《社戲》公開PPT課件.ppt

魯迅 社戲 1 二文學(xué)常識 1題目含義2作者簡介3課文體裁 2 什么是社戲 社 指土地神及祭祀土地神的活動(dòng) 同時(shí) 又是古代的一個(gè)地區(qū)單位 社戲 指在社中進(jìn)行的年規(guī)戲 3 4 魯迅 原名周樹人 字豫才 浙江紹興人 偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家 思想家和革命家 中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人 代表作散文集 朝花夕拾 散文詩集 野草 小說集 吶喊 彷徨 等 作者簡介 5 小說 以塑造人物形象為中心 通過情節(jié)的展開和環(huán)境的渲染來反映社會(huì)生活的一種文學(xué)體裁 小說的三要素 人物 情節(jié) 環(huán)境 其中 人物 是主要要素 小說知識介紹 6 小說故事情節(jié) 文章寫了哪幾件事 隨母親歸省釣蝦放牛的鄉(xiāng)間生活戲前波折月夜行船船頭看戲歸航偷豆六一公公送豆 7 從故事情節(jié)來看課文寫了幾件事 哪些事詳寫 哪些事略寫 隨母親歸省小住平橋村 釣蝦放牛的鄉(xiāng)間生活 看社戲前的波折 夜航去看社戲途中 趙莊看社戲 看社戲后歸航偷豆 六一公公送豆 詳 略 因?yàn)槲恼轮饕獙懣瓷鐟?所以看社戲前的波折 夜航去看社戲途中 看社戲后歸航偷豆等情節(jié)詳寫 其他情節(jié)與看社戲關(guān)系不大 所以略寫 為什么有的情節(jié)詳寫 有的情節(jié)略寫 8 戲前波折 9 月夜行船 10 船頭看戲 11 歸航偷豆 12 2020 2 4 13 三次波折 叫不到船 不準(zhǔn)和別人去 外祖母要擔(dān)心 三次轉(zhuǎn)機(jī) 八叔公的船回來了 雙喜與我同去 保證不出事 14 賞析環(huán)境 景物 15 視覺 豆麥 碧綠 遠(yuǎn)山 淡黑 月色朦朧在水氣里 依稀的趙莊 幾點(diǎn)火 嗅覺 豆麥和水草的 清香 聽覺 感覺 但我卻還以為船慢 使我的心也沉靜 然而又自失起來 覺得要和他彌散在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里 潺潺 的水聲 小伙伴的說笑 嚷聲 遠(yuǎn)處的 歌吹 16 分析人物形象 六一公公 雙喜 桂生 阿發(fā) 17 六一公公夸自己的豆好 我的豆種是粒粒挑選過的 雙喜 你們這班小鬼 昨天偷了我的豆了罷 又不肯好好的摘 踏壞了不少 證實(shí)雙喜他們是否偷了豆 重在指責(zé)他們踏壞了莊稼 善良寬厚 愛惜勞動(dòng)果實(shí) 六一公公看見我 便停了楫 笑道 請客 這是應(yīng)該的 還問 迅哥兒 昨天的戲可好么 豆可中吃呢 淳樸 好客 好強(qiáng) 六一公公送豆給母親和我吃 淳樸 好客 熱誠 六一公公是一個(gè)寬厚 善良 淳樸 好客 熱誠的老人 六一公公的性格 18 雙喜是一個(gè)聰明 能干 善解人意 富有同情心 而且反應(yīng)靈敏 充滿自信 有組織才能和號召力 是孩子們的當(dāng)然領(lǐng)袖 雙喜送我回到家 都回來了 那里會(huì)錯(cuò) 我原說過寫包票的 當(dāng)我看社戲受到波折時(shí) 雙喜大悟似的提議 聰明 當(dāng)外祖母擔(dān)心都是孩子們時(shí) 雙喜大聲打包票 理由有三 船又大 迅哥兒向來不亂跑 我們又都是識水性的 反應(yīng)靈敏 考慮周到 善解人意 辦事果斷 看戲時(shí)雙喜分析鐵頭老生不翻筋斗的原因 聰明 細(xì)心 歸航偷豆時(shí)征求豆主人阿發(fā)的意見 雙喜以為再多偷 倘給阿發(fā)的娘知道是要挨罵的 考慮事情周到 吃完豆 雙喜所慮的是用了八公公船上的鹽和柴 并考慮好對策 考慮事情周到 做事有始有終 雙喜回答六一公公的問話 反應(yīng)靈敏 雙喜的性格 19 憨厚 無私 我有些疲倦了 托桂生買豆?jié){去 他去了一刻 回來說 沒有 賣豆?jié){的聾子也回去了 日里倒有 我還喝了兩碗呢 現(xiàn)在去舀一瓢水來給你喝罷 1 阿發(fā)一面跳 一面說道 且慢 讓我來看一看罷 他于是往來的摸了一回 直起身來說道 偷我們的罷 我們的大得多呢 勤快 機(jī)靈 桂生的性格 阿發(fā)的性格 20 人物和性格連線 阿發(fā)雙喜六一公公桂生 寬厚 淳樸 好客 熱誠憨厚 無私聰明 能干 善解人意 有組織才能和號召能力機(jī)靈 勤快 21 景美 人美 事美 情美 本文通過童年時(shí) 我 和伙伴們在農(nóng)村看社戲的事件 抒發(fā)了 我 對美好童年生活的懷念之情 從而表達(dá)了 我 對熱忱 友好 平等 和諧的人際關(guān)系的向往 全文小結(jié) 22 真的 一直到現(xiàn)在 我實(shí)在再?zèng)]有吃到那夜似的好豆