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瀏陽二中高二政治備課組 生活與哲學第五課 第一框 意識的本質(zhì) 班級 姓名 【學習目標】1、知識目標 識記意識的起源、意識的本質(zhì)。理解意識是社會的產(chǎn)物、勞動的產(chǎn)物，意識是人腦的機能，意識是客觀存在的反映。進一步理解物質(zhì)是本原的，意識是派生的，物質(zhì)決定意識。2、能力目標 逐步確立辯證唯物主義的意識觀，具有正確認識意識現(xiàn)象、分辨物質(zhì)與意識的界限、把握二者之間的辯證關系的能力。3、情感態(tài)度與價值觀目標 牢固樹立物質(zhì)第一性，意識第二性，意識具有主觀能動性的思想觀點，堅定辯證唯物主義的信仰?！緦W習重、難點】重點：意識的本質(zhì)、意識是人腦對客觀事物的反映。 難點：意識的起源。【自主梳理與課堂探究】一、從意識的起源看，意識是物質(zhì)世界長期發(fā)展的產(chǎn)物1、意識是_長期發(fā)展的產(chǎn)物。_ _是人類意識產(chǎn)生的物質(zhì)基礎。_ _是人類意識產(chǎn)生的前提。2、意識是社會發(fā)展的產(chǎn)物。勞動和社會交往促進了意識的物質(zhì)器官的-_的生成；促進了意識的表達手段-_的產(chǎn)生，提供和豐富了意識的內(nèi)容。1【拓展提升】意識的產(chǎn)生經(jīng)歷一個漫長的過程。這個過程大體可分為三個發(fā)展階段：由一切物質(zhì)具有反應特性到生命物質(zhì)的刺激感應性；由低級生物的刺激感應性到動物的感覺和心理；由動物的感覺和心理到人類意識的產(chǎn)生。想一想：1、無生命物質(zhì)的反應特性、生物的反應形式同人的意識是什么關系?2、如果人一出生就不在社會中生活，那么人就不會形成意識，這說明了什么？【實例探究】一.1. 人類意識的產(chǎn)生經(jīng)歷了一個漫長的歷史過程。人類意識產(chǎn)生的物質(zhì)基礎是 （A級） A物質(zhì)的反應特性 B人腦C思維著的精神 D生物的反應形式2“意識一開始就是社會的產(chǎn)物，而且只要人們還存在著，它就仍然是這種產(chǎn)物”。對馬克思這句話的理解正確的是 （A級）A有了人的存在就一定會有意識 B意識是在社會實踐過程中形成的C脫離了社會也可以形成意識 D意識是自然界長期發(fā)展的產(chǎn)物3到目前為止，人們已經(jīng)知道有三十多個嬰兒是各種獸類哺育成長的，其中狼孩最多，他們雖然為人所生，但是由于他們生活在動物群體中，長期脫離社會實踐，不可能參加任何社會活動，雖然客觀存在作用于他們的頭腦，但并沒有形成人的意識。這表明 （B級） A人腦并非是產(chǎn)生意識的生理基礎 B意識并非是客觀存在的反映C只有正常的大腦才能產(chǎn)生意識 D意識是人類社會的產(chǎn)物4. 以前，人們通常認為植物不像人和動物一樣具有“記憶力。近來，科學家在實驗中發(fā)現(xiàn)，照射到一片葉子上的光，能夠讓整株植物作出相應的反應?？茖W家認為，植物可以用“電化學信號在葉子之間傳遞光強和光質(zhì)信息，這種反應方式和人的神經(jīng)系統(tǒng)的反應方式非常相似。植物“記住光線中的信息并作出反應，進一步佐證了別 （C級）任何物質(zhì)都有反應特性 意識是一種特殊的反應形式不同形式的物質(zhì)具有同樣的反應特性 物質(zhì)的不同反應形式之間具有聯(lián)系性A B C D二、從意識的生理基礎看，意識是人腦的機能人腦是高度發(fā)達的_，是意識活動的_，具有產(chǎn)生意識的_，意識是人腦的機能。 想一想：1、人腦與動物的大腦、反應與反映的區(qū)別？2、有了人腦就一定就會產(chǎn)生意識嗎?【實例探究】二.5. 思想是人類特有的精神花朵，在大千世界的萬事萬物中，只有人類具有思想的能力。這說明 （A級）A意識是人腦特有的機能 B意識是物質(zhì)世界發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物C人能夠能動地認識世界 D人能夠能動地改造世界6對于人來說，“望梅”可能“止渴”，“談虎”可能“色變”，而對于動物來說則不是。這是因為 （B級）A動物沒有條件反射 B動物沒有第一信號系統(tǒng) C動物的意識水平比人類差 D動物沒有第二信號系統(tǒng)7在電腦的控制下，機器能夠自動調(diào)節(jié)程序，導彈能夠自動命中目標，宇宙飛船能夠自動導航。因此，有人認為，電腦是有意識的。這種觀點 （B級）認為意識是物質(zhì)世界長期發(fā)展的產(chǎn)物 否認意識是人腦對客觀事物的反映否認意識是人腦的特有機能 認為意識對物質(zhì)具有能動作用 A B C D8處于青春期的少年需要特別的關懷。有研究表明，許多處于青春期的少年往往會做出無所畏懼的大膽舉動，是由于大腦產(chǎn)生一種恐懼記憶抑制效應，使孩子們對恐懼感“暫時性失憶”。這種大腦效應，會隨著年齡增長及大腦進一步發(fā)育逐漸消失。這表明 （C級）A.意識是人腦的分泌物 B.人腦是意識產(chǎn)生的源泉C.意識活動具有目的性和計劃性 D.人腦是意識活動的物質(zhì)器官【實例探究】三.有位老中醫(yī)擅長治療肝病，慕名前來求醫(yī)的人很多。科技人員根據(jù)這位老中醫(yī)幾十年來診斷的經(jīng)驗和所開的處方，把肝病分為八個主型、36個亞型，輸入電腦，從而可以可以開發(fā)出多種不同的處方，做到因人而異，對癥下藥。請運用本課知識說明電腦和人腦有區(qū)別？并分析材料是否表明電腦能進行意識活動嗎？三、從意識的內(nèi)容看，意識是客觀存在的反映1.生成意識的廠房和機器-_。2.生成意識的原材料-_。3.意識是客觀存在的_。1【拓展提升】錯誤的意識不是對客觀存在的反映。從意識的本質(zhì)看，意識是客觀存在在人腦中的反映。意識有正確與錯誤之分，人們意識中的那些錯誤的思想、片面的認識，也是客觀存在在人腦中的反映，只是這種反映是歪曲的，有時甚至是虛幻的。正確意識與錯誤意識的區(qū)別不在于是否對客觀事物做出了反映，而在于對客觀事物做出了不同性質(zhì)的反映。想一想：1、離開了客觀對象，能不能產(chǎn)生人類的意識? 2、意識的內(nèi)容和形式都是主觀的對嗎?【結論】：(1) 從意識的起源看，它是物質(zhì)世界長期發(fā)展的產(chǎn)物。 (2) 從意識的生理基礎看，它是人腦的機能 (3) 從意識的內(nèi)容看，它是客觀存在的主觀映象；以上三點可以說明：物質(zhì)是本原，意識是派生。先有物質(zhì)，后有意識。物質(zhì)決定意識。【實例探究】四.9“觀念的東西不外是移入人的頭腦并在人的頭腦中改造過的物質(zhì)的東西而已?！边@個命題表明 （A級）A意識是人腦中特有的物質(zhì) B人腦是意識的源泉C觀念的東西和物質(zhì)的東西沒有本質(zhì)上的區(qū)別 D意識是客觀存在的主觀映象10人腦是一個由大量神經(jīng)細胞組成的極其精細的神經(jīng)機構。其中的神經(jīng)細胞計達150億個之多。這些神經(jīng)細胞，分工合作，各司其職。如看書、寫字、繪畫、聞味、唱歌等等，都有相應的神經(jīng)細胞來負責。當你揮拍打乒乓球時，球來往如梭，眼睛看準了球的方位，視神經(jīng)以每秒120米的速度把情況報告給大腦，腦迅速在千分之一秒內(nèi)作出反應、判斷，又通過運動神經(jīng)把命令傳達到胳膊、手和腿，于是球被準確地打了回去。這表明 （A級） 意識是物質(zhì)世界長期發(fā)展的產(chǎn)物 人腦具有產(chǎn)生意識的生理基礎意識活動是通過人腦對外界刺激的一系列反射活動實現(xiàn)的意識的內(nèi)容來源于客觀存在A B C D12. 2010年，有一些熱詞、新詞進入并影響了人們的生活，它們折射出這一年國家政治、經(jīng)濟和社會生活的進步和變化。這些詞包括：“豆你玩”、“算你狠”、“姜軍”等。從哲學上看，這一事實說明 （B級）A. 意識是對人的主觀認識的反映 B.意識是客觀存在的反映C.意識是人腦的機能 D.意識是世界的本原13醫(yī)學臨床實踐表明，人的思維活動的靈活多變性與其大腦的“扣帶前回”區(qū)域相關聯(lián)，有人喜歡“鉆牛角尖”往往與該區(qū)域的“換擋裝置”出現(xiàn)故障有關，這進一步佐證了（C級）意識活動的內(nèi)容和形式是由人腦決定的意識是人腦加工改造的產(chǎn)物，其本質(zhì)是大腦機能人腦是意識形成的物質(zhì)基礎 人腦是思維活動的生理基礎A. B. C. D.14國庫也叫做國家金庫，一般以為只是放錢的庫房。事實上，現(xiàn)代意義上的國庫還可以看成是一個簿記系統(tǒng)，用來記錄所有的財政收入和財政支出。人們對國庫的片面認識是 （C級）A唯意志主義的 B客觀存在的主觀映像C人腦主觀自生的 D脫離客觀存在的結果【實例探究】五.外星人是人類對地球以外智慧生物的統(tǒng)稱。古今中外一直有關于“外星人”的假想，但至今人類還無法確定是否有“外星人”甚至是外星生命的存在。美國康奈爾大學的著名天文學家卡爾薩根曾指出，在整個銀河系中大約有一百萬額行星與地球環(huán)境近似。既然生命能夠在地球上產(chǎn)生和演化，那也就有可能同樣在這些行星上產(chǎn)生和演化。并發(fā)展出智慧生物。因此，他們認為。在地球以外的別的星娥上出現(xiàn)智慧生命，完全是有可能的。但薩根卻對世界各地常常有凡遭退外星人的消息嗤之以鼻。他認為，外星人活動只不過是把一些人