三年級(jí)語(yǔ)文期末卷.doc

三年級(jí)語(yǔ)文期末卷 （90分鐘完成） 得分 【學(xué)習(xí)積累】（55分）1.三年級(jí)語(yǔ)文期末卷 （18分） ch ji yo hun x xn yn yn rn sho zh fz j zh hu zhun bn d kn ch mn zhn wi y yn r shn y wi shn chn w yn w zn2.用“” 選擇正確的答案。（7分）（1）勉強(qiáng)(qin qin）似的(s sh）發(fā)人深省(shn xn）地殼 ( k qio )（2）“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”中“異”的意思是（不同的 另外的 特別的）。（3）有了藍(lán)天的（映襯 映照），五彩斑斕的流云顯得更加美麗。（4）磨刀老人吳錦泉常年把磨刀掙得的微薄收入捐獻(xiàn)給慈善公益事業(yè)。在感動(dòng)中國(guó)2015年人物評(píng)比中，眾多網(wǎng)民為這位老人投票。這是因?yàn)椋簮?ài)人者人恒愛(ài)之，敬人者人恒敬之。 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。冰生于水而寒于水，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。3.在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（9分）（ ）的麥子 （ ）的葉子 （ ）地歌唱（ ）的石榴子兒 （ ）的小露珠 （ ）地培育（ ）的化石 （ ）的掌聲 （ ）地講述4.按課文內(nèi)容填空。（21分）我們領(lǐng)略了祖國(guó)的大好風(fēng)光。（8分）我們來(lái)到了 的北大荒。生活在這里的人，喜歡用“ ”來(lái)贊美遍地 的九月，這里的 、 、 ，連同那 的草甸子， 捧出沉甸甸的寶物來(lái)。我們認(rèn)識(shí)了許多了不起的人物。（7分）這冊(cè)書(shū)中有許多著名的人物，他們的事跡和精神讓我們感動(dòng)。我從臥薪嘗膽的勾踐身上學(xué)到了 ；我從布魯斯王子身上學(xué)到了 ；我從 身上學(xué)到了 。 我們行走在優(yōu)美的詩(shī)行里。（6分）深秋，楓葉紅了，我情不自禁地吟誦起 代 的詩(shī)句： ， ；早春，梅花悄悄地綻放，我想起了宋代王安石的詩(shī)句： ， ?！就卣惯\(yùn)用】（19分）1.走進(jìn)生活，我們和聰聰一起學(xué)會(huì)查“無(wú)字詞典”。（3分） 看到“熱鬧非凡”這個(gè)詞語(yǔ)，我就想起這樣的情景： 2.熱愛(ài)閱讀，我們與好書(shū)交上了朋友。（6分）這學(xué)期，我讀了許多課外書(shū)： 其中，我最喜歡 ，因?yàn)?。3.欣賞畫(huà)作，我們和“童童”一起畫(huà)冬天。（10分）下面的畫(huà)是一個(gè)叫“童童”的小朋友畫(huà)的。它讓你想起了哪些詞語(yǔ)？（4分） 如果讓你修改或者添加，你將修改什么，添加些什么。請(qǐng)你在留言條中告訴他。（6分） 【閱讀感悟】（26分） （一） 春天來(lái)了，石榴樹(shù)抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。到了夏天，郁郁蔥蔥的綠葉中，便開(kāi)出一朵朵火紅的石榴花?；ㄔ介_(kāi)越密，越開(kāi)越盛，不久便掛滿了枝頭。走近看，仿佛是一個(gè)個(gè)活潑的小喇叭，正鼓著勁兒在吹呢。1.照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。（3分）郁郁蔥蔥： 2.這一段主要寫(xiě)了石榴樹(shù)從春天到 ，石榴從抽枝 的生長(zhǎng)過(guò)程。（3分）3.用“ ”畫(huà)出文中的比喻句。（1分）這句話把 比作 ，寫(xiě)出了石榴花 的特點(diǎn)。(3分) （二）一朵紅玫瑰 霧來(lái)了，白白的霧彌（m）漫在森林里。 小猴不敢下樹(shù)，小鹿不敢出門(mén)，松鼠把頭探出洞外，又縮了回去。盡管他們的肚子餓得咕咕叫了，也不敢出門(mén)找一頓早餐。因?yàn)檫@種天氣太危險(xiǎn)了，說(shuō)不定在霧里會(huì)絆倒，會(huì)迷路，還會(huì)碰上兇狠的老虎、狼和蟒蛇 終于，濃霧消散了，太陽(yáng)露出了笑臉。奇怪的是，小猴的樹(shù)下放著一堆黃瓜；松鼠的樹(shù)下有一串蘑菇；小鹿家的門(mén)口，放著幾個(gè)蘋(píng)果 是誰(shuí)做的好事呢？誰(shuí)也不知道。小猴搔（so）搔頭皮，找來(lái)了松鼠、小鹿、小羊、小兔、豪豬、刺猬和小黑熊。小猴說(shuō)：“是誰(shuí)做了好事，給我們大伙送來(lái)了蘑菇和瓜果，我們應(yīng)該感謝他?！贝蠡锒纪猓墒菦](méi)有誰(shuí)出來(lái)承認(rèn)。 小猴朝大伙看了一眼，繼續(xù)往下說(shuō)：“其實(shí)我早就知道是誰(shuí)做的了，就在他做好事的時(shí)候，我偷偷在他胸前別上了一朵紅玫瑰，可他還不知道呢！”大伙立刻?hào)|張西望，尋找別人胸前的紅玫（mi）瑰（ui）。只有小黑熊慌忙低頭看自己的胸前。小猴拍著巴掌笑了，說(shuō)：“我知道是誰(shuí)做的好事了，我代表大伙感謝他?！闭f(shuō)著，小猴從身后拿出一朵鮮艷的紅玫瑰，別在了小熊的胸前。大伙熱烈地鼓掌。這次，輪到小黑熊搔自己的頭皮了，他不好意思地笑了1.“漫”，用部首查字法，先查（ ）部，再查（ ）畫(huà)。“漫”在字典中有以下幾個(gè)意思：水過(guò)滿，向外流；到處都是；不受約束，隨便。文中“彌漫”一詞中的“漫”應(yīng)選（ ）（填序號(hào)）。（3分）2.文中劃線句子中的“他們”指的是： 、 、 等。他們不敢出門(mén)的原因是： 。（4分） 3.濃霧消散了，小猴的樹(shù)下放著 ；松鼠的樹(shù)下有 ；小鹿家的門(mén)口放著 （3分） 4.小猴用什么方