高考生物一輪復(fù)習(xí) 第二章第1節(jié) 通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)課件 新人教版必修3.ppt

必修3第二章動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 必修3第二章動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 第1節(jié)通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié) 一 神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和反射1 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式 是指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下 人和動(dòng)物對(duì)內(nèi)外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應(yīng)答 反射 2 反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ) 反射弧 3 反射弧的結(jié)構(gòu)及反射過(guò)程 a 接受刺激產(chǎn)生興奮 b 傳入神經(jīng) 傳導(dǎo)興 c 對(duì)傳入的信息分析和綜合并產(chǎn)生興奮 d 傳出神經(jīng) e 傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體等 感受器 神經(jīng)中樞 效應(yīng)器 思考感悟1 肌肉是效應(yīng)器嗎 提示 肌肉并非是效應(yīng)器 還應(yīng)包括支配肌肉的神經(jīng)末梢 二 興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo) 1 靜息電位和動(dòng)作電位 1 靜息電位的特點(diǎn) 外正內(nèi)負(fù) 是由 外流形成的 如圖中的 處 填數(shù)字 2 動(dòng)作電位的特點(diǎn) 是由na 內(nèi)流形成的 如圖中的 處 填數(shù)字 k 外負(fù)內(nèi)正 2 局部電流的形成 1 膜外 與 與 的電位不同 于是形成局部電流 方向是 2 膜內(nèi) 與 與 之間也形成局部電流 方向是 3 興奮傳導(dǎo)的形式及特點(diǎn) 1 形成 以 的形式進(jìn)行的 2 特點(diǎn) 雙向傳導(dǎo) 局部電流 三 興奮在神經(jīng)元之間的傳遞1 結(jié)構(gòu)基礎(chǔ) 突觸小體 突觸小泡 突觸前膜 突觸間隙 突觸后膜 2 傳遞過(guò)程神經(jīng)沖動(dòng) 軸突末梢 釋放神經(jīng)遞質(zhì) 神經(jīng)遞質(zhì)擴(kuò)散通過(guò)突觸間隙 神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合 引起下一神經(jīng)元 突觸前膜 興奮或抑制 3 單向傳遞的原因神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的 中 只能由 釋放 作用于突觸后膜 因此神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單方向的 突觸小泡 突觸前膜 思考感悟2 興奮在神經(jīng)元之間能以神經(jīng)沖動(dòng)的形式進(jìn)行傳遞嗎 提示 不能 神經(jīng)元之間興奮的傳遞是通過(guò)神經(jīng)遞質(zhì)與特異性受體相結(jié)合的形式進(jìn)行傳遞的 平衡 體溫調(diào)節(jié) 呼吸中樞 2 聯(lián)系 位于脊髓的低級(jí)中樞受大腦皮層中相應(yīng)的高級(jí)中樞的調(diào)控 五 人腦的高級(jí)功能1 大腦皮層的功能可感知外部世界 控制機(jī)體的反射活動(dòng) 具有 記憶和思維等方面的高級(jí)功能 語(yǔ)言 學(xué)習(xí) 2 大腦皮層言語(yǔ)區(qū) 1 w區(qū) 此區(qū)發(fā)生障礙 不能 2 v區(qū) 此區(qū)發(fā)生障礙 不能 3 s區(qū) 此區(qū)發(fā)生障礙 不能 4 h區(qū) 此區(qū)發(fā)生障礙 不 寫字 看懂文字 講話 能聽(tīng)懂話 考點(diǎn)一反射和反射弧 1 反射 是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式 分為先天性的非條件反射和后天形成的條件反射 2 反射弧的結(jié)構(gòu)與功能分析 即時(shí)應(yīng)用1 如圖表示人體的某反射弧模式圖 請(qǐng)據(jù)圖判斷下列敘述正確的是 a 該圖中 是神經(jīng)中樞 是傳出神經(jīng) 是傳入神經(jīng)b 刺激 時(shí) 會(huì)產(chǎn)生具體效應(yīng)的結(jié)構(gòu)是 c 結(jié)構(gòu) 在組成上包括傳出神經(jīng)末梢及其所支配的肌肉或腺體d 刺激 時(shí) 能產(chǎn)生興奮的結(jié)構(gòu)是 解析 選c 根據(jù)題意 該圖表示反射弧的模式圖 可以判定 表示神經(jīng)中樞 表示傳入神經(jīng) 表示傳出神經(jīng) 表示效應(yīng)器 表示感受器 刺激 時(shí) 效應(yīng)器會(huì)產(chǎn)生具體效應(yīng) 效應(yīng)器包括傳出神經(jīng)末梢及其所支配的肌肉或腺體 刺激 時(shí) 能產(chǎn)生興奮的結(jié)構(gòu)有 即傳出神經(jīng)和效應(yīng)器 考點(diǎn)二興奮在反射弧上的傳導(dǎo)1 神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu) 1 細(xì)胞體 2 突起 軸突 一條 較長(zhǎng) 分支較少 樹(shù)突 數(shù)條 較短 分支較多 2 興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo) 電傳導(dǎo) 1 過(guò)程 2 興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向與局部電流方向的關(guān)系 在膜外 局部電流方向與興奮傳導(dǎo)方向相反 在膜內(nèi) 局部電流方向與興奮傳導(dǎo)方向相同 3 興奮在神經(jīng)元之間的傳遞 突觸傳遞 1 突觸 一般情況下每一神經(jīng)元的軸突末梢與其他神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹(shù)突形成接點(diǎn) 由此可分為兩類 2 過(guò)程 突觸小泡釋放的遞質(zhì) 乙酰膽堿 單胺類物質(zhì) 氨基酸類物質(zhì)等 遞質(zhì)移動(dòng)方向 突觸小泡 突觸前膜 突觸間隙 突觸后膜 信號(hào)轉(zhuǎn)換 電信號(hào) 化學(xué)信號(hào) 電信號(hào) 3 特點(diǎn) 單向傳遞 只能由一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳到另一個(gè)神經(jīng)元的樹(shù)突或細(xì)胞體 易誤警示軸突 突觸小體 突觸小泡 突觸概念的比較 即時(shí)應(yīng)用2 2012 南京第一次調(diào)研 與圖有關(guān)的敘述中 不正確的是 注 圖二為圖一中 的放大圖 a 圖一中abcde表示完整的反射弧 c表示神經(jīng)中樞 是形成感覺(jué)的場(chǎng)所b 圖一中 的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的c 圖二中 的形成與高爾基體密切相關(guān) 中液體屬于組織液d 圖二中的結(jié)構(gòu)能夠發(fā)生電信號(hào) 化學(xué)信號(hào) 電信號(hào)的轉(zhuǎn)變 解析 選a 圖一中c表示脊髓 低級(jí)神經(jīng)中樞 而感覺(jué)的形成在大腦皮層 圖二表示突觸 興奮在圖一中的 中進(jìn)行單向傳遞 能夠?qū)崿F(xiàn)電信號(hào) 化學(xué)信號(hào) 電信號(hào)的轉(zhuǎn)變 本部分內(nèi)容是高考的重點(diǎn)和焦點(diǎn) 命題規(guī)律如下 1 以反射弧模式圖 突觸結(jié)構(gòu)模式圖 神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)模式圖為背景 命制選擇題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的有關(guān)知識(shí) 2 考查的內(nèi)容主要集中在反射弧各部分作用異常的分析 興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和在突觸上傳遞的機(jī)理分析及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 神經(jīng)調(diào)節(jié)結(jié)合體液調(diào)節(jié)以生物圖形 過(guò)程模型的形式綜合考查 興奮在完整反射弧中的傳導(dǎo)方向判斷與分析由于興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的 導(dǎo)致興奮在完整反射弧中的傳導(dǎo)也是單向的 只能由傳入神經(jīng)傳入 傳出神經(jīng)傳出 具體判斷方法如下 1 根據(jù)是否具有神經(jīng)節(jié) 有神經(jīng)節(jié)的是傳入神經(jīng) 2 根據(jù)脊髓灰質(zhì)結(jié)構(gòu)判斷 與前角相連的為傳出神經(jīng) 與后角相連的為傳入神經(jīng) 2011 江蘇單科 如圖是反射弧的模式圖 a b c d e表示反射弧的組成部分 表示突觸的組成部分 有關(guān)說(shuō)法正確的是 a 正常機(jī)體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的b 切斷d 刺激b 不會(huì)引起效應(yīng)器收縮c 興奮在結(jié)構(gòu)c和結(jié)構(gòu)b的傳導(dǎo)速度相同d 處發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào) 化學(xué)信號(hào) 電信號(hào) 標(biāo)準(zhǔn)解答 選項(xiàng)分析如下 互動(dòng)探究 1 刺激d處 神經(jīng)沖動(dòng)傳到b處有幾次信號(hào)的轉(zhuǎn)換 2 刺激b處 d處有膜電位的變化嗎 提示 1 4次 2 無(wú) 興奮傳導(dǎo)時(shí)指針偏轉(zhuǎn)方向的判斷方法 1 在神經(jīng)纖維上 刺激a點(diǎn) b點(diǎn)先興奮 d點(diǎn)后興奮 電流計(jì)發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn) 刺激c點(diǎn) bc cd b點(diǎn)和d點(diǎn)同時(shí)興奮 電流計(jì)不發(fā)生偏轉(zhuǎn) 2 在神經(jīng)元之間 刺激b點(diǎn) 由于興奮在突觸間的傳導(dǎo)速度小于在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速度 a點(diǎn)先興奮 d點(diǎn)后興奮 電流計(jì)發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn) 刺激c點(diǎn) 興奮不能傳至a點(diǎn) a點(diǎn)不興奮 d點(diǎn)可興奮 電流計(jì)只發(fā)生一次偏轉(zhuǎn) 如圖是一個(gè)反射弧的部分結(jié)構(gòu)圖 甲 乙表示連接在神經(jīng)纖維上的電流表 當(dāng)在a點(diǎn)以一定的電刺激時(shí) 則甲 乙電流表指針發(fā)生的變化是 a 甲 乙都發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)b 甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn) 乙不偏轉(zhuǎn)c 甲不偏轉(zhuǎn) 乙發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)d 甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn) 乙不偏轉(zhuǎn) 解析 電流計(jì)兩極間出現(xiàn)電勢(shì)差 指針就發(fā)生偏轉(zhuǎn) 因興奮不能逆向經(jīng)過(guò)突觸結(jié)構(gòu)傳遞 故對(duì)a點(diǎn)刺激后 興奮不能向另一神經(jīng)元細(xì)胞傳遞 即只有甲電流計(jì)的左極處發(fā)生一次膜電位變化 也就只有甲指針發(fā)生一次偏轉(zhuǎn) 答案 d 變式訓(xùn)練下圖為某反射弧的部分結(jié)構(gòu)示意圖 若在b e兩點(diǎn)的細(xì)胞膜表面安放電極 中間接電表 據(jù)圖判斷下列敘述錯(cuò)誤的是 a 刺激d點(diǎn)時(shí)將會(huì)使電表的指針發(fā)生兩次擺動(dòng)b c處發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào) 化學(xué)信號(hào) 電信號(hào)c 若c處缺乏遞質(zhì)受體則d處將無(wú)法得到從c傳來(lái)的信息d 刺激b點(diǎn)時(shí)相應(yīng)部位神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向是a b c 解析 選a 刺激d點(diǎn)時(shí) 電信號(hào)不能傳到b點(diǎn) 電表的指針只發(fā)生一次擺動(dòng) 對(duì)神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上受體結(jié)合情況不同 引起效應(yīng)器的不同效果辨析不清 1 正常情況下神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上受體結(jié)合引起突觸后膜興奮或抑制后 立即被相應(yīng)酶分解而失活 2 異常情況1 若某種有毒有害物質(zhì)將分解神經(jīng)遞質(zhì)的相應(yīng)酶變性失活 則突觸后膜會(huì)持續(xù)興奮或抑制 3 異常情況2 若突觸后膜上受體位置被某種有毒物質(zhì)占據(jù) 則神經(jīng)遞質(zhì)不能與之結(jié)合 突觸后膜不會(huì)產(chǎn)生電位變化 阻斷信息傳導(dǎo) 自我挑戰(zhàn)刺激某一個(gè)神經(jīng)元引起后一個(gè)神經(jīng)元興奮 當(dāng)給予某種藥物后 再刺激同一個(gè)神經(jīng)元 發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞被阻斷 但檢測(cè)到突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同 這是由于該藥物 a 抑制了突觸小體中遞質(zhì)的合成b 抑制了突觸后膜的功能c 與遞質(zhì)的化學(xué)結(jié)構(gòu)完全相同d 抑制了突觸前膜遞質(zhì)的釋放