培訓(xùn)評(píng)估實(shí)表.doc

附件1培訓(xùn)班評(píng)估跟蹤記錄表培訓(xùn)班名稱：序號(hào)起止時(shí)間培訓(xùn)地點(diǎn)培訓(xùn)教師培訓(xùn)課程名稱授課方式學(xué)員出勤人數(shù)（應(yīng)到/實(shí)到）學(xué)員反應(yīng)輔助教學(xué)設(shè)施及學(xué)習(xí)資料其它評(píng)估方法評(píng)估人簽字1輔助王浩然環(huán)保與職業(yè)健康面授20/20良好幻燈片座談法2輔助王浩然消防面授20/20良好幻燈片座談法3輔助王浩然演練面授20/20良好幻燈片觀察注：起止時(shí)間填寫舉例： 月 日 8 ：00 11：00；2：005：00授課方式：講授式、互動(dòng)式、討論式、角色扮演式等；評(píng)估方法：觀察法、訪談法、座談法、問卷法等。附件2培訓(xùn)課程評(píng)估調(diào)查問卷培訓(xùn)班名稱： 安全知識(shí)綜合培訓(xùn) 講 師 姓名： 王浩然 課程名稱： 學(xué) 員 姓名： 單 位： 職 務(wù)： 時(shí) 間： 年 月 日滿意 極不滿意請(qǐng)您填妥以下20項(xiàng)內(nèi)容，無論贊賞（高分）或批評(píng)（低分），均是支持。我們將衷心感謝您的寶貴意見，并在今后的工作中悉心完善。（請(qǐng)?jiān)谏厦娲蜻x擇）-一、 課程針對(duì)性1、 課程內(nèi)容與培訓(xùn)目的是否一致2、 教材選用是否得當(dāng)3、 是否滿足崗位工作實(shí)際需要4、 是否滿足個(gè)人培訓(xùn)需求-二、 教學(xué)內(nèi)容1、 課程內(nèi)容是否科學(xué)、完整、合理2、 是否符合國家、行業(yè)、企業(yè)的有關(guān)方針政策3、 是否理論聯(lián)系實(shí)際4、 是否反映該領(lǐng)域最新成果和發(fā)展趨勢(shì)-三、 教師講解1、 教學(xué)準(zhǔn)備情況2、 理論水平3、 教學(xué)組織能力4、 語言表達(dá)能力-四、 教學(xué)方法1、 是否豐富多樣2、 是否切合教學(xué)內(nèi)容3、 是否有助于調(diào)動(dòng)學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性4、 是否有助于學(xué)員理解和掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容-五、 教學(xué)效果1、 促進(jìn)學(xué)員轉(zhuǎn)變觀念和工作態(tài)度2、 獲得適用的新知識(shí)、新理念3、 提高理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力4、 提升解決實(shí)際問題能力和工作績效的作用請(qǐng)您填完后交給工作人員或離場(chǎng)時(shí)放于桌面，謝謝！附件3培訓(xùn)綜合評(píng)估調(diào)查問卷培訓(xùn)班名稱： 學(xué) 員 姓名： 單 位： 職 務(wù)： 時(shí) 間： 年 月 日滿意 極不滿意請(qǐng)您填妥以下20項(xiàng)內(nèi)容，無論贊賞（高分）或批評(píng)（低分），均是支持。我們將衷心感謝您的寶貴意見，并在今后的工作中悉心完善。（請(qǐng)?jiān)谏厦娲蜻x擇）-一、 培訓(xùn)方案1、 培訓(xùn)需求調(diào)研2、 培訓(xùn)課程設(shè)置3、 培訓(xùn)時(shí)間與進(jìn)度4、 培訓(xùn)資源配備5、 培訓(xùn)考核-二、 培訓(xùn)實(shí)施1、 教學(xué)內(nèi)容2、 教材資料3、 教學(xué)水平4、 教學(xué)方式5、 教學(xué)管理-三、 培訓(xùn)保障1、培訓(xùn)環(huán)境2、教學(xué)設(shè)施3、服務(wù)質(zhì)量4、組織安排5、培訓(xùn)師資-四、培訓(xùn)效果1、培訓(xùn)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)程度2、新理論新知識(shí)含量3、促進(jìn)理念和工作態(tài)度轉(zhuǎn)變4、促進(jìn)業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)提升5、促進(jìn)崗位工作五、這次培訓(xùn)中您最大的收獲是什么？（1-3句話） 六、您對(duì)這次培訓(xùn)哪些方面比較滿意？哪些方面還不滿意？您認(rèn)為應(yīng)如何改進(jìn)？ 請(qǐng)您填完后交給工作人員或離場(chǎng)時(shí)放于桌面，謝謝！附件4培訓(xùn)課程評(píng)估匯總表培訓(xùn)班名稱： 時(shí) 間： 年 月 日講師姓名： 課程名稱： 評(píng)估部門： 評(píng) 估 人： 序號(hào)評(píng)估項(xiàng)目評(píng)估內(nèi)容得分小計(jì)1課程針對(duì)性課程內(nèi)容與培訓(xùn)目的是否一致教材選用是否得當(dāng)是否滿足崗位工作實(shí)際需要是否滿足個(gè)人培訓(xùn)需求2教學(xué)內(nèi)容課程內(nèi)容是否科學(xué)、完整、合理是否符合國家、行業(yè)、企業(yè)的有關(guān)方針政策是否理論聯(lián)系實(shí)際是否反映該領(lǐng)域最新成果和發(fā)展趨勢(shì)3教師講解教學(xué)準(zhǔn)備情況理論水平教學(xué)組織能力語言表達(dá)能力4教學(xué)方法是否豐富多樣是否切合教學(xué)內(nèi)容是否有助于調(diào)動(dòng)學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性是否有助于學(xué)員理解和掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容5教學(xué)效果促進(jìn)學(xué)員轉(zhuǎn)變觀念和工作態(tài)度獲得適用的新知識(shí)、新理念提高理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力提升解決實(shí)際問題能力和工作績效的作用合計(jì)注：總分在90分以上為優(yōu)秀；80-89分為良好；6079分為合格；60分以下為不合格。附件5培訓(xùn)綜合評(píng)估匯總表培訓(xùn)班名稱： 時(shí) 間： 年 月 日主辦單位： 承辦單位： 評(píng)估部門： 評(píng) 估 人： 序號(hào)評(píng)估項(xiàng)目評(píng)估內(nèi)容得分小計(jì)1培訓(xùn)方案培訓(xùn)需求調(diào)研培訓(xùn)課程設(shè)置培訓(xùn)時(shí)間與進(jìn)度培訓(xùn)資源配備培訓(xùn)考核2培訓(xùn)實(shí)施教學(xué)內(nèi)容教材資料教學(xué)水平教學(xué)方式教學(xué)管理3培訓(xùn)保障培訓(xùn)環(huán)境教學(xué)設(shè)施服務(wù)質(zhì)量組織安排培訓(xùn)師資4培訓(xùn)效果培訓(xùn)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)程度新理論新知識(shí)含量促進(jìn)理念和工作態(tài)度轉(zhuǎn)變促進(jìn)業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)提升促進(jìn)崗位工作合計(jì)注：總分在90分以上為優(yōu)秀；80-89分為良好；6079分為合格；60分以下為不合格。附件6學(xué)員培訓(xùn)成果追蹤表本表旨在了解貴部門的員工，經(jīng)過培訓(xùn)后在工作上的改善和提高。請(qǐng)您在百忙之中，撥冗填寫此表，并于 月 日前提交給 ， 謝謝您的合作！一、 追蹤對(duì)象員工姓名所屬單位（部門）到崗時(shí)間受訓(xùn)時(shí)間 年 月 日至 月 日止二、該員工經(jīng)過該培訓(xùn)后，在其工作領(lǐng)域上，與未受訓(xùn)前比較，有何改變？其改變情形如何？負(fù)向改變?cè)u(píng) 估 項(xiàng) 目正向改變差（60分以下）稍差（61-65）維持現(xiàn)狀（66-70）稍好（71-75）好（76-80）很好（81分以上）工作態(tài)度崗位知識(shí)、技能工作效率對(duì)公司忠誠度自我管理的能力減少 無改變 增加三、經(jīng)過培訓(xùn)后，在您督導(dǎo)該員工時(shí)，就下列各項(xiàng)而言，您所投注的時(shí)間及精力，與過去比較，有何改變？ 1、在實(shí)施工作教導(dǎo)方面 2、在提升工作品質(zhì)方面 3、在穩(wěn)定工作情緒方面 4、在改變工作態(tài)度/觀念方面 四、就培訓(xùn)而言，您覺得在協(xié)助員工盡快適應(yīng)工作方面，還有哪些地方需要改進(jìn)的？ 填表人： 填表日期： 附件7課后行動(dòng)計(jì)劃表培訓(xùn)班名稱： 學(xué)員姓名： 所在單位（部門）： 序號(hào)學(xué)習(xí)要點(diǎn)具體措施所需支持達(dá)到目標(biāo)衡量標(biāo)準(zhǔn)完成時(shí)間（起止）直屬上級(jí)意見： 簽名： 日期：注：如果按時(shí)或提前完成目標(biāo)，請(qǐng)陳述經(jīng)驗(yàn)和下步打算；如果沒有完成目標(biāo)，請(qǐng)說明遇到的困難和阻力，分析原因，修改目標(biāo)，制定下步行動(dòng)計(jì)劃。附件8xxxxx培訓(xùn)班評(píng)估報(bào)告一、 培訓(xùn)項(xiàng)目概況培訓(xùn)目的、培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)安排、培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)師資情況、培訓(xùn)內(nèi)容等二、 評(píng)估目的三、 評(píng)估過程采用的評(píng)估方式、統(tǒng)計(jì)方法及實(shí)施過程四、 評(píng)估結(jié)果五、 結(jié)果分析重點(diǎn)分析高、低分項(xiàng)目六、 整體評(píng)價(jià)及建議整體評(píng)價(jià)結(jié)論，值得肯定的地方，需要改進(jìn)的地方七、 附錄包括收集和分析資料用的圖表、問卷、部分原始資料等評(píng)估