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文檔簡介

課題：2.3絕對值與相反數(shù)（2）主備：吳昊 審核： 劉凱【學習目標】備注欄1理解相反數(shù)的意義；2會求一個已知數(shù)的相反數(shù)；3. 會根據(jù)相反數(shù)的意義進行化簡?！局攸c難點】重點：會求一個數(shù)的相反數(shù)難點：會根據(jù)相反數(shù)的意義進行化簡【新知探究】讀一讀：閱讀欣賞課本P25P26想一想：1.觀察數(shù)軸上點A、B的位置及其到原點的距離，你有什么發(fā)現(xiàn)？ 2.觀察下列各對有理數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？與同學交流5和5 ， 2.5和2.5 ， 和 , 和 的兩個數(shù)互為相反數(shù)。結(jié)論：0的相反數(shù)是 3. （5）和（5）分別表示什么意思？你能化簡它們嗎？備注欄【例題教學】例1求 5, 3，3.5 ，11 的相反數(shù)例2化簡： （+2） ， （+2.7） ， （3） ， （）。 延伸： 備注欄【當堂訓練】1. 填空+2的相反數(shù)是 6的相反數(shù)是 的相反數(shù)是10 的相反數(shù)是26 與15互為相反數(shù) 的相反數(shù)是它本身（+9）是 的相反數(shù) 的相反數(shù)可以表示為（8）2化簡:+（7）= （+9）= +（+3）= （5）= +（+3.5）= 3寫出下列各數(shù)的相反數(shù)： ，58 ， 3.14 ， 。 4. 在數(shù)軸上畫出表示下列各數(shù)以及它們的相反數(shù)的點： 4, 0.5, 3, 2備注欄【課后鞏固】1填空（1）下列說法中，正確的是（ ） A一個數(shù)的相反數(shù)一定是負數(shù)B兩個符號不同的數(shù)一定是相反數(shù) C相反數(shù)等于本身的數(shù)只有零D 的相反數(shù)是2（2）下列幾對數(shù)中互為相反數(shù)的一對為（ ）A-（-8）與+（+8） B-(+8)與+（-8）C-（-8）與-（+8） D. -(-8)與+82求下列數(shù)的相反數(shù)-3的相反數(shù)是 8的相反數(shù)是 0 的相反數(shù)是 15的相反數(shù)是 -（+4）的相反數(shù)是 -（-7）的相反數(shù)是 3化簡:(1)(16)= (2)(20)= (3) (68)= (4)(50)= (5)(0.75)= (6)(3.8)= .4在數(shù)軸上表示出3、2、5、0、4各數(shù)與它們的相反數(shù)。5如圖：試比較

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