三上英語Unit5 This is my family教學設計.docVIP

Unit 5 This is my family教學設計 大江完小 王亞玲 教學內(nèi)容： 新標準小學英語教材三年級第5單元，具體為介紹類話題，介紹自己的家人。 知識目標: 了解認識家庭成員的英語說法：father， mother ，sister ，brother; 理解掌握句型：“This is my .”能力目標：能熟練的運用句型This is my 介紹自己的家人。教學重難點： 重點：運用句型：This is my 向別人介紹自己的家庭成員。 難點：區(qū)分father/ mother/ brother/ sister,及這些單詞的記憶方法。教學準備：課件、照片、同學們準備自己家的全家福。教學過程Step1、Warming- up 1.Greetings. 2.Revision.(1)復習26個字母。(2)復習上一單元數(shù)字1-10的說法。Step2、Presentation 1.看圖，學習新單詞。 this; family; father; mother; brother; sister. 2.教師出示一張全家福照片，進行介紹：This is my family.T:Do you know who this is ?Ss:Maybe this is your father. T:Yes. This is my father.And this is my mother. T: Now let us meet Linglings family. 出示Lingling的家庭成員，邊貼Lingling的家庭成員頭像邊出示相應的單詞(形成family tree)，并教讀單詞。 Ps: Read the words freely. 3.A chant for you.課件出示chant. 爸爸爸爸father， 媽媽 媽媽 mother， 哥哥弟弟brother， 姐姐妹妹 sister。 教師有節(jié)奏的拍手，示范用Chant記憶單詞，Step3、Learn new text 1.播放課件，理解課文劃新單詞。 2.再次播放，跟讀。 3.最后一次，根據(jù)圖自己播音或小組表演課文。Step4、Practice 1.Lets learn a chant. 爸爸,爸爸，father. This is my father.媽媽,媽媽,mother. This is my mother.哥哥弟弟，brother. This is my brother.姐姐妹妹，sister. This is my sister. 2.請學生拿出已準備好的自己的全家福照片向同桌或同學介紹自己的家庭成員。 This is my father /mother /sister /brother. 3.Introduce family. 課件出示情境，小陽、小米分別和家人上街相遇，各自為對方介紹自己的家人（同學扮演）。 Xiaomi:Hello,Xiaoyang. Xiaoyang:Hello,Xiaomi. This is my mother/ brother Xiaomi: This is my father/ brother Xiaoyang:Goodbye ,Xiaomi. Xiaomi: Goodbye ,Xi