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文檔簡介
省(市區(qū)) 姓名 準(zhǔn)考證號 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 2020年助理健康管理師理論知識全真模擬考試試題D卷 附答案考試須知:1、考試時間:120分鐘,本卷滿分為100分。 2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號等信息。 3、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在密封線內(nèi)答題,否則不予評分。 一、單選題(本題共70小題,每題1分,共70分)1、絕對危險性的表示形式是( )A、眾數(shù)B、比值比C、百分?jǐn)?shù)D、健康分值E、健康危險度2、下面有關(guān)健康管理服務(wù)行業(yè)特點的描述,錯誤的是 A、健康管理服務(wù)市場是以主動消費為主流的市場 B、健康管理服務(wù)的目標(biāo)市場是健康人群的疾病預(yù)防需求C、健康管理服務(wù)是健康領(lǐng)域內(nèi)的專業(yè)化技能服務(wù) D、健康管理服務(wù)是以為個體或群體提供健康監(jiān)測、健康評估和健康干預(yù)為核心內(nèi)容的專業(yè)服務(wù)E、健康管理服務(wù)是以第三方支付為基本消費行為的服務(wù)市場3、通過幫助健康消費者維護(hù)自身的健康和尋找適宜的衛(wèi)生服務(wù),控制衛(wèi)生成本,促進(jìn)衛(wèi)生服務(wù)合理利用的是( )A、健康管理B、衛(wèi)生管理C、需求管理D、疾病管理E、行為管理4、在某市控?zé)熁顒又小肮矆鏊刮鼰煛睂儆诮】荡龠M(jìn)活動領(lǐng)域中的( )A、制定促進(jìn)健康的措施B、創(chuàng)造支持的環(huán)境C、加強(qiáng)社區(qū)的行動D、發(fā)展個人的技能E、調(diào)整衛(wèi)生服務(wù)的方向5、增強(qiáng)說服力需要( )A、了解對方才能做到“對癥下藥”B、引起他人的需要C、尋找雙方的共同點D、雙方在生活方面的共同點 E、以上都是6、生活方式評估的要點包括( )A、膳食疾病、體力活動B、體力活動、膳食、精神壓力 (四大基石)C、疾病、體力活動、精神壓力D、社會適應(yīng)能力E、對健康的總體感受7、下列關(guān)于健康管理評估的表述不正確的是( )A、要通過一定的技術(shù)手段B、是對健康管理項目執(zhí)行的范圍、時間、成本和質(zhì)量的評估C、是對利益關(guān)系預(yù)期需要的評估D、是進(jìn)行對比、分析、總結(jié)的過程的評估E、是對疾病發(fā)生發(fā)展結(jié)果的評估8、以下不屬于健康干預(yù)群體實施方法的是( )A、分類指導(dǎo),找共同點B、分級干預(yù),階段漸進(jìn)C、核心信息,切中要害D、知識技能,態(tài)度關(guān)鍵E、關(guān)注個體,具體實施9、能證明因果聯(lián)系的研究方法是( )A、橫斷面研究B、病例對照研究C、隊列研究D、生態(tài)學(xué)研究E、病例報告10、反映23個月血糖控制水平良好的指示是( )A、任意時間血家葡南鵬水平B、餐后3小時血精值C、糖化血紅蛋白D、口服南商特而量試驗E、生腹血漿南南糖水形11、屬于合法藥品廣告的是( )A、藥品廣告利用中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院的名義做證明B、在某地方電視臺播放北京某制藥廠生產(chǎn)之OTC、的C、藥品廣告含有表示功效的斷言或者保證D、藥品廣告內(nèi)容超出國家食品藥品監(jiān)督管理局批準(zhǔn)的說明書,但是客觀真實12、科學(xué)地制定健康體檢套餐最主要應(yīng)該專慮( )A、家屬要求B、自身健康狀況C、經(jīng)濟(jì)水平D、醫(yī)院條件E、家族史13、下列對于體檢中心的要求正確的是( )A、體檢中心需要設(shè)置內(nèi)科、婦科、醫(yī)學(xué)檢驗科、醫(yī)學(xué)影像科B、體檢中心的設(shè)置應(yīng)包括對場地環(huán)境、醫(yī)護(hù)人員、科室設(shè)置的要求C、體檢中心必須配備急教器材和藥品,制定急救應(yīng)急預(yù)案D、體檢中心的醫(yī)師需具備執(zhí)業(yè)資格,可以無臨床經(jīng)驗E、體檢中心可以出售藥品14、SF-36評價量表研究形成的單位是( )A、美國國家疾病預(yù)防控制中心、B、世界衛(wèi)生組織C、東京大學(xué)醫(yī)學(xué)院 D、美國波士頓健康研究所15、評價干預(yù)措施效果的最佳證據(jù)來自( )A、一個隨機(jī)對照臨床試驗B、一個多中心隨機(jī)對照臨床試驗C、一個多中心臨床試驗D、傳統(tǒng)的文獻(xiàn)綜述E、隨機(jī)對照臨床試驗的系統(tǒng)綜述和mE、tA、分析16、生命論理學(xué)的基本原則有( )A、不傷害/有利原則B、關(guān)懷原則C、尊重原則D、公正原則E、A、和C、和D、17、病例對照研究屬于 ( )A、觀察性研究B、實驗性研究C、社區(qū)實驗D、理論性研究E、類實驗研究18、普及孕前保健知識,對社區(qū)內(nèi)重點人群進(jìn)行健康教育的內(nèi)容為( )A、生育的基本知識B、孕前保健,計劃生育C、孕產(chǎn)期保健的流程、內(nèi)容和意義D、身體活動計劃E、對流動人口的相關(guān)政策19、健康管理的常用流程有( )A、3個B、4個C、5個 D、6個E、7個20、合理用藥應(yīng)遵循的原則不包括( )A、要考慮可能出現(xiàn)的藥物不良反應(yīng)B、最好達(dá)到個體化用藥C、為減少藥物的不良反應(yīng),盡量不要聯(lián)合用藥D、明確疾病的診斷,有選擇性的用藥E、根據(jù)藥效動力學(xué)、藥代動力學(xué)的特點制定合適的劑量、療程、給藥途徑21、我國黃建始教授研究組( )年通過文獻(xiàn)查閱和專家咨詢查找和確認(rèn)了目前有科學(xué)證據(jù)支持的( )個健康危險因素。A、2006、10B、2007、11C、2008、12D、2009、1322、描述集中趨勢的指標(biāo)不包括:( )A、方差與標(biāo)準(zhǔn)差B、算數(shù)均數(shù): C、中位數(shù)D、幾何均數(shù)23、健康風(fēng)險評估的目的不正確的是( )A、鼓勵和幫助人們修正不健康行為 B、幫助病人選擇就醫(yī)C、幫助個體綜合認(rèn)識健康危險因素 D、制定個體化健康干預(yù)措施24、對生命投人的成本和效益比最高的是( )A、把錢投人臨床治療B、把錢投人臨終前的搶救C、把錢用于買保健品或健康用品D、參加健康管理25、宋體營養(yǎng)素是指食物中所含的營養(yǎng)成分,它包括( )A、碳水化合物、磷脂、蛋白質(zhì)、礦物質(zhì)和維生素B、碳水化合物、脂類、蛋白質(zhì),礦物質(zhì),維生素和膳食纖維C、糖類、脂類、蛋白質(zhì),礦物質(zhì)和維生素D、碳水化合物、脂肪和蛋白質(zhì)D、碳水化合物、脂類、蛋白質(zhì)、礦物質(zhì)、維生素和水26、小群體成員之間相互溝通,共享信息的傳播行為,是人際傳播的一個重要類型,下列是( )A、大眾傳播B、人際傳播C、健康教育D、小組傳播E、健康促進(jìn)27、調(diào)節(jié)自我認(rèn)知的策略不包括( )A、糾正歸因偏見B、轉(zhuǎn)化C、積極的思維方式D、校正自我認(rèn)知E、建立合理的自我認(rèn)知28、建立健康檔案的原則有( )A、真實性原則 B、目的性原則 C、及時更新的原則 D、完整性原則 E、以上都是29、有關(guān)自我血糖監(jiān)測頻率說法正確的是( )A、使用口服藥和實施生活方式干預(yù)的患者達(dá)標(biāo)后每周1-3次B、病情穩(wěn)定者可停止血糖檢測C、使用胰島素治療者在治療開始階段,至少每日監(jiān)測血糖1次D、血糖控制差的患者或者病情重復(fù)著每天監(jiān)測1到兩次直至病情穩(wěn)定E、自我血糖監(jiān)測的頻率取決于治療的目標(biāo)和方式30、社會醫(yī)療保險一般性原則不包括( )A、補(bǔ)償性B、營利性C、互助性D、大數(shù)法則E、強(qiáng)制性31、疾病的x線圖像改變不包括( )A、功能改變B、位置改變C、大小改變D、形態(tài)改變E、隨齡改變32、目前認(rèn)為原發(fā)性高血壓的主要發(fā)病原因是( )A、基因B、生活方式C、藥物D、遺傳E、人格33、中國營養(yǎng)信息化工程在京正式啟動時間是( )A、2008年11月20日B、2008年12月20日C、2009年11月20日D、2009年12月20日34、引起食物中毒是由于食用了( )A、正常數(shù)量可食狀態(tài)的有毒食物B、動物性食物C、有毒食物 D、植物性食物E、腐敗變質(zhì)的食物35、中國健康保險的供給狀況不包括( )A、健康保險專業(yè)化經(jīng)營卓見成效B、市場主體眾多C、積極服務(wù)于政府基本醫(yī)療保障體系建設(shè)D、保險產(chǎn)品品種豐富E、保費收入大幅增長36、宋體控制體重的方法不包括( )A、控制總能量 B、食物選擇上應(yīng)多吃瘦肉、奶、水果、蔬菜和谷類食物C、應(yīng)改掉不良的飲食習(xí)慣 D、不限制肥肉等油脂含量高的食物E、運動方法長期低強(qiáng)度體力活動如散步,騎自行車等是肥胖病人首選的運動療法37、健康風(fēng)險評估的主要目的不包括( )A、幫助個體綜合認(rèn)識健康危險因素B、治療和控制慢性疾病C、鼓勵和幫助人們修正不健康的行為D、制定個體化的健康干預(yù)措施E、評價干預(yù)措施的有效性評價健康管理效果38、下列關(guān)于知信行理論錯誤的是( )A、其實質(zhì)是認(rèn)知理論在健康教育中的應(yīng)用B、可以簡單地表示為知識一信念一行為C、知識、信念和行為之間存在因果關(guān)系D、知識的獲得一定導(dǎo)致信念的改變E、其目的是改變不良行為39、目前健康管理師的職業(yè)特點不包括( )A、健康信息提供者B、健康促進(jìn)推動者C、知識技能型勞動者D、衛(wèi)生行業(yè)特有國家職業(yè)E、國家正規(guī)學(xué)歷教育40、宋體常見的需求管理的方法不包括( )A、24小時電話就診分流B、健康課堂C、服務(wù)預(yù)約D、轉(zhuǎn)診服務(wù)E、疾病篩查41、健康管理師在聽對方陳述時使用點頭、微笑、伸大拇指等體語肯定對方的行為體現(xiàn)的是( )A、說話技巧B、反饋技巧C、觀察技巧D、傾聽技巧E、提問技巧42、健康管理師運用軟件首理功策的服務(wù)路檢不包括( )A、執(zhí)行干預(yù)處方B、分析危險因素C、發(fā)現(xiàn)健康問題D、制定干預(yù)標(biāo)準(zhǔn)E、進(jìn)行績效評價 43、疾病管理的目的是( )A、降低費用B、提高服藥率C、減少死亡率D、提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量E、降低費用,提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量44、某成年糖尿病患者,男性,身高170C、m,體重70kg,從事輕體力活動。該患者每日總能量約為( )A、2100KC、A、lB、1950 KC、A、lC、2450 KC、A、lD、1400 KC、A、lE、1200 KC、A、l45、宋體職業(yè)基本要求包括( )A、職業(yè)功能 基礎(chǔ)知識 B、基礎(chǔ)知識 職業(yè)定義 C、職業(yè)特點 職業(yè)等級 D、職業(yè)道德 基礎(chǔ)知識 E、職業(yè)培訓(xùn) 資格證書46、提高健康認(rèn)知水平的常用方族不包括( )A、宣傳畫B、拓展訓(xùn)練C、網(wǎng)站D、公益廣告E、健康知識專家講座47、心理咨詢技術(shù)是咨詢師為達(dá)到預(yù)定目標(biāo)所采取的一種特殊的交流方式,這種交流形式為( )A、采集信息與交流B、語言與非語言C、傾聽與共情D、傾聽與交流E、提問與表達(dá)48、健康管理師職業(yè)行為規(guī)范應(yīng)遵循的生命倫理學(xué)原則包括( )A、尊重、不傷害或有利、公平B、尊重、不傷害或有利、公正C、尊重、不傷害或有利、效率D、尊重、不傷害或有利、公開E、公平、公正、公開49、關(guān)于健康的說法正確的是( )A、它是人們生活追求的唯一目標(biāo)B、它完全取決于遺傳基因C、它是日常生活的資源D、它是人們生活的主要內(nèi)容E、它決定了人們的存在價值50、健康管理的最終目的( )A、及時發(fā)現(xiàn)疾病 B、有病治病,無病防病C、實現(xiàn)l,3 級預(yù)防 D、實現(xiàn)l,2 級預(yù)防51、社會醫(yī)療保險對醫(yī)療機(jī)構(gòu)的費用支付的最大特點是( )A、嚴(yán)格控制B、費用審核C、起付線的設(shè)置D、第二方支付E、報銷比例不同52、對于體檢在健康管理中的作用,下列說法正確的是( )A、體檢項目的設(shè)定取決于顧客的經(jīng)濟(jì)支出B、體檢是收集顧客健康信息的主要途徑之一C、體檢后才能對顧客進(jìn)行健康宣教D、體檢只是為了糾正顧客的生活方式E、體檢是疾病早期診斷的手段53、急性心肌梗死最早期最重要的治療是( )A、極化液治療B、低分子右旋糖酐C、能量合劑D、洋地黃E、絕對臥床休息、吸氧、避免過度緊張和焦慮54、諸多因素影響能量消耗,除了:( )A、氣候條件B、一天中的不同時刻C、記憶力D、活動的類型E、個人技巧等55、基本衛(wèi)生保健的特點為( )A、社會性、廣泛性、艱巨性、長期性B、社會性、群眾性、艱巨性、長期性C、社會性、群眾性、艱巨性、持續(xù)性D、社區(qū)性、群眾性、艱巨性、長期性56、細(xì)菌性食物中毒的原因不包括( )A、牲畜屠宰時及畜肉在運輸、貯存、銷售等過程中到致病菌污染;C、本身含有有毒成分的物質(zhì),如毒蕈B、被致病菌污染的食物在較高溫度下存放,使致病菌大量繁殖或產(chǎn)生毒素;D、污染的食物未經(jīng)燒熟煮透,E、熟食又受到食品從業(yè)人員帶菌者的污染 57、基本衛(wèi)生保健的原則是( )A、合理布局、社區(qū)參與、預(yù)防為主、適宜技術(shù)、綜合利用B、合理布局、人人參與、預(yù)防為主、適宜技術(shù)、綜合利用C、合理布局、社區(qū)參與、防治結(jié)合、適宜技術(shù)、綜合利用D、合理布局、社區(qū)參與、預(yù)防為主、適宜技術(shù)、合理利用58、高血壓健康管理干預(yù)措施中,最重要的是限制( )A、喝水B、脂肪攝入C、蛋白質(zhì)攝入D、鈉鹽攝入E、糖類攝入59、針對大眾的傳播媒介不包括( )A、電視B、報紙C、雜志D、講課E、廣播60、世界衛(wèi)生組織提出的健康狀況指標(biāo)不包括( )A、期望壽命B、傳染病死之率C、嬰兒死亡率D、兒童死亡率E、產(chǎn)婦死亡率61、下列可構(gòu)成健康相關(guān)生命質(zhì)量主要內(nèi)容是( )A、健康狀態(tài)和主觀滿意度 B、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和健康狀態(tài)C、健康狀態(tài)和壽命長度 D、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量62、證據(jù)的論證強(qiáng)度最高的是( )A、多個RC、T的系統(tǒng)評價結(jié)果B、隊列研究C、病例對照研究D、現(xiàn)況研究E、病例報告63、宋體高血壓發(fā)病可變的危險因素是( )A、性別B、高鹽飲食C、遺傳因素D、家族史E、年齡64、宋體發(fā)病率的準(zhǔn)確度受很多因素的影響,選出錯誤因素( )A、報告制度不健全B、漏報C、診斷水平不高D、還應(yīng)考慮年齡、性別構(gòu)成不同E、致殘程度 65、與冠心病病因無關(guān)的因素包括( )A、高血壓B、潰瘍病C、高脂血癥D、高粘血癥E、糖尿病66、健康危險因素評價的結(jié)果不包括下列那種類型( )A、低危險型B、中度危險型C、自創(chuàng)型D、危險因素型E、一般危險型67、按治療手段建立的科學(xué)分類,把以藥物治療為主的疾病歸在( )A、婦產(chǎn)科學(xué)B、外科學(xué)C、兒科學(xué)D、內(nèi)科學(xué)E、診斷學(xué)68、不屬于1般人群,膳食指南內(nèi)容的有( )A、食物多樣,谷類為主B、少鹽少油,控糖限酒C、吃動平衡,健康體重D、禁煙禁酒E、多吃蔬果奶類大豆69、為顧客解讀體檢報告時( )A、需要向顧客解釋清楚每個數(shù)據(jù)的意義B、需要將體檢結(jié)論向顧客講解C、應(yīng)將問卷或訪談的內(nèi)容與體檢的生物學(xué)信息相結(jié)合,向顧客講解風(fēng)險因素及干預(yù)措施D、需將生理數(shù)據(jù)相互關(guān)聯(lián)E、需要警示疾病的風(fēng)險危害70、能證明因果聯(lián)系的研究方法是( )A、橫斷面研究B、病例對照研究C、隊列研究D、生態(tài)學(xué)研究E、病例報告 二、多選題(本題共30小題,每題1分,共30分)1、有合并癥的糖尿病患者,選擇運動方式時應(yīng)遵循的原則有( )A、合并足部潰瘍者,選擇上肢運動及下肢器械練習(xí)B、下肢活動受限者,可選擇上肢和軀千肌肉練習(xí),如俯臥撐、引體向上等C、使用-受體阻斷劑者,以代謝當(dāng)量把握運動強(qiáng)度D、合并肥胖者,選擇下肢負(fù)重少的游泳和自行車運動等飛西E、合并肥胖者應(yīng)加大運動量,盡量采用高強(qiáng)度運動2、小概率事件的概率為( )A、P0.01B、P0.02C、P0.03D、P0.04E、P0.053、宋體好的傾聽技巧應(yīng)當(dāng)是 ( )A、對敏感問題善于聽出話外音B、盡可能多聽多留意C、急于表達(dá)自己的觀點D、耐心等對方講完E、始終保持禮貌和友好4、健康管理的基本職業(yè)守則有( )A、首先應(yīng)該讓個體或群體了解自身的權(quán)利和義務(wù)B、不得以性別、年齡、職業(yè)、民族、國籍、宗教信仰、價值觀等方面歧視個體或群體C、應(yīng)與個體或群體對健康管理工作的重點進(jìn)行討論并達(dá)成一一致意見,并簽訂書面協(xié)議D、應(yīng)該讓個體或群體了解健康管理工作的性質(zhì)特點E、西始終遵守信 意公開的原則5、決定健康體檢項目(套餐)的主要因素有( )A、健康體檢中心的檢查設(shè)備B、顧客的遺傳病史與疾病史C、顧客的生活行為與飲食習(xí)慣D、顧客的經(jīng)濟(jì)支付能力與心理感受E、健康體檢中心的人員配置6、關(guān)于血壓的表述正確的是( )A、厘米汞柱B、1毫米汞柱=0.133千帕C、1毫米汞柱D、千帕E、1千帕=7.5毫米汞柱7、慢性肝炎病人健康管理主要包括( )A、長期吃藥B、合理膳食C、有氧運動D、心理保健E、戒煙戒酒8、下列關(guān)于純粹風(fēng)險的敘述中不正確的是( )A、純粹風(fēng)險帶來的是只有損失B、既可能產(chǎn)生收益,也可能產(chǎn)生損失C、損失是否發(fā)生存在不確定性D、是投機(jī)風(fēng)險的一種E、商業(yè)投資屬于純粹風(fēng)險9、在與客戶溝通的過程中,應(yīng)該注意事項有( )A、配合顧客說話的節(jié)奏B、語言表達(dá)要簡明清晰C、要盡量微笑服務(wù)D、找到于顧客交流的共鳴結(jié)合點E、學(xué)會贊美顧客10、健康管理的科學(xué)基礎(chǔ)包括( )A、健康管理來源于實踐B、疾病發(fā)生前或發(fā)生發(fā)展過程中提供預(yù)防干預(yù)可阻斷、延緩或逆轉(zhuǎn)其進(jìn)程C、遺傳因素可以導(dǎo)致慢性病D、引起慢性病發(fā)生發(fā)展的危險因素,大部分是可以人為干預(yù)的E、健康管理效果顯著11、臨床醫(yī)學(xué)分科越來越細(xì)的原因是( )A、人類疾病繁多B、人類疾病病因復(fù)雜C、治療方法復(fù)雜多樣D、臨床醫(yī)生掌握全面知識的范圍有限E、臨床醫(yī)生掌握全面技術(shù)的能力有限12、健康訪談的問卷主要包括( )A、既往史、家族史B、生活方式C、職業(yè)特點D、對象的社會網(wǎng)絡(luò)E、態(tài)度和知識方面的信息13、宋體健康信息的數(shù)據(jù)入常用的計算機(jī)軟件有( )A、worDB、SASC、EpiDAtAD、SPSSE、SystAt14、健康體檢質(zhì)量的保證主要包括( )A、檢查人員水平B、體檢設(shè)備C、嚴(yán)格的質(zhì)量控制D、健全的資料管理E、體檢對象的生理數(shù)據(jù)15、隊列研究的特點有 ( )A、屬于觀察法B、屬于實驗法C、設(shè)立對照D、研究方向由因推果E、研究方向由果追因16、進(jìn)行個體健康干預(yù)之前需要收集的資料有( )A、個人一般情況B、目前健康狀況C、健康危險因素D、健康風(fēng)險評估E、社會環(huán)境狀況17、需求管理的主要內(nèi)容包括( )A、環(huán)境支持B、自我保健服務(wù)C、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)D、心理支持E、人群就診分流服務(wù)18、在健康保險行業(yè)中,健康管理的核心任務(wù)是( )A、健康咨詢B、診療服務(wù)C、健康指導(dǎo)D、診療干預(yù)E、健康維護(hù)19、從健康促進(jìn)的角度,WH01986年重新定義的健康是指( )A、生理、心理、社會適應(yīng)方面的完美狀態(tài)B、生理、心理、社會適應(yīng)、道德方面的完美狀態(tài)C、健康是社會和個人的資源D、健康是每天生活的資源,并非生活的目的E、健康是個人能力的體現(xiàn)20、宋體以下關(guān)于健康風(fēng)險評估的描述正確的是( )A、傳統(tǒng)的健康風(fēng)險評估一般以死亡為結(jié)果,多用來估計死亡概率或死亡率B、隨著循證醫(yī)學(xué)、流行病學(xué)和生物統(tǒng)計學(xué)的發(fā)展,大量數(shù)據(jù)的積累,使得更精確的健康風(fēng)險評估成為可能C、健康風(fēng)險評估技術(shù)的研究主要轉(zhuǎn)向發(fā)病或患病可能性的計算方法上D、健康風(fēng)險評估是針對個體的健康風(fēng)險分級E、死亡風(fēng)險比患病風(fēng)險更能幫助個人理解危險因素的作用21、按照新定義,健康管理的目標(biāo)包括( )A、制定健康計劃B、完善健康和福利C、預(yù)防疾病高危人群患病D、增加臨床效用效率E、消除或減少無效和不必要的醫(yī)療服務(wù)22、疾病風(fēng)險評估報告包括( )A、體檢指標(biāo)匯總B、可改變的危險因素提C、疾病風(fēng)險評估結(jié)果D、西受評估者主要健康信息E、危險因素狀況23、判斷肥胖的常用指標(biāo)有( )A、胸圍B、體質(zhì)指數(shù)C、上臂圍D、腰圍E、腰臂比24、調(diào)查問卷保存的環(huán)境要求包括( )A、潮濕的環(huán)境B、留有空間以備擴(kuò)充C、必需的檔案保管設(shè)施設(shè)備D、便于取用和查閱E、設(shè)施設(shè)備要保證文件能防盜防曬防火25、在訓(xùn)練過程中,間隔太緊湊會引起過度運動,表現(xiàn)征兆有( )A、惡心、眩暈B、心跳加快或脈搏低C、胸部疼痛D、臉色蒼白E、軟組織受傷26、現(xiàn)階段,在開展多種形式的健康教育活動中,醫(yī)院的教育形式應(yīng)該有哪幾類( )A、患者健康教育B、社區(qū)健康教育C、社會性宣傳教育D、醫(yī)護(hù)人員健康教育E、預(yù)防和康復(fù)的教育27、問話技巧包
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