五年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)教案1.3禮花綻放在動(dòng)畫中導(dǎo)入位圖清華版.doc

第3課禮花綻放-在動(dòng)畫中導(dǎo)入位圖學(xué)情分析：初步了解動(dòng)畫制作的五年級(jí)學(xué)生教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：1、掌握打開動(dòng)畫文件的方法2、掌握插入圖層的方法3、理解“矢量圖”與“位圖”的概念；學(xué)會(huì)在動(dòng)畫中導(dǎo)入“位圖”圖片并調(diào)整位圖的大小與位置4、學(xué)會(huì)調(diào)整圖層的疊放次序過程與方法：通過觀察思考和創(chuàng)作實(shí)踐的過程，培養(yǎng)和鍛煉創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，從而形成學(xué)以致用的方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀：體驗(yàn)動(dòng)畫制作的樂趣，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣、積極向上的心態(tài)以及善于合作的精神。教學(xué)重點(diǎn)：掌握插入圖層的方法。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)調(diào)整圖層的疊放次序。教學(xué)類型：新授課教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)方法：講授法、演示法教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)過程：一、引入創(chuàng)設(shè)情境，激趣引入師：本課，我們將在第2課制作的動(dòng)畫“新春快樂”中插入綻放的“禮花”位圖。了解本課學(xué)習(xí)任務(wù)先讓學(xué)生明確本課任務(wù)。二、新課學(xué)習(xí)在動(dòng)畫中導(dǎo)入位圖一、打開動(dòng)畫文件“新春快樂”二、在新圖層中導(dǎo)入位圖1、單擊“時(shí)間軸”插入圖層。2、執(zhí)行文件導(dǎo)入命令。三、調(diào)整舞臺(tái)上位圖的大小單擊“任意變形”工具教師演示。四、調(diào)整圖層疊放次序按C+Enter鍵，測(cè)試影片。五、保存文件。學(xué)生觀察教師操作學(xué)生按照教師操作完成。通過對(duì)教師操作的觀察，直觀掌握操作方法和操作的步驟。三、完成1、完成在“新春快樂”動(dòng)畫學(xué)生根據(jù)教師操作要求，獨(dú)立完成彩虹花園的首頁(yè)制作。2、試練課本第16頁(yè)創(chuàng)作天地內(nèi)容。（分組合作）學(xué)生自已分組練習(xí)創(chuàng)作天地的首頁(yè)制作。培養(yǎng)學(xué)生舉一反三的能力四、作品評(píng)價(jià)師生共評(píng)在大部分同學(xué)完成第1個(gè)任務(wù)后，對(duì)學(xué)生進(jìn)行作品展示與交流。在展示的過程中，對(duì)于具有創(chuàng)新性的作品及時(shí)給予表?yè)P(yáng)。學(xué)生交流。培養(yǎng)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)的積極性。五、小結(jié)師生共同小結(jié)小結(jié)本課學(xué)習(xí)的內(nèi)容。讓學(xué)生回