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學校如何促進教師的專業(yè)成長?既然教師的專業(yè)成長是學校內(nèi)涵發(fā)展的核心,那么促進教師的專業(yè)成長就成為一所學校辦學的首要任務(wù)。學校的領(lǐng)導(dǎo)集體尤其是校長就要不斷的研究促進教師專業(yè)成長這一課題,并把研究的成果具體地去實施。我個人認為,以下五個方面的工作能夠有效地促進教師的專業(yè)成長。 1.創(chuàng)設(shè)育師環(huán)境。我們經(jīng)常講創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境,也經(jīng)常說環(huán)境育人,但我們的出發(fā)點往往是用良好的環(huán)境陶冶學生、教育學生,這其實有點偏頗。良好的環(huán)境可以教育學生,當然也可以教育教師。只不過我們在創(chuàng)設(shè)校園環(huán)境時要做一個有心人,創(chuàng)設(shè)的環(huán)境要有教育教師、陶冶教師、提醒教師的內(nèi)容。比如說校園標語,可以粉刷一些教師應(yīng)該遵循的教育理念:學生就是我們教師自己的孩子;像對待自己的孩子一樣對待自己的學生;只要你用心,你會感受到工作是快樂的。比如學生有衛(wèi)生責任區(qū),教師也有一塊衛(wèi)生責任區(qū),就是辦公室吧,讓學生檢查教師辦公室的衛(wèi)生,這樣教師怎么好意思不搞好自己辦公室的衛(wèi)生呢?這其實也是環(huán)境育師,只不過是學校創(chuàng)設(shè)了學生監(jiān)督教師辦公室衛(wèi)生的環(huán)境。 2.開展育師活動。思想決定行為。教師要想專業(yè)成長首先是思想上想要成長。學校應(yīng)該在教師的思想工作上加大力度,讓教師熱愛教育事業(yè),熱愛自己的本職工作,熱愛自己的學生;讓教師樂于研究學問、研究教育教學。教師從心里好于學、樂于教,會很快成為一名優(yōu)秀的教師,甚至成為名師。因此,學校應(yīng)該廣泛開展熱愛教育事業(yè),努力成為名師活動。比如開展“講講我所知道的名師”活動。讓教師廣泛搜集名師事跡,宣講名師事跡,在活動中使教師的心靈受到陶冶,思想得到升華,從心靈深處生發(fā)對教育事業(yè)的熱愛,對名師的敬仰。 3.狠抓校本教研。校本教研是教師專業(yè)成長的重要途徑。學校抓校本教研我覺得有這樣四個抓手:一是抓教師對學科知識、教育理論的學習。學校應(yīng)該輔導(dǎo),教師應(yīng)該自學,最后要通過紙筆測試、當眾講演、課堂實施等形式檢查學習的效果;二是抓集體備課。集眾人的智慧科學理解教材、正確把握教學內(nèi)容、找準教學的重難點、制訂出科學具體的學習目標、設(shè)計好教學的主要流程和當堂檢測題;三是抓課后反思。課后想想自己的課,和別人說說自己的課,成功的地方是什么,失敗的地方又是什么,為什么成功,又為什么失敗,“吾日三省吾課”,教師的的教學能力會迅速提高;四是抓教學研討。教師聽課是教師的一項常規(guī)工作,聽課之后一定要研討,這可以是鄭重其事式的研討,還可以是茶余飯后式的閑談。但不管是哪種形式都應(yīng)該本著認真負責的精神,有一是一、有二是二,不保留、不敷衍。 4.提供展示平臺。優(yōu)秀教師要有展示才華的舞臺。經(jīng)常開展課堂教學大比武,為廣大教師提供了展示才華的舞臺。作為一所學校更應(yīng)該想方設(shè)法為教師提供教學鍛煉的場所,展示教學水平的舞臺。在學校內(nèi)部,開展各種教學練兵、比武活動。同時選拔優(yōu)秀的教師走出去,到校外去鍛煉、去展示。 5.制定束師制度。規(guī)矩成就方圓。一家外資公司的制度很耐人尋味,上班遲到不管時間多么短,也要扣除工資的三分之一,星期六日加班不允許,你如果加班也要扣除工資的三分之一,出差你應(yīng)該住四形級以上的飯店,你住了三星級的,也要受到處罰甚至被辭退。正是這些耐人尋味的制度,使公司的工作有條不紊,提

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