大學(xué)生啞劇劇本.doc

啞劇轉(zhuǎn)變 上傳日期：2009-1-13 上傳: 佚名 人氣：499 啞劇轉(zhuǎn)變?nèi)宋?男生,女生,老師第一幕男生歪叼一牙簽耳帶著耳機(jī)吊兒郎當(dāng)上場，不停的東張西望，最后在第二排坐下，翹著二郎腿且不停的搖頭晃腦。接著拿出一唇膏往嘴唇上胡亂的圖了兩下又裝回口袋。一會兒又掏出一副小鏡子和一把梳子，對著鏡子很認(rèn)真的梳頭，并不停的做鬼臉。女生帶著一副眼睛背著書包手拿一本大部頭書，一邊看一邊上場。男生裝起鏡子和梳子，不屑的看著來人，等女生在第一排坐下后，他緩緩的站起墊起腳尖鬼鬼祟祟的偷看女生。女生脫外套,手往后一甩，恰巧打在男生的臉上。男生頓時(shí)生氣，大拍桌子，摩拳擦掌。女生十分害怕。老師抱著用報(bào)紙裹著的卷子象老夫子一樣上場。兩人看到老師來都靜靜的坐了下來。老師把卷子放在桌子上，背對著對兩人。男生乘機(jī)狠踢了女生一腳，踢得女生直蹦。老師回身看，兩人又無語。老師拿了一張白紙，上有四個大字“期中考試”，又放回。老師看看表便開始發(fā)卷，發(fā)完后坐回看報(bào)紙。男生不停的往返翻試卷，一會兒抓耳撓腮，時(shí)不時(shí)瞥上老師一眼，發(fā)現(xiàn)老師一直看報(bào)紙，便對著老師做槍的手勢和做各種鬼臉，一會兒打打哈欠一會兒伸伸懶腰，甚至站起大模大樣的看女生的試卷。女生察覺后用手蓋住。男生很不情愿坐下，用手指了指女生，幾經(jīng)猶豫還是很紳士的輕輕拍了下女生肩膀。女生回過頭，男生指了指女生試卷，又慌忙的指了指自己的試卷。女生搖了搖頭又繼續(xù)做題。男生急忙又拍，女生不理睬。男生上去拽女生衣服，女生使勁掙扎卻擺脫不掉。幾經(jīng)往返，女生大怒。忽然回身怒視猛拍男生桌子，又狠狠指著男生，男生不屑,攤開雙手作無奈狀?？磮?bào)紙的老師被這一巨響嚇的從凳子上滑到地上。男生看到老師慘狀,手指著老師狂笑。女生很同情的注視著老師。老師臉紅著站起，圍著兩人轉(zhuǎn)了兩圈，最后在男生旁邊停住，用手指了指男生的試卷，男生側(cè)身斜視老師，老師向前走了兩步去看女生試卷，邊看邊點(diǎn)頭。男生在老師身后做小動作：站起給老師比個子，掐老師脖子，扇老師巴掌，捂摸老師頭發(fā)。然后從懷中掏出一本書放在桌子下面抄，恰被回頭的老師看到。老師收完書，回身接著看報(bào)紙。男生從袖筒掏出一紙條放在左手抄，不巧又被老師發(fā)現(xiàn)，老師輕輕走到男生身旁，男生卻全然不知道，依然抄的津津有味。男生抄著抄著望老師坐的位置瞟了一眼，卻沒看到老師，他環(huán)視去找，一回頭卻發(fā)現(xiàn)老師正盯著自己，慌亂中生硬的向老師擠出一個微笑。老師指指紙條，然后攤開手。男生乖乖的把紙條放在老師手中，馬上回頭裝著看試卷。老師打量一下男生，卻發(fā)現(xiàn)男生褲子口袋露一紙條，老師伸手去拽，沒想到卻拽出兩米多長。男生用手去掏兜，感覺有紙條，手順著紙條去摸，竟然摸不到頭。男生猛回頭卻看到老師正拽著自己兩米多長的小抄。男生一時(shí)失去了方向，只是沖著老師傻笑。老師使勁掙斷紙條，男生也被這一掙從凳子上滾到地上。老師上前一步揪住男生的耳朵，疼的男生吃牙冽嘴，連忙作揖求饒，不小心卻把帽子碰掉。老師定眼一看，帽子里面全是小抄。老師拿起男生試卷寫了個“0”分，扔給了男生。男生拾起試卷傻眼了，慢慢蹲下?lián)炱鹦〕?，沒精打采的下了場。女生把試卷交給老師，老師邊看邊改邊點(diǎn)頭，最后寫了個“100”分，把試卷還給女生，老師和女生邊笑邊聊邊下場。第二幕男生左手拿書右手拿方便面，邊看邊啃邊上場。在舞臺上環(huán)視了一周，挑了個第一排坐下，眼不離書嘴不離面在那不停的忙乎著。女生聽著耳機(jī)背著書包快樂的上場，在男生后面坐下，側(cè)著身體好奇的瞅前面的男生。老師抱著試卷上，面對觀眾的那面試卷上寫著四個大字“期末考試”。女生的視線一直跟著老師。男生一邊看書一邊啃面。 老師看看表，收走男生的書和面，象警察收小偷身一樣收了一遍男生身才開始發(fā)卷。發(fā)完回去看報(bào)紙，看著看著竟然啃起了方便面。吃完方便面，老師圍著兩人轉(zhuǎn)了兩圈。女生交卷，老師看完后寫了個“99”分。女生高興奮興的下場。男生交卷，老師漫不經(jīng)心的接過試卷去瞅，忽然老師瞪大眼睛張大嘴巴呆住，過了好久用迷惑的眼神去打量男生，男生很紳士的還老師一個微笑，老師邊看試卷邊點(diǎn)頭邊豎大拇指，最后認(rèn)真的檢查了一遍試卷后才慎重的寫上“100”分。男生接過試卷卻不肯走，手指著老師的凳子。老師趕緊站起，把坐在屁股底下的書還給男生。男生拿起方便面袋倒了下，卻發(fā)現(xiàn)連方便面渣滓也沒了。老師趕緊向男生作揖，男生看著老師很大方的笑了。老師也笑了。啞劇 考試故事梗概：故事著重刻畫一部分當(dāng)代大學(xué)生的心理惰性，從一個側(cè)面反應(yīng)出正確的價(jià)值觀對當(dāng)代大學(xué)生的重要性。故事發(fā)展于大學(xué)校園里的某一次結(jié)業(yè)考試，拾取主人公在與本次考試“戰(zhàn)斗”中在“備考”、“應(yīng)考”、“試后”三個時(shí)間段的某些生活點(diǎn)為描寫內(nèi)容，刻畫主人公心理變化以及情感體會。 開場（畫外音）老師：同學(xué)們請注意，這次考試非常重要，大家努力復(fù)習(xí)，爭取考出好成績。 第一幕備考自習(xí)室 場景一個絕對安靜的教室，幾排還算整齊的課桌椅，零星的幾位同學(xué)正在這里安靜的做著考試前的復(fù)習(xí)。 （畫外音）音樂：小小的人兒哪，分生水起哪，天天就愛窮開心哪；逍遙的魂兒哪，假不正經(jīng)哪，嘻嘻哈哈我們窮開心哪 主人公A君一身奇怪打扮身挎一鮮艷挎包戴暗黑墨鏡伴畫外音樂瘋狂搖擺闖入自習(xí)室，打破了本來的寧靜，所有人都停下手中的書筆抬頭看著這個“怪物”,A君發(fā)現(xiàn)后 （畫外音）音樂：浪奔，浪流，浪里分不清歡笑悲憂，淘盡了，世間事 A君伴音樂擺出裝酷姿態(tài),悠然摘下墨鏡,除去自己攜帶的東西在第一排靠左的位置坐下。A君準(zhǔn)備取出書本復(fù)習(xí),一本書上“武俠”二字赫然而立.A君發(fā)現(xiàn)不對,尋找第二本,“言情”,第三本“笑話”直到第四本書才取出一本“代數(shù)”，可惜拿倒了,A君并未發(fā)現(xiàn),抓耳撓腮看了良久卻不能看懂.翻來覆去終于驚喜發(fā)現(xiàn)自己把書拿倒了A君將書頁翻了個遍終是不能看在心思上,遂拿出“武俠”拜讀起來,讀到叫好之處不禁起身拍案叫絕,這一拍不要緊,旁邊第二排的一位同學(xué)B君應(yīng)聲倒地,筆紙散落一地.A君對此絲毫沒有察覺,而B君十分無奈,拿了東西對A君指指點(diǎn)點(diǎn)退場而去A君又拿起“言情”，情到深處不禁嚎啕大哭，拍案連做心痛狀，旁邊第一排的一位同學(xué)C君終難忍此種情境，“悲憤”而去。A君又拿起“笑話大全”，果然使得A君開懷大笑,正當(dāng)此時(shí) (畫外音)音樂:卡門前奏,音樂悠長魅惑 伴著音樂,自習(xí)室進(jìn)入一位美艷的女同學(xué)D君.D君在第一排靠右的位置坐下,拿出化妝盒開始為自己的美靨補(bǔ)妝.在此過程當(dāng)中,A君的興致從書本頓時(shí)轉(zhuǎn)移到美女D君的身上,眼睛直勾勾的盯著D君.A君見D君坐下,連忙上去盤問,戲法兒般變出一把扇子,靠在D君的椅子上為D君扇風(fēng),大獻(xiàn)殷勤并不時(shí)用眼神挑逗.但美女D君視而不見,繼續(xù)之前動作.正當(dāng)此時(shí) (畫外音)音樂:命運(yùn)交響曲前奏 伴著音樂,自習(xí)室出現(xiàn)一位魁壯男生E君.A君全然沒有察覺暴風(fēng)雨即將來臨.美女D君發(fā)現(xiàn)E君后,連忙起身竄入E君懷中,D君一臉無辜向E君訴說著自己心中的什么,并不時(shí)非常生氣的指著A君,一副讓E君給她做主的樣子.E君滿眼怒火,殺氣騰騰,每向前一步,A君便往后退一步預(yù)料之中,A君被E君狠敲一頓E君攜美女D君揚(yáng)長而去 A君起身,捂了捂自己被打得火辣辣疼的臉正要走回自己的位置 (畫外音)音樂:下課鈴聲 A君愣神,發(fā)現(xiàn)自己考試前的最后一堂自習(xí)課毫無收獲,撿起自己的代數(shù)書,嘆氣搖頭,心想明天的考試怕是兇多吉少A君收拾東西,下場 散場.第二幕完. 第二幕考場考試 場景考試考場，考生多數(shù)已經(jīng)就坐完畢，唯獨(dú)今天參加考試的A君未到. 監(jiān)考老師在做著考前準(zhǔn)備. (畫外音)老師:考試?yán)?大家坐好,不要左顧右盼,交頭接耳 A君上場,睡眼惺忪,拖著疲憊的身體,攜帶著考試用具,邊走邊打著大大的哈欠.A君跌跌撞撞步入考場,此時(shí) (畫外音)音樂:考試開始的鈴聲響起 A君拿到監(jiān)考老師發(fā)下的試卷,抖擻精神準(zhǔn)備答卷.監(jiān)考老師在行間徘徊監(jiān)考.A君翻來覆去,發(fā)現(xiàn)自己幾乎沒有幾道題目是自己可以完成的.A君做冥思苦想狀,咬筆頭,抓頭發(fā),欲做又停嘆氣搖頭,發(fā)現(xiàn)還是不會 此時(shí)A君心生作弊之心,在老師眼底故作正經(jīng),待老師背對自己看四下無人注意從衣兜里掏出一張?zhí)崆皽?zhǔn)備好的作弊小紙條可憐的A君正當(dāng)A君要展開紙條偷窺之際,坐在旁邊的考生F君突然打了一個“驚天”噴嚏，A君為此一噴嚏大驚失態(tài)，慌亂之中將作弊紙條從手中扔出 A君大怒,怒視F君,F君一臉無辜.A君不做計(jì)較,想起自己的紙條,看了看老師,看看紙條位置,待老師再次背對自己之時(shí)伸手去取太遠(yuǎn)了,夠不到向前挪移桌子,再次伸手,還是太遠(yuǎn)不得已,用腳,表情動作非常夸張還是夠不到 此時(shí)A君非常痛苦,舉起雙手試問蒼天為何對自己如此薄情A君欲哭無淚,欲死不能. A君經(jīng)過短暫的失落后,奮起再戰(zhàn)待老師背對自己后左顧右盼,想要抄襲.可惜距離太遠(yuǎn)A君竭力起身,身體彎曲,甚至用手將眼睛撐開依然距離太遠(yuǎn)A君屢次試驗(yàn),都以失敗告終 A君見作弊無望,意志消沉,嘆氣搖頭,痛心疾首,無可奈何 (畫外音)音樂:考試結(jié)束的鈴聲響起 散場.第二幕完. 第三幕考試成績公布 場景結(jié)業(yè)考試的成績公布后，寂寥無人的校園里 (畫外音)老師:你看看你,讓你平時(shí)好好學(xué)習(xí),考試前好好復(fù)習(xí),你看看你都做了些什么!我們做老師的都為你們著急13分!你就考了13分!我都無話可說了! 失落的A君一手提著書包,一手拿著剛剛發(fā)下的試卷,走在校園中的一條無人的路上,倍感失落,神情恍惚A君舉頭望天,若有所思 (畫外音)母親:兒子啊, 兒子啊,你的這個分?jǐn)?shù)實(shí)在是唉你怎么就不好好學(xué)習(xí)呢 A君無奈地?fù)u頭連連嘆氣,他再次抬頭,響起了女朋友的笑臉?biāo)嫔嫌辛它c(diǎn)笑容 (畫外音)A君女朋友:親愛的親愛的 突然A君臉色蒼白起來. (畫外音)A君女朋友:你說你就考了這么點(diǎn)分還有臉見我?分手!分手!現(xiàn)在就分手! A君癱倒在路上 (畫外音)音樂:悲愴,幽怨 A君看著自己的試卷,從書包里掏出他的“武俠”“言情”“笑話”，A君頓悟了其中的道理，將這些書統(tǒng)統(tǒng)扔掉，他猛地站立起來，拿出那本曾經(jīng)被他拋棄了的“代數(shù)” A君指了指手中的書,他向所有人承諾,他要好好學(xué)習(xí)了,為自己,為所有關(guān)心著自己的人收縮（啞?。?人物：父親 兒子 女兒 場景：書房內(nèi)外(書房內(nèi)有兩張書桌，兩張椅子，書桌上放著一些書，作業(yè)本等，還有4個筆筒，溜溜球，一扇收縮房門將書房與院子隔開)(書房外院子，一落地?zé)?，兩叢花?開場白：孩子的天性好動愛玩，家長則望子成龍，望女成風(fēng)心切，極力壓縮孩子的個性，使孩子變成一部部學(xué)習(xí)的機(jī)器。于是，由兩代人演繹的收縮與反收縮，壓制與反壓制的故事開演了，這是一個傍晚，做了一天功課的兄妹正在院子中打羽毛球。（音樂起，書房外，一對活潑可愛的兄妹正興致勃勃地打著羽毛球） 哥哥：發(fā)一個高球妹妹：跳躍接球哥哥：魚越救球妹妹：救球不成功，再一次發(fā)球哥哥：接球妹妹：回球哥哥：反身接球妹妹：放短球哥哥：接球失敗，發(fā)球父親：手里捧著一疊書，興高采烈地走進(jìn)院子，見狀，頗為不書，示意讓兄妹停止打球(音樂停)問他們作業(yè)情況妹妹：飛快奔進(jìn)書房，拿出自己和哥哥的作業(yè)本給父親看(6本)哥哥：你看(對父親)，我們已做了一整天的作業(yè)，作業(yè)全部完成了!可以玩一會了!父親：對作業(yè)表示滿意，但想一想后，還是讓兄妹進(jìn)書房看書。哥哥、妹妹：兄妹倆撅著嘴，無奈地進(jìn)屋，坐在書桌前看書。父親：將燈拿進(jìn)書房書桌后，看著兄妹認(rèn)真地看書，滿意走出書房，并將壓縮門關(guān)上。到院子里整理書，并將書拿進(jìn)書房。哥哥、妹妹：看了一會書，見父親離開，鼓動妹妹一齊出去玩，倆人輕手輕腳走到書房門(音樂2)打開門，正碰上父親進(jìn)書房父親：看兄妹要走門，無情地關(guān)門哥哥：再一次開門，與父親爭執(zhí)開關(guān)門父親：嚴(yán)厲請兄妹進(jìn)屋(音樂2停)將書放于桌上，走出書房，關(guān)上房門，走出院子。哥哥、妹妹：兩人無奈地看了會書。妹妹：打起哈欠，漸漸有睡意。哥哥：眼睛向四周打探、尋找，忽然發(fā)現(xiàn)了溜溜球，便拿起來在書房中玩(音樂3)妹妹：吵著也要玩，哥哥不給哥哥：拿著溜溜球玩開了，一會兒“小狗散步”，一會兒“蕩秋千”妹妹：很有興趣地看哥哥玩，并迫不及待地要求玩，哥哥還是不給，妹妹無趣地走回書桌。忽然象發(fā)現(xiàn)新大陸似的看到了插筆筒用的彩圈，喜出望外，一把拿過來，一邊玩，一邊走向哥哥，示意給哥哥看。哥哥：看到后也要玩，妹妹示意書桌上有哥哥：“豎直抖動”然后作“高山流水”“高拋狀”妹妹：模向拉動，作“手風(fēng)琴”狀哥哥：作“旋風(fēng)”狀妹妹：作了兩了“耳環(huán)”走一字臺步哥哥：示意妹妹回到書桌前，用書架“臺階”作“高山滾石”妹妹：示意兩人把彩圈當(dāng)隧道看，一邊看，一邊哥哥往書房中退后，一邊妹妹不自不覺拉出了房門。父親：捧著一疊書從外邊回來，看到書房門關(guān)著，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，將書放在地上，去開門，然后捧起地上的書準(zhǔn)備進(jìn)書房，卻看到妹妹拉著彩圈一步一步退出書房，父親再一次放下書，奪過妹妹手上的彩圈(音樂3停)示意妹妹進(jìn)屋一步步向前收縮彩圈。妹妹：給父親搶去彩圈，一下子，驚呆了，乖乖地跟著父親進(jìn)書房。哥哥：正專注手中的玩具，全然不覺父親的到來，一下子給父親收去彩圈呆站于坐位前。父親：將收好的彩圈“啪”地放在桌子上，雙目瞪著一雙兒女，然后兩手拉起兄妹的耳朵往書桌前拉，將桌上的書整理好，放在桌前，示意兄妹再一次看書，然后收掉桌上的玩具，拿到院子中，然后拿進(jìn)一把椅子進(jìn)書房，又拿書進(jìn)房選書。妹妹：耳朵被拉痛，手捂著耳朵哭哥哥：勸妹妹不要哭，勸不住，找玩具，拿出玩具逗妹妹(音樂4)妹妹：妹妹破涕為笑，高興地與哥哥一起玩，并拿出一洋娃娃與哥哥一齊玩，一邊玩，一邊大笑。哥哥：控制不住好笑的情緒，不禁翻倒椅子父親：看到兄妹的樣子，走過來再一次收掉玩具，并拿來書加上桌上，并將燈從落地?zé)舾臑榕_燈自己也將椅子坐在他們的邊上。哥哥、妹妹：呆呆地看著書，沒有一點(diǎn)表情。結(jié)束語：孩子的活動空間被收縮了，孩子的天性被收縮了，孩子的相性也被收縮了，在實(shí)施素質(zhì)教育，呼喚尊重孩子個性發(fā)展，培養(yǎng)孩子創(chuàng)新意識的全天，我們的家長和教育工作者們是否應(yīng)該從“收縮”一劇中悟出些什么呢?啞劇上學(xué) 上傳日期：2006-1-2 上傳: 華仔 人氣：10140 啞劇 上學(xué) 旁白：有一個400度近視的高中學(xué)生。有一天他去上學(xué)，正好路過一間眼鏡店，他覺得自己的眼鏡太舊，就想換過一副新的，于是他就進(jìn)去眼鏡店了，可是在服務(wù)小姐的美言夸贊下，他沒有配自己的近視眼鏡，反而買了一副墨鏡。本來就看不清路的他，戴上墨鏡更看不清路了，相當(dāng)于一個盲人了，于是.人物：五個女孩 (一個穿長裙的女孩 一個穿短裙的女孩 三個不作要求的女孩)兩個男孩道具：三張臺 一張椅 一根棒（眼鏡店）高中生去配鏡，服務(wù)小姐夸贊他戴眼鏡時(shí)很帥，很有型。于是他便買了副墨鏡，可是本來近視的他戴上墨鏡更看不清路了。一轉(zhuǎn)身就撞上了椅子，于是他向服務(wù)小姐要了放在玻璃柜旁的棒子，學(xué)著盲人那樣走路，這時(shí)來了三位女學(xué)生配眼鏡，他不經(jīng)意用棒子挑起了一個女孩子的長裙，女孩拉回裙子上前給了他一個耳光，。一個女孩好心撿起棒子給他，他摸著棒底順著到棒頭，不經(jīng)意差點(diǎn)摸中了女孩的胸口，女孩以為他想非禮，又給了他一個耳光，他站不穩(wěn)倒在了一個穿短裙的學(xué)生膝下，女學(xué)生立即掩住裙子，給他來了個耳光，再踢了一腳他的屁股，痛得他直跳。他摸回棒子，戴回墨鏡很瀟灑地出去，卻撞倒了一張臺。教室高中生回到教室放下書包, 累了想睡覺, 但是拉椅時(shí)用力過度拉得太開而一屁股坐到了地上，他把椅子拉回時(shí)拉得太近，坐不下。于是他從臺下躥過來，還是坐不了，就把臺搬開然后才坐，倒頭就睡，這是來了個女學(xué)生（坐在他前面，老師也來了，老師敲了幾次臺警告他，他還是倒頭就睡。于是老師用粉筆擦擊他，他一痛坐了起來拿書看，書卻倒轉(zhuǎn)過來。這時(shí)他發(fā)現(xiàn)了坐在前面的女生，于是戴起墨鏡揚(yáng)威，女孩笑了，于是他更起勁扮酷男，不把老師放在眼里，老師氣火了，想下來收拾學(xué)生，碰巧撞中了臺跌到在地，光頭老師拿出鏡子照照，拿出梳子梳頭,打扮打扮,打扮完后下來把男生拖了出去。 作者:華仔 啞劇小品 觸電 上傳日期：2010-2-28 上傳: 吳東洪 人氣：1563 觸電場景：家中道具：錄音機(jī)。電飯煲?；鹜取ｋ姛襞?透明膠.甲在家里打掃，拖地。（動作夸張）忽然家里的燈閃了起來（做出害怕的表情）燈壞了，他就（著急的神情）靈機(jī)一動（修燈）燈高了一點(diǎn)拉不著，（做相應(yīng)動作。頂起腳塵修（做修燈動作）。被觸電（做觸電動作）擺脫后,走著走著抽筋一下，最后倒下。乙：回來，走著被拌倒，回來看到甲躺在地上，（害怕）用手去試探氣息（帶害怕狀）接觸到甲的身體被觸電