專業(yè)導(dǎo)論學(xué)習(xí)心得.doc

_ 蘆娜 2014211443 工商管理類 工管四班專業(yè)導(dǎo)論學(xué)習(xí)心得專業(yè)導(dǎo)論課程的主要目的就是讓我們對(duì)工商管理類下面包括的專業(yè)有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)和了解，工商管理類下面包括工商管理、人力資源管理、會(huì)計(jì)、房地產(chǎn)管理四個(gè)專業(yè)。專業(yè)導(dǎo)論講授老師是各個(gè)專業(yè)比較杰出的代表，為我們?cè)敿?xì)的介紹了各個(gè)專業(yè)的情況。因?yàn)樽约簩?duì)選擇專業(yè)有很明確的目標(biāo)人力資源管理專業(yè)是我一直堅(jiān)定想選擇的專業(yè)。在各個(gè)專業(yè)介紹的時(shí)候，講授老師都是先簡(jiǎn)述了各個(gè)專業(yè)的特色、特點(diǎn)，要學(xué)習(xí)的課程，就業(yè)狀況等。因?yàn)檫x擇的是人力資源管理，所以在關(guān)于人力資源管理的專業(yè)導(dǎo)論課上很詳細(xì)的聽了文鵬老師對(duì)這個(gè)專業(yè)的介紹。（文鵬老師是人力資源管理專業(yè)的主要代表）人力資源管理，是指在經(jīng)濟(jì)學(xué)與人本思想指導(dǎo)下，通過(guò)招聘、甄選、培訓(xùn)、報(bào)酬等管理形式對(duì)組織內(nèi)外相關(guān)人力資源進(jìn)行有效運(yùn)用，滿足組織當(dāng)前及未來(lái)發(fā)展的需要，保證組織目標(biāo)實(shí)現(xiàn)與成員發(fā)展的最大化的一系列活動(dòng)的總稱。就是預(yù)測(cè)組織人力資源需求并作出人力需求計(jì)劃、招聘選擇人員并進(jìn)行有效組織、考核績(jī)效支付報(bào)酬并進(jìn)行有效激勵(lì)、結(jié)合組織與個(gè)人需要進(jìn)行有效開發(fā)以便實(shí)現(xiàn)最優(yōu)組織績(jī)效的全過(guò)程。這個(gè)是人力資源管理的定義，可是在我的理解里，比較簡(jiǎn)單的定義，就是負(fù)責(zé)公司或者企業(yè)員工招聘、培訓(xùn)、考核等一系列的工作。自己其實(shí)對(duì)人力資源管理的了解并不是很多。在五月份的時(shí)候參加了人力資源管理三級(jí)證的考試。考試分為理論與實(shí)踐兩個(gè)部分，都是機(jī)考，理論部分還好說(shuō)就是背書，把書上的重點(diǎn)背誦一下基本上就可以通過(guò)了。而對(duì)于時(shí)間部分確實(shí)有點(diǎn)無(wú)奈，因?yàn)槿路菽玫綍恢睕](méi)有開始學(xué)習(xí)。三四月份一直忙于一些學(xué)生工作，沒(méi)有花時(shí)間來(lái)進(jìn)行仔細(xì)的學(xué)習(xí)，所以加導(dǎo)致了在五月份考試之前只有十幾天的時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備。所以準(zhǔn)備的不是很充分，也許能夠應(yīng)付過(guò)去理論部分的考試，但是對(duì)于實(shí)踐部分確實(shí)很頭疼，所以最后只是盡我所能的答上了題目，希望自己能夠過(guò)。對(duì)專業(yè)導(dǎo)論心得這一個(gè)點(diǎn)，我要感謝文鵬老師的詳細(xì)介紹。很早之前就聽說(shuō)文鵬老師是人力資源管理專業(yè)最好的老師，一直想與其關(guān)于專業(yè)進(jìn)行深入的了解。文鵬老師很詳細(xì)的為我們介紹了人力資源管理這個(gè)專業(yè)的特點(diǎn)以及人資主要包括的內(nèi)容，并且還展示了上一屆人力資源管理專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)情況，也分析了這個(gè)專業(yè)未來(lái)發(fā)展的狀況。文鵬老師告訴我們，如果想要了解更多的關(guān)于人力資源管理的知識(shí)，我們可以多看一些相關(guān)的專業(yè)書籍，一些典型的人資案例分析。他也鼓勵(lì)我們尋找到自己適合的專業(yè)，為自己的未來(lái)找到合適的道路。我真的十分感謝文鵬老師的講解，聽說(shuō)文鵬老師要出國(guó)一年，對(duì)此感到很遺憾不能去蹭他的課了。十分感謝所有專業(yè)導(dǎo)論老師對(duì)每個(gè)專業(yè)的介紹，從其中我們