七年級(jí)地理下冊(cè) 第十章 極地地區(qū)教案 （新版）新人教版.doc

第十章 極地地區(qū) 教學(xué)準(zhǔn)備 1. 教學(xué)目標(biāo) 1.運(yùn)用地圖說(shuō)出南北兩極特殊位置、范圍。運(yùn)用資料認(rèn)識(shí)極地地區(qū)獨(dú)特的自然環(huán)境。2.舉例說(shuō)出極地地區(qū)生物資源和礦產(chǎn)資源。3.了解極地科考意義和我國(guó)主要考察站。了解極地環(huán)境保護(hù)，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。2. 教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：特殊的位置和獨(dú)特的自然環(huán)境 3. 教學(xué)用具 課件4. 標(biāo)簽 教學(xué)過(guò)程 （一）導(dǎo)入新課：請(qǐng)同學(xué)們看一段視頻，感受企鵝和北極熊的生活環(huán)境。今天我們一起走進(jìn)極地地區(qū)，板書(shū)第五節(jié)極地地區(qū)（二）新課：以丁丁去極地考察為線索，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)極地地區(qū)。一、知識(shí)儲(chǔ)備認(rèn)識(shí)極地地區(qū)1展示.南北極地區(qū)圖，請(qǐng)同學(xué)們找出兩極地地區(qū)的位置和范圍及周?chē)拇笾藓痛笱?。（南極地區(qū)是指以南的地區(qū)，以為主，被哪三大洋包圍，北極地區(qū)是指以北的地區(qū)，以為主，被哪三大洲包圍，北極圈穿過(guò)世界最大的島是。）引導(dǎo)從緯度位置看，兩極地區(qū)是高緯度地帶，接受的熱量少，是地球上的寒帶，有極晝極夜現(xiàn)象。過(guò)渡：因?yàn)樘厥獾木暥任恢檬箻O地地區(qū)的自然環(huán)境更為獨(dú)特，板書(shū)獨(dú)特的自然環(huán)境二、極地探險(xiǎn)獨(dú)特自然環(huán)境1.讀課本48頁(yè)兩則資料，結(jié)合地圖請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)北極地區(qū)對(duì)未來(lái)交通的重要性。引導(dǎo)學(xué)生北極地區(qū)以海洋為主，被三大洲所包圍，是北美洲到亞洲和歐洲的空中捷徑。2.讀課本48頁(yè)，結(jié)合資料分析南極地區(qū)的自然環(huán)境。引導(dǎo)：南極洲是平均海拔最高的大洲，冰層厚度2000米，周?chē)暮Ｑ笊嫌斜?，冰山是陸地上的冰川斷裂下滑漂浮在海面的冰川。是豐富的固體淡水資料，具有：冰雪高原：之稱。3.讀課本48頁(yè)，根據(jù)圖中資料分析南極地區(qū)的氣候特點(diǎn)。酷寒，干燥，列風(fēng)。引導(dǎo)如此惡劣的自然環(huán)境，仍有生命存在，說(shuō)出最代表的動(dòng)物是什么？4讀課本資料，分析北極地區(qū)的自然環(huán)境引導(dǎo)北極地區(qū)以海洋為主，周?chē)蝗笾薨鼑?，受海洋的影響，氣溫比南極高，降水比南極多，風(fēng)速比南極小。5.用南北兩極企鵝對(duì)話，總結(jié).比較歸納兩極地區(qū)的自然環(huán)境用兩個(gè)學(xué)生扮演模擬企鵝和北極熊的對(duì)話。引導(dǎo)：從海陸差異，海拔高低分析南樣自然環(huán)境的差異。合作探究一：以小組為單位分析南極地區(qū)為什么比北極地區(qū)氣溫更低？把生成的答案讓組長(zhǎng)展示。（提示：從海陸上看，南極以陸地為主，在地形上以高原為主，是世界上平均海拔最高的大洲。）過(guò)渡：因?yàn)闃O地區(qū)自然環(huán)境獨(dú)特，所以在房屋設(shè)計(jì)上也與眾不同，請(qǐng)同學(xué)們看極地地區(qū)的房屋。合作探究二：看課本極地考察站建筑圖分析南極考察站的房屋為什么這樣設(shè)計(jì)？1.房屋的墻板采用“夾心”式，中間是保溫材料。窗戶較小，且多為雙層玻璃，玻璃夾層間幾乎為真空。2.房屋地基很深，下面為立柱，房屋通常高出地面1-2米。房屋朝不同方向開(kāi)門(mén)，還設(shè)有天窗。提示：一個(gè)地方的房屋設(shè)計(jì)與當(dāng)時(shí)的自然環(huán)境有關(guān)，比如東南亞的高腳屋，沙漠中的房屋墻厚窗子小，那么極地地區(qū)氣候惡劣，那么房屋設(shè)計(jì)應(yīng)注意什么？過(guò)渡：如此惡劣的自然環(huán)境，無(wú)常住人口，為什么還有那么多人去極地。板書(shū)極地科學(xué)考察三、極地考察領(lǐng)略考察的魅力閱讀課本50頁(yè)，看課本47頁(yè)地圖討論極地地區(qū)有哪些自然資源。學(xué)讓學(xué)生展示：引導(dǎo)（1）煤、鐵礦產(chǎn)資源，（2）有豐富的淡水資源，（3）海洋生物石室，（4）原始的自然環(huán)境。自然資源豐富。南極的冰心可以提供珍貴的氣候信息，對(duì)過(guò)去的氣候變化和未來(lái)的環(huán)境影響重大，極地地區(qū)礦產(chǎn)豐富為我們研究極地區(qū)提供地質(zhì)價(jià)值，海洋上的生物為我們提供海洋生物價(jià)值，極地地區(qū)就是廣闊的實(shí)驗(yàn)室，使世界各地的科學(xué)家去極地考察。過(guò)渡：現(xiàn)在征服極地區(qū)的人越來(lái)越多，對(duì)極地環(huán)境的破壞也不堪入目，所以要保護(hù)極地環(huán)境，板書(shū)極地保護(hù)在行動(dòng)四、極地保護(hù)極地保護(hù)在行動(dòng)1.閱讀課本內(nèi)容，結(jié)合幾張圖片分析下列現(xiàn)象是什么原因造成的，有什么危害？人類(lèi)如何去做？提示：人類(lèi)大量實(shí)用噴霧劑，冰箱，空調(diào)，使南極上空形成臭氧層空洞，這樣太陽(yáng)的紫外線就射到皮膚上，人類(lèi)得皮膚癌的機(jī)會(huì)就增多，動(dòng)物和人類(lèi)眼睛得白內(nèi)障的增多。過(guò)渡全球環(huán)境是一個(gè)不可分割的整體，極地環(huán)境破壞，世界各地都受到影響，為了保護(hù)極地環(huán)境，和平利用極地地區(qū)，許多國(guó)家和地區(qū)簽訂了南極條約，中國(guó)也加入了該條約。所以進(jìn)入極地地區(qū)的科考隊(duì)員十分重視極地環(huán)境，他們用的生活用品全部是綠色環(huán)保產(chǎn)品。我們?yōu)楸Ｗo(hù)極地環(huán)境應(yīng)該如何去做。合作探究三：為了保護(hù)環(huán)境，同學(xué)們談?wù)勗谌粘Ｉ钪袘?yīng)該如何去做？提示：1.給別人宣傳，2.自已做到節(jié)能，減排，愛(ài)護(hù)花草，平均每年植樹(shù)一棵，少用一次性筷子，節(jié)約紙張等等。 課堂小結(jié) 小結(jié)：暢談收獲1. 我知道了極地地區(qū)的位置，緯度最高。2. 我知道了極地地區(qū)的自然環(huán)境獨(dú)特。3. 我知道極地考察的意義及保護(hù)環(huán)境的重要性。4. 我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)地理的方法。 課后習(xí)題 一、選擇題。1.緯度最高的大洲是（）A.亞洲B.南美洲C.南極洲D(zhuǎn).大洋洲2.素有“冰雪高原”之稱的大洲是（）A.南極洲B.非洲C.亞洲D(zhuǎn).北美洲3.在北極點(diǎn)，每一個(gè)方向都指向（）A.南B.北C.東D.西4.（xx福建三明中考