 C 好看 D 增大力量 7 顏色傳感器與光電傳感器靈敏度對(duì)比正確的是 A 顏色傳感器光電傳感器 C 靈敏度一樣高 D 無(wú)法對(duì)比 8 紅外避障傳感器相當(dāng)于機(jī)器人的眼睛 它是由 組成 主要功能是識(shí)別前面是否有 物體存在 A 一個(gè)紅外線發(fā)射管和一個(gè)紅外線接收管 B 二個(gè)紅外線發(fā)射管和二個(gè)紅外線接收管 C 三個(gè)紅外線發(fā)射管和三個(gè)紅外線接收管 D 二個(gè)紅外線發(fā)射管和一個(gè)紅外線接收管 9 在制作上坡機(jī)器人時(shí) 我們常常采用履帶結(jié)構(gòu) 這是因?yàn)?A 履帶接觸面積大 摩擦力大 有效防止下滑 B 履帶重量比輪胎大 增加機(jī)器人重量 防止下滑 C 為了制作美觀的需要 D 以上都不是 10 在全國(guó)青少年機(jī)器人奧林匹克競(jìng)賽超級(jí)軌跡賽中要求 A 機(jī)器人的大小不應(yīng)超過(guò) 25cm 25cm 25cm B 機(jī)器人的傳感器不用超過(guò) 6 個(gè) C 機(jī)器人競(jìng)賽的時(shí)間為 2 分鐘 120 秒 D 機(jī)器人循跡中可以使用多個(gè)光電探測(cè)頭的集成光電傳感器 11 人工智能的發(fā)展歷程可以劃分成 A 誕生期和成長(zhǎng)期 B 形成期和發(fā)展期 C 初期和中期 D 初級(jí)階段和高級(jí)階段 12 人工智能的目的就是讓機(jī)器能夠 以實(shí)現(xiàn)某些腦力勞動(dòng)的機(jī)械化 A 具有智能 B 和人一樣工作 C 完全代替人的大腦 D 模擬 延伸和開(kāi)展人的智能 13 計(jì)算機(jī)處理信息的全過(guò)程是 A 輸出 處理 存儲(chǔ) B 輸入 存儲(chǔ)與處理 輸出 C 輸入 存儲(chǔ) 輸出 D 輸入 存儲(chǔ) 處理 14 人們常提到的 IT 指的是 A 計(jì)算機(jī)技術(shù) B 信息技術(shù) C 通信技術(shù) D 電子技術(shù) 15 可使計(jì)算機(jī)從外部獲取信息 A 存儲(chǔ)器 B 運(yùn)算器 C 輸入設(shè)備 D 輸出設(shè)備 16 七十年代末 機(jī)器人技術(shù)才得到巨大發(fā)展 80 年代 計(jì)算機(jī)技術(shù)和傳感器的發(fā)展推動(dòng)了機(jī) 器人的發(fā)展 它們都具有一定的 能力 90 年代 小型輕型機(jī)器人開(kāi)始出現(xiàn) 這 類機(jī)器人能在特殊的環(huán)境中完成給定的任務(wù) A 一般 B 重復(fù)工作 C 識(shí)別判斷 17 機(jī)器人主要分為內(nèi)部傳感器和外部傳感器兩大類 可測(cè)量物體的距離和位置 識(shí)別物體的形 3 裝 訂 線 2015 年全國(guó)青少年教育機(jī)器人等級(jí)考試試卷 狀 顏色 溫度 嗅覺(jué) 聽(tīng)覺(jué) 味覺(jué)等 該傳感器稱為 A 內(nèi)部傳感器 B 組合傳感器 C 外部傳感器 18 穩(wěn)壓器的作用是 A 為某些電子器件提供穩(wěn)定的和特定電平的有效電源 B 為某些電子器件提供變化的和不定電平的有效電源 C 為所有電子器件提供穩(wěn)定的和特定電平的有效電源 D 為所有電子器件提供變化的和不定電平的有效電源 19 電機(jī)的突然啟動(dòng)和停止 失速 會(huì)消耗 能量 A 微量 B 少量 C 大量 D 不消耗 20 絕大多數(shù)機(jī)器人使用 知識(shí)電源狀態(tài) 電機(jī)接通 傳感器檢測(cè)和決策等情況 A 燈泡 B 白熾燈 C LED 發(fā)光二極管 21 萬(wàn)用表的存儲(chǔ)器能夠存儲(chǔ) 個(gè)測(cè)量值 A 1 B 2 C 3 D 很多 22 交流電的縮寫是 A AC B BC C CC D DC 23 下列哪個(gè)選項(xiàng)對(duì)巡線機(jī)器人的磨損較大 A 平坦光滑如同油氈鋪的地面 B 柏柏爾人毛線絨頭地毯 C 人行道的混凝土 24 電路原理圖更好的展示了所有元件之間的 A 元件類型 B 元件種類 C 元件數(shù)值 D 元件之間的邏輯連接 25 機(jī)器人系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)由機(jī)器人的機(jī)構(gòu)部分 傳感器組 控制部分及信息處理部分組成 感知機(jī) 器人自身或外部環(huán)境變化信息是依靠 完成 A 傳感器組 B 機(jī)構(gòu)部分 C 控制部分 26 噴涂 地面磨光 鋼鐵架加工作艱苦 迫切需要采用機(jī)器人來(lái)改善工人的工作環(huán)境 可進(jìn)行晝夜施工 縮短工期 保證工程質(zhì)量 A 醫(yī)療康復(fù)機(jī)器人 B 農(nóng) 林 水產(chǎn)及礦業(yè)機(jī)器人 C 建設(shè)行業(yè)機(jī)器人 27 舵機(jī)是一種 的驅(qū)動(dòng)器 適用于 那些需要角度不斷變化并可以保持 的控制系統(tǒng) A 位置伺服 B 方向伺服 28 傳感器的主要指標(biāo)是 同時(shí)還要求在任何環(huán)境下都能夠可靠的工作 A 價(jià)格 B 分辨率和精度 C 萬(wàn)用 D 安全性 29 機(jī)器人在足球比賽中 承擔(dān)判斷足球的運(yùn)動(dòng)方向和位置任務(wù)的一般采用 傳感器 A 紅外 B 光電 C 聲音 D 碰撞 30 如果要讓機(jī)器人小車實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)彎 最少需要 個(gè)馬達(dá) A 1 B 2 C 3 D 4 二 實(shí)際操作題 2 題 由考生選擇 1 題 90 分 4 裝 訂 線 2015 年全國(guó)青少年教育機(jī)器人等級(jí)考試試卷