成語(yǔ)積累運(yùn)用專題復(fù)習(xí)學(xué)案.doc

精品文檔成語(yǔ)積累運(yùn)用專題復(fù)習(xí)學(xué)案山東省淄博市沂源縣魯村中學(xué) 王恒林復(fù)習(xí)目標(biāo)： 1.掌握重點(diǎn)成語(yǔ)：會(huì)注音、書寫、解釋； 2.了解中考題型，能結(jié)合語(yǔ)境辨析運(yùn)用成語(yǔ)。 重點(diǎn)難點(diǎn)：結(jié)合語(yǔ)境正確辨析運(yùn)用成語(yǔ)。 知識(shí)結(jié)構(gòu)： 1.了解成語(yǔ)的有關(guān)知識(shí) 成語(yǔ)是一種相沿習(xí)用具有書面語(yǔ)色彩的固定短語(yǔ)。它有兩個(gè)特點(diǎn)：一是意義的完整性，二是結(jié)構(gòu)的凝固性。成語(yǔ)言簡(jiǎn)意賅，如使用得當(dāng)，可以使言語(yǔ)簡(jiǎn)明，增強(qiáng)效果。反義成語(yǔ)對(duì)比使用，可以形成鮮明的對(duì)照，增強(qiáng)表達(dá)效果。運(yùn)用成語(yǔ)，要注意在了解字面意義的基礎(chǔ)上，弄清它的實(shí)際意義；由于它是凝固結(jié)構(gòu)，一般需沿用原型，不能隨意變換、增減。 2.課內(nèi)成語(yǔ)梳理：根據(jù)要求注音、書寫、解釋。 擎天撼地 怡然自得 明察秋毫 猝不及防 異想天開 漫不經(jīng)心 歷歷在目 銷聲匿跡 諄諄誘導(dǎo) 小心翼翼 神通廣大 塞翁失馬 情不自禁 白駒過(guò)隙 翹首以待 夢(mèng)寐以求 毛骨悚然 怏怏不樂(lè) 鄭重其事 孜孜不倦 語(yǔ)無(wú)倫次 精疲力竭 養(yǎng)精蓄銳 進(jìn)退維谷 眼花繚亂 相得益彰 得天獨(dú)厚 略勝一籌 安然無(wú)恙 鞠躬盡瘁 鍥而不舍 義憤填膺 以身殉職 馬革裹尸 嘔心瀝血 鋒芒畢露 婦孺皆知 家喻戶曉 至死不渝 氣沖斗牛 潛心貫注 鮮為人知 可歌可泣 拈輕怕重 見異思遷 顧名思義 矯揉造作 故弄玄虛 風(fēng)馳電掣 重振旗鼓 無(wú)濟(jì)于事 瞠目結(jié)舌 才華橫溢 相形見絀 精巧絕倫 滄海桑田 莫衷一是 眾目睽睽 胸有成竹 一視同仁 渾然一體 張皇失措 銳不可當(dāng) 回腸蕩氣 轉(zhuǎn)彎抹角 名副其實(shí) 大庭廣眾 垂涎三尺 惟妙惟肖 膾炙人口 因地制宜 井然有序 別出心裁 天衣無(wú)縫 無(wú)動(dòng)于衷 束手無(wú)策 引經(jīng)據(jù)典 余音繞梁 囊螢映雪 如法炮制 莫名其妙 一馬當(dāng)先 鴉雀無(wú)聲 拖泥帶水 盛氣凌人 山盟海誓 根深蒂固 吹毛求疵 袖手旁觀 前仆后繼 桃花源記 正襟危坐 誠(chéng)惶誠(chéng)恐 入木三分 廣袤無(wú)垠 粗制濫造 斷章取義 恪盡職守 挑撥離間 一抔黃土 強(qiáng)聒不舍 歇斯底里 斬釘截鐵 狼狽不堪 鶴立雞群 翻來(lái)覆去 周道如砥 一瀉千里 引頸受戮 水泄不通 海市蜃樓 舐犢情深 斷壁殘?jiān)?摩肩接踵 姹紫嫣紅 恃才放曠 中流砥柱 鱗次櫛比 頂禮膜拜 萬(wàn)惡不赦 折衷是非 考題分析：中考試題多從兩個(gè)層次考察成語(yǔ)。 一是直接考察成語(yǔ)的音形義，多以注音、寫字、解釋的形式出現(xiàn)； 二是在語(yǔ)境中考察對(duì)成語(yǔ)的理解運(yùn)用能力： 1.在句子中以選詞填空、判斷選擇用法是否恰當(dāng)、根據(jù)語(yǔ)境填詞的形式出現(xiàn)； 2.根據(jù)要求自寫成語(yǔ)：以評(píng)價(jià)歷史人物、成語(yǔ)接龍、仿寫句子等形式出現(xiàn)。 例題解析: 例一：根據(jù)提示注音寫字： 從小jio（）生慣養(yǎng)大字不識(shí)的張好古聽了相面先生“保您金榜t（）名”的奉承，居然進(jìn)京趕考了。 深山村頭，斷壁殘?jiān)ǎ┡缘睦匣睒湎?，白發(fā)母親手搭涼棚，翹首而待（）遠(yuǎn)游歸來(lái)的兒子。 例二：選出字形有誤的一項(xiàng)（ ） A.正襟危坐 明辨是非 震耳欲聾 變幻莫測(cè) B.任勞任怨 博學(xué)多識(shí) 揮灑自如 可歌可泣C.相形見絀 出類拔萃 一塵不染 赫赫有名D.嘔心瀝血 鋒芒畢露 眼花繚亂 伸張正義 例三：選出注音有誤的一項(xiàng)（ ） A.銳不可當(dāng)dng 轉(zhuǎn)彎抹m角 隨聲附和h 不省xng人事B.潛移默化qin 沁人心脾qn 曲徑通幽q 滿載而歸ziC.瞬息萬(wàn)變shn 萬(wàn)籟俱寂li 雷霆萬(wàn)鈞tng 應(yīng)運(yùn)而生yngD.惟妙惟肖xio 一拍即合j 恪盡職守k 相輔相成f 例四：找出下列成語(yǔ)中的錯(cuò)字并改正： 興高彩烈 混然一體 焦燥不安 精巧絕侖 不記其數(shù)粗制爛造 不可明狀 誠(chéng)慌誠(chéng)恐 洪堂大笑 暝思遐想 例五：（2006自貢中考）下列詞語(yǔ)的意思，解釋不正確的一項(xiàng)是（2） A.拈輕怕重：接受工作時(shí)挑揀輕松的，害怕繁重的。B.坦蕩如砥：寬闊得項(xiàng)磨刀石。C.精益求精：好了還要求更好。D.呼朋引伴：呼喚朋友，招引同伴。 也有在同一題中考察字音字形的形式，見后面練習(xí)題。 要點(diǎn)揭示一：以上各題直接考察成語(yǔ)中易錯(cuò)的字音字形詞義，要想答好此類考題，就要仔細(xì)辨析易錯(cuò)字，通過(guò)多讀多寫理解記憶的方式扎實(shí)掌握。 以下各題是在語(yǔ)境中考察對(duì)成語(yǔ)的理解運(yùn)用，答此類考題要注意 要點(diǎn)揭示二： 逐字解釋成語(yǔ)，運(yùn)用成語(yǔ)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)把握成語(yǔ)大意，但要注意不能望文生義； 第二、體會(huì)成語(yǔ)的感情色彩：褒義、貶義、中性； 第三、要注意成語(yǔ)使用范圍，搭配的對(duì)象，語(yǔ)體色彩（書面語(yǔ)、口語(yǔ)）； 第四、盡可能找出句中相關(guān)聯(lián)的信息。 第五、如是選擇題，四個(gè)選項(xiàng)權(quán)衡比較，選出認(rèn)為合要求的。 例六：（2006杭州中考）下列句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（ ） A.這兩本成語(yǔ)辭典各得其所，一本重視溯源，一本例句豐富，特色都很鮮明。B.經(jīng)過(guò)大家一番苦心孤詣的開導(dǎo)明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。C.由于廠家對(duì)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和生產(chǎn)吹毛求疵，因而產(chǎn)品銷路越來(lái)越好。D.美麗的畫面與逼真的音響效果相得益彰，使這部影片達(dá)到很高的藝術(shù)水準(zhǔn)。 例七：請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在下面的括號(hào)內(nèi)（填序號(hào)）。（2006蘭州中考） 備選詞語(yǔ)：豐碩果實(shí)飲水思源春華秋實(shí)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)投桃報(bào)李春風(fēng)化雨 吃水的時(shí)候，感激挖井的人，（ ）我們更加珍惜甜美的泉水；收獲的時(shí)候，感激播種的人，（ ）我們更加明白勞動(dòng)的艱辛；成功的時(shí)候，感激生養(yǎng)你的人，（ ）我們更加懂得生命的寶貴。 例八：下列詞語(yǔ)中“回”字與“峰回路轉(zhuǎn)”中“回”意思相同的一項(xiàng)是（ ） A.妙手回春 B.驀然回首 C.恢復(fù)短信 D.回環(huán)往復(fù) 例九：從下列歷史人物中，任選兩個(gè)各寫出一個(gè)與之相關(guān)的成語(yǔ)。 墨子 項(xiàng)羽 劉備 陶淵明 歐陽(yáng)修 歷史人物： 成語(yǔ)： 歷史人物： 成語(yǔ)： 例十：品對(duì)聯(lián)，填成語(yǔ) 下面是蒲松齡借項(xiàng)羽、勾踐以自勉的一副對(duì)聯(lián)。請(qǐng)根據(jù)上下聯(lián)，在下聯(lián)中填寫恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。 有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚 苦心人天不負(fù)， ，三千越甲可吞吳 題組訓(xùn)練： 1.選出字形或注音有誤的一項(xiàng)（ ） A.明察秋毫 猝不及防 漫不經(jīng)心 情不自禁jnB.鱗次櫛比 婦孺皆知 根深蒂固 如法炮制poC.以身殉職 水泄不通 莫衷一是 潛心貫注qinD.歷歷在目 義憤填膺 余音繞梁 鍥而不舍qi 2.選出字形或注音有誤的一項(xiàng)（ ） A.矯揉造作jio 萬(wàn)惡不赦sh 別出心裁 怡然自得 B.毛骨悚然sng 頂禮膜拜m 無(wú)動(dòng)于衷 世外桃源C.諄諄誘導(dǎo)zhn 大庭廣眾tng 鞠躬盡瘁 名付其實(shí) D.氣沖斗牛du 瞠目結(jié)舌chng 天衣無(wú)縫 語(yǔ)無(wú)倫次 3.（2006泰州中考）下列句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（ ） A.小說(shuō)窗的結(jié)尾別有用心，既在情理之中，又在意料之外。B.陳水扁公然宣布終止“國(guó)統(tǒng)會(huì)”運(yùn)作和“國(guó)統(tǒng)綱領(lǐng)”適用，無(wú)疑是玩火自焚。C.同學(xué)之間一定要和諧相處，相敬如賓。D.泰州繁華的商業(yè)大街上，觀光購(gòu)物的人濟(jì)濟(jì)一堂，笑容滿面。 4.加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（ ） A.在我國(guó)現(xiàn)在的大城市，就業(yè)壓力越來(lái)越大，找一份穩(wěn)定的工作是很多人魂?duì)繅?mèng)縈的事。B.兩位戰(zhàn)友一見面就激動(dòng)得不可開交，沉浸在血與火中凝成的戰(zhàn)斗情誼里。C.汽車向神農(nóng)架山區(qū)奔馳，奇峰易水撲面而來(lái)，琳瑯滿目，美不勝收。 D.蘇比掩藏起一文不名的窘境，裝出一副闊大爺?shù)淖炷槪讲宛^混了個(gè)肚兒圓，結(jié)果被氣紅樂(lè)眼珠的老板打得滿地找牙。 5.根據(jù)語(yǔ)境，選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)填空。 執(zhí)著的故事不老愚公移山，夸父逐日，（ ）（守株待兔 精衛(wèi)填海）；執(zhí)著的人物不朽聞雞起舞的祖逖，（ ）（臥薪嘗膽 懸梁刺股）的勾踐，面璧靜修的達(dá)摩。執(zhí)著的是（ ）（堅(jiān)持不懈 直言不諱），是（ ）（艱苦卓絕 鍥而不舍），是一支永不休止的進(jìn)行曲。 6.以“漫不經(jīng)心”打頭，進(jìn)行成語(yǔ)接龍（至少四個(gè)）。 7.選成語(yǔ)，講故事：下面是出自古代寓言的成語(yǔ)。請(qǐng)任選一個(gè)，用境界的語(yǔ)言講述相關(guān)故事。拔苗助長(zhǎng) 掩耳盜鈴 葉公好龍 所選成語(yǔ)： 相關(guān)故事： 8.用兩個(gè)成語(yǔ)來(lái)評(píng)價(jià)你所學(xué)的一篇文章（可以從思想內(nèi)涵、人物塑造、景物描寫、語(yǔ)言運(yùn)用等方面。） 文章： 成語(yǔ)： 9.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A.我國(guó)許多城市都建立了食品質(zhì)量報(bào)告制度，定期向社會(huì)公布有關(guān)部門的檢驗(yàn)結(jié)果，從而使那些劣質(zhì)食品在劫難逃。B.交易會(huì)展覽大廳里陳列的一件件色澤瑩潤(rùn)、玲瓏剔透的玉雕工藝品，受到了來(lái)自世界各地客商的青睞。C只見演員手中的折扇飛快閃動(dòng)，一張張生動(dòng)傳神的戲劇臉譜稍縱即逝，川劇的變臉絕技贏得了觀眾的一片喝彩。D現(xiàn)在，許多家長(zhǎng)望子成龍的心情過(guò)于急切，往往不切實(shí)際地對(duì)孩子提出過(guò)高的要求，其結(jié)果常常是弄巧成拙。 10. 下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?） A這些年每聽到親友去世的消息，總令我無(wú)比傷感，尤其是這回相濡以沫的老伴遠(yuǎn)行，對(duì)于我這個(gè)年已九十且神經(jīng)衰弱的老人，真像天塌了一樣。B這位文學(xué)老人被譽(yù)為“農(nóng)民詩(shī)人”，他最善于在田間地頭和鍋臺(tái)灶邊捕風(fēng)捉影，從普通百姓的日常小事中發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)之樂(lè)、生活之趣和人性之美。C從我國(guó)目前的實(shí)際情況看，“高薪”不一定能收到“養(yǎng)廉”的效果，因?yàn)樨澒傥劾舯緛?lái)就是欲壑難填，并不是因?yàn)槭杖刖S持不了生計(jì)才搞腐敗的。D一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查顯示，現(xiàn)在很多中學(xué)生在學(xué)校里見到老師都能親切問(wèn)好，而見到燒鍋爐的、打掃廁所的和食堂打飯的工人師傅，卻都不屑一顧。 拔高題（選學(xué)） 1.年初上海鮮牛奶市場(chǎng)燃起競(jìng)相降價(jià)的烽火，銷售價(jià)格甚至低于成本，這對(duì)消費(fèi)者來(lái)說(shuō)倒正好可以火中取栗。成語(yǔ)的意蘊(yùn)是約定俗成的，而且大多都有一定的典故如果不仔細(xì)辨析，一瞥而過(guò)，就容易造成望文生義的錯(cuò)誤) 2.館里保存著大量有藝術(shù)價(jià)值的石刻作品，上面的各種花鳥蟲獸、人物形象栩栩如生，美輪美奐。(曲解詞語(yǔ)，望文生義。) 3.古人中不乏學(xué)習(xí)的楷模，懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。(用錯(cuò)對(duì)象，張冠李戴。有些成語(yǔ)有特定的使用對(duì)象，如果把握不準(zhǔn)，就容易擴(kuò)大使用范圍或誤作他用) 4.為了救活這家瀕臨倒閉的工廠，新上任的廠領(lǐng)導(dǎo)積極開展市場(chǎng)調(diào)查，狠抓產(chǎn)品質(zhì)量和開發(fā)，真可謂處心積慮。（貶詞褒用） 5.盡管放心，你的困難，也就是我的困難，今后，你工作中遇到什么阻力，或是生活中遇到什么困難，我一定會(huì)鼎力相助的。（大詞小用） 6.廠長(zhǎng)的開場(chǎng)白可謂拋磚引玉，引導(dǎo)我們提出了許多建議。（顛倒尊卑，不知謙恭）（有些成語(yǔ)是謙詞，只能對(duì)己；有些成語(yǔ)是敬詞，只能對(duì)人。如果辨別不準(zhǔn)，就會(huì)導(dǎo)致謙敬錯(cuò)位。） 7.我們都司空見慣了那種“違者罰款”的告示牌。（搭