山東省郯城縣第三初級中學(xué)高中歷史《第20課新中國的民主政治建設(shè)》課件 新人教版必修1.ppt_第1頁
山東省郯城縣第三初級中學(xué)高中歷史《第20課新中國的民主政治建設(shè)》課件 新人教版必修1.ppt_第2頁
山東省郯城縣第三初級中學(xué)高中歷史《第20課新中國的民主政治建設(shè)》課件 新人教版必修1.ppt_第3頁
山東省郯城縣第三初級中學(xué)高中歷史《第20課新中國的民主政治建設(shè)》課件 新人教版必修1.ppt_第4頁
山東省郯城縣第三初級中學(xué)高中歷史《第20課新中國的民主政治建設(shè)》課件 新人教版必修1.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

七律 人民解放軍占領(lǐng)南京 鐘山風(fēng)雨起蒼黃 百萬雄師過大江 虎踞龍盤今勝昔 天翻地覆慨而慷 宜將勝勇追窮寇 不可沽名學(xué)霸王 天若有情天亦老 人間正道是滄桑 這首詩是誰寫的 此詩反映了什么偉大的歷史事件 毛澤東 反映了1949年4月 解放軍百萬雄師過大江 占領(lǐng)南京 國民黨反動(dòng)統(tǒng)治宣告覆滅這一歷史事件 新中國成立后 擺在中國人民面前的任務(wù)是 一是恢復(fù)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)一是鞏固新政權(quán) 建立社會(huì)主義民主政治制度 第20課新中國的民主政治建設(shè) 1 背景 國民黨反動(dòng)統(tǒng)治被推翻 新政協(xié)籌備會(huì)的召開 2 時(shí)間地點(diǎn) 1949 9北平 一 政治協(xié)商制度的形成和發(fā)展 一 第一屆中國人民政治協(xié)商會(huì)議召開 1949年9月21 30日 中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議在北平召開 出席會(huì)議的代表共634人 代表著中國共產(chǎn)黨 各民主黨派 無黨派愛國民主人士 各人民團(tuán)體 人民解放軍 各地區(qū) 各民族以及海外華僑 中國共產(chǎn)黨 無黨派人士 各民主黨派 人民團(tuán)體 各民族 海外華僑 各地區(qū) 人民解放軍 具有廣泛性和進(jìn)步性 特點(diǎn) 一 第一屆中國人民政治協(xié)商會(huì)議召開 3 內(nèi)容 a 選舉產(chǎn)生中央人民政府委員會(huì)b 通過 共同綱領(lǐng) 臨時(shí)憲法 c 決定首都 國旗 代國歌 公元紀(jì)年 4 作用 一 政治協(xié)商制度的形成和發(fā)展 為什么 共同綱領(lǐng) 具有臨時(shí)憲法的性質(zhì) 規(guī)定了國家的性質(zhì)規(guī)定了國家各個(gè)方面的基本方針和政策 完成了建立新中國的各項(xiàng)準(zhǔn)備 初步建立了中共領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度 國旗代表新中國 禮目注行要旗升 義勇軍進(jìn)行曲 作者 田漢 聶耳 作為統(tǒng)一戰(zhàn)線組織而存在 成為民主黨派等力量參政議政的舞臺(tái) 1956年中共提出 長期共存 互相監(jiān)督 方針 組成愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線 新階段 代行全國人大的職權(quán) 1949 1954年 一 政治協(xié)商制度的形成和發(fā)展 二 政治協(xié)商制度的發(fā)展 1 中國人民政治協(xié)商會(huì)議作為統(tǒng)一戰(zhàn)線的組織繼續(xù)存在并發(fā)揮作用 開始于a 1949年秋b 1954年秋c 1956年底d 1978年秋 2 作為統(tǒng)一戰(zhàn)線的組織繼續(xù)存在的政協(xié) 其主要職能是 3 共產(chǎn)黨提出與民主黨派實(shí)行 長期共存 互相監(jiān)督 的方針 是為了a 發(fā)展統(tǒng)一戰(zhàn)線b 取得民主黨派的擁護(hù)c 改造民主黨派d 更好地?cái)U(kuò)大民主 團(tuán)結(jié)民主黨派進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè) b 政治協(xié)商和民主監(jiān)督 d 4 下列對 長期共存 互相監(jiān)督 的方針的表述 正確的是 在1956年社會(huì)主義改造完成后提出的 目的是更好地?cái)U(kuò)大民主 團(tuán)結(jié)民主黨派進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè) 根據(jù)這一方針 組成了最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線 這一方針的提出 標(biāo)志著我國多黨合作和政治協(xié)商的政治制度發(fā)展到一個(gè)新階段a b c d a 二 人民代表大會(huì)制度的創(chuàng)立 1954年第一屆全國人民代表大會(huì)的召開 標(biāo)志著人民代表大會(huì)制度的建立 內(nèi)容 制定 中華人民共和國憲法 建立新一屆國家機(jī)構(gòu)意義 基本形成了人民代表大會(huì)制度 中華人民共和國憲法 1954年 第一條中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的 以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主國家第二條中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民 人民行使權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國人民代表大會(huì)和地方各級人民代表大會(huì) 第四條中華人民共和國依靠國家機(jī)關(guān)和社會(huì)力量 通過社會(huì)主義工業(yè)化和社會(huì)主義改造 保證逐步消滅剝削制度 建立社會(huì)主義社會(huì)第二十一條中華人民共和國全國人民代表大會(huì)是最高國家權(quán)力機(jī)關(guān) 第二十二條全國人民代表大會(huì)是行使國家立法權(quán)的唯一機(jī)關(guān) 1954年憲法作出了哪些重要規(guī)定 它的頒布有什么重大意義 a 內(nèi)容 確定了國家性質(zhì) 根本政治制度 公民的權(quán)利和義務(wù) 1 是我國第一部社會(huì)主義類型的憲法 性質(zhì) 2 以國家根本大法的形式確定了人大制度 3 它體現(xiàn)了人民民主原則和社會(huì)主義原則 4 它的頒布調(diào)動(dòng)了人民建設(shè)社會(huì)主義的積極性 b 意義 根據(jù)材料分析 與 的性質(zhì)和所代表的民主廣泛性有何根本不同 中華民國臨時(shí)約法 第二條 中華民國之主權(quán) 屬于國民全體 第四條 中華民國以參議院 臨時(shí)大總統(tǒng) 國務(wù)員 法院 行使其統(tǒng)治權(quán)第十八條 參議員每行省 內(nèi)蒙古 外蒙古 西藏各選派五人 青海選派一人 其選派方法 由各地方自定之 中華人民共和國憲法 第一條 中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的 以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主國家 第二條 中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民 人民行使權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國人民代表大會(huì)和地方各級人民代表大會(huì) 全國人民代表大會(huì) 地方各級人民代表大會(huì)和其他國家機(jī)關(guān) 一律實(shí)行民主集中制 第二十一條 中華人民共和國全國人民代表大會(huì)是最高國家權(quán)力機(jī)關(guān) 拓展與延伸 資本主義 社會(huì)主義 資產(chǎn)階級民主 人民民主 三 民族區(qū)域自治制度的建立 一 含義 在國家的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下 實(shí)現(xiàn)全國各民族一律平等和各民族大團(tuán)結(jié) 在一些少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治 設(shè)立自治機(jī)構(gòu) 行使自治權(quán) 三 民族區(qū)域自治制度的建立 請同學(xué)們欣賞下面這首歌曲 并思考我國為什么要實(shí)行民族區(qū)域自治制度呢 愛我中華 五十六個(gè)星座五十六只花五十六族兄弟姐妹是一家五十六種語言匯成一句話愛我中華愛我中華愛我中華愛我中華健兒奮起的步伐愛我中華建設(shè)我們的國家愛我中華中華雄姿英發(fā)愛我中華五十六族兄弟姐妹五十六種語言匯成一句話愛我中華 三 民族區(qū)域自治制度的建立和完善 一 含義 二 背景 中國自古就是統(tǒng)一的多民族國家 舊中國由于歷史 地理和統(tǒng)治者的民族壓迫 歧視政策 少數(shù)民族社會(huì)發(fā)展比較落后 新中國成立后 實(shí)行民族平等 民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮原則 三 建立與完善1 1949年 共同綱領(lǐng) 明確規(guī)定 在各少

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論