F-1學(xué)業(yè)規(guī)劃.ppt

職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo) 第一章學(xué)業(yè)規(guī)劃 規(guī)劃的意義 規(guī)劃 是一個理想與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的過程 成功不是一朝一夕就能完成的事情 客觀上不要急于求成 需要不斷堅(jiān)持和努力 規(guī)劃 意味著 自我定位 自我設(shè)計(jì) 自我發(fā)展 自我成功 規(guī)劃 分類 生活規(guī)劃 職業(yè)規(guī)劃 1 生活規(guī)劃 作息 運(yùn)動 購物 休閑 理財(cái)?shù)? 職業(yè)規(guī)劃 學(xué)業(yè) 事業(yè) 成長等 課程內(nèi)容 學(xué)業(yè)規(guī)劃 2學(xué)時 生涯理論的學(xué)習(xí)與實(shí)踐 4學(xué)時 職業(yè)環(huán)境的分析 4學(xué)時 自我認(rèn)知 8學(xué)時 職業(yè)生涯的決策與行動 4學(xué)時 職業(yè)基本素質(zhì) 4學(xué)時 創(chuàng)業(yè) 創(chuàng)業(yè)精神與人生發(fā)展 2學(xué)時 創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐 2學(xué)時 學(xué)生代表作專題匯報(bào) 2學(xué)時 共計(jì)32學(xué)時 職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo) 必修課 2學(xué)分 學(xué)時 32學(xué)時 上課時間 周一第7 8節(jié) 第1 16周 上課班級 工程12 1班 工程12 2班 工程12 3班 市場12 1班 市場12 2班 上課人數(shù) 172人 學(xué)習(xí)要求 1 自我展示10分 課堂作業(yè)及考勤20分 課后作業(yè)20分 生涯人物訪談5分 職業(yè)或企業(yè)訪談5分 職業(yè)生涯規(guī)劃書10分 期末閉卷考試50分 共計(jì)100分 2 課堂上記得帶教材 筆 紙 3 期末考試題目類型 案例題 5 10個 4 考試重修 上課超過三次未來者 不交作業(yè)者 期末考試不及格者 先來報(bào)個數(shù)吧 我們來分個小組 小組與小組負(fù)責(zé)人安排 小組 我們一共有10個小組 請給自己的小組起一個名字 請把自己小組的組名和自己的姓名連在一起大聲讀出來 比如 我是霹靂虎吳奇隆 現(xiàn)在組內(nèi)分類別 決策領(lǐng)導(dǎo)團(tuán) 1 2人 瘋狂智囊團(tuán) 4人 超級魅力團(tuán) 4人 無限動力團(tuán) 9人 決策領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)成員將組名 組員姓名 組員聯(lián)系方式手寫兩份 一份上交 一份自備 人生的規(guī)劃就像劇本 人生的規(guī)劃又不同于劇本 規(guī)劃 路上艱難險(xiǎn)阻 馬加爵的懺悔夜已經(jīng)很深了 面對著這高墻鐵網(wǎng) 我無法入眠 思緒像灰 幾年的大學(xué)生活仿佛就在眼前 但我此刻卻是在這樣一個地方 表面上看我很平靜 但到了這種境地 試問誰又能做到心如止水呢 兩個月前我的身份是一名重點(diǎn)大學(xué)的大學(xué)生 一名即將進(jìn)入社會展示自己才能的畢業(yè)生 家人和國家都對我寄予厚望 而我本人又何嘗不是滿腔熱血地想為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)作出一份貢獻(xiàn) 實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值 我的母校在整個云南省當(dāng)中是名氣最高 實(shí)力最強(qiáng)的高校 就業(yè)前景是很看好的 這些我都從師兄師妹 老鄉(xiāng) 和老師那里打聽得很清楚了 所以很多報(bào)紙上所渲染的大學(xué)生就業(yè)壓力我是從來沒有感受到的 寫到這里我真的很痛苦 可以說這 天之驕子 的身份是國家給予的 也可以說是我個人經(jīng)過十二年努力奮斗而得來的 但我當(dāng)初怎么就輕易地毀了這一切呢 那四名被害者也和我一樣 家里都有父親母親 兄弟姐妹 也和我一樣經(jīng)歷了多少年的寒窗苦讀 也和我一樣對未來充滿期待 但我當(dāng)初怎么就那么輕易地毀了他們呢 人云 凡事都是有原因的 又說 事物的發(fā)展總有內(nèi)因和外因 而內(nèi)因是占主導(dǎo)地位的 所以現(xiàn)在每天我都努力思索 試圖從自己身上尋求原因 一個合理的解釋 但此刻我亦很糊涂 只能說當(dāng)初很偶然 就因?yàn)橐淮未蚺瞥臣?我決定了走上這條路 現(xiàn)在我以一個旁觀者的身份看 這是多么荒謬 多么無知啊 這是多么地悲哀 多么地殘酷啊 難道生命就這么脆弱 難道這世界上就沒有什么值得留戀的嗎 不是的 現(xiàn)在我是這么想的 以前也是 但是那幾天我的心里只有苦惱 只有恨 諸多后果都未曾設(shè)想 很多事情來不及思考 就這樣發(fā)生了 事后才知道造成的影響是多么大 才知道給親人造成了多么大的傷害 也才明白傷心難過的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止我的親人朋友 后悔啊 但木已成舟 我是無力挽回的了 我是想對整個社會說聲對不起 想對那四名同學(xué)的親人朋友說對不起 但你們會接受么 對于這么一個惡魔 你們會接受么 我是在農(nóng)村上的六年小學(xué) 有一位老師特別嚴(yán)厲 自備了一小木條來懲罰學(xué)生 在眾多學(xué)生當(dāng)中我是最頑皮的了 但大概是四年級吧 這位老師開始對我疼愛有加了 盡管我仍然是那么頑皮 因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)我有小聰明 所以說 我對學(xué)習(xí)感興趣是從那時候開始的 是拜這位嚴(yán)厲而又負(fù)責(zé)任的老師所賜 老師 真的很感謝您 您是我的啟蒙老師啊 唉 往事回憶起來總是那么的甜蜜 我高中時的那位班主任是一位仁慈有愛心而又負(fù)責(zé)任的人 我再也找不到什么華麗的詞語來刻畫他了 要想把自己內(nèi)心的感受清晰全面地表述完全是很難的 相信每個人都有過這種體會 我們班主任幾乎每天早晨六點(diǎn)整都來到我們宿舍來催我們起床做早操 因?yàn)楹脦讉€人很不自覺 常賴床不起 有一個學(xué)期我對班主任說我不想做早操 想多睡點(diǎn)兒好養(yǎng)足精力學(xué)習(xí) 老師也馬上答應(yīng)了 那么多的學(xué)生當(dāng)中就僅我有這個特權(quán) 這位老師講課詳細(xì) 我私底下總覺得太過花費(fèi)時間 覺得很多細(xì)節(jié)是沒必要一一細(xì)點(diǎn) 但我終于明白 老師面對的不只是我 而是全班同學(xué) 俗話說 十個手指都有長短 各人有各人的資質(zhì) 水平參差不齊 他是對全班同學(xué)負(fù)責(zé)啊 有人說小事情才是最感人的 這樣的小事真是太多了 但我卻描述不出來 只知道它們感動了我很多 很多 還有很多人都讓我感到了溫暖 感到了內(nèi)疚 但我不想一一寫出來 以免像流水賬 所以這樣做就是很不負(fù)責(zé)任了 這篇短文取名 懺悔 除了想寫出自己的所感所想以對所有受到傷害的人有個交代之外 還想以此警醒世人 千萬不要犯罪 凡事要三思 當(dāng)你想犯罪的時候你要明白 最大的受害者其實(shí)是你最親最愛的人 其實(shí) 我最想對親人們說聲對不起 父親母親對我從小就疼愛有加 從小就對我寄予厚望 希望我出人頭地 希望我為家鄉(xiāng)爭光 他們?yōu)槲液寥憧嗔藥资?而我在即將成功的時候 卻犯下了不可饒恕的罪行 這對他們的打擊是多么地沉重啊 可憐天下父母心 對不起 馬加爵2004年4月6日 規(guī)劃 不斷進(jìn)化 不斷發(fā)展 中國企業(yè)家馬云 浙江省杭州市人 阿里巴巴集團(tuán)主要創(chuàng)始人之一 他是 福布斯 雜志創(chuàng)辦50多年來成為封面人物的首位大陸企業(yè)家 曾獲選為未來全球領(lǐng)袖 除此之外 馬云還擔(dān)任中國雅虎董事局主席 杭州師范大學(xué)阿里巴巴商學(xué)院院長 華誼兄弟傳媒集團(tuán)董事等職務(wù) 史玉柱于1989年深圳大學(xué)研究生畢業(yè) 隨即下海創(chuàng)業(yè) 在深圳研究開發(fā)M6401桌面中文電腦軟件 1991年巨人高科技集團(tuán)成立 注冊資金1 19億元 并頻頻受到半數(shù)以上中央政治局委員以上級別中央領(lǐng)導(dǎo)的造訪 1995年被列為 福布斯 中國大陸富豪第8位 是當(dāng)年惟一高科技起家的企業(yè)家 他也曾一夜之間負(fù)債2 5億 后東山再起 再次創(chuàng)業(yè)成為一個保健巨鱷 網(wǎng)游新銳 身家數(shù)百億的企業(yè)家 規(guī)劃 不斷進(jìn)化 不斷發(fā)展 著名影星李連杰有次做客央視 藝術(shù)人生 談起星二代房祖名 他回憶道 有一天我在成龍家聊到半夜二點(diǎn)多 房祖名說 我可以送你么 我們就一路走一路聊 越聊我就越覺得他很有思想 他每一個問題 以及他所考慮的是 我這樣做 會不會有損我爸爸的聲譽(yù) 萬一做不好 會不會給爸爸丟臉 21世紀(jì)的年輕人我見了很多 都是以自我為中心 但房祖名已經(jīng)快25歲了 可他每一個選擇都是想 不要給爸爸丟臉 最后房祖名說 謝謝叔叔 我走了 希望有機(jī)會跟你拍戲 我當(dāng)時說沒問題 他正向我90度鞠躬 再后退 又一個90度鞠躬 我當(dāng)時就在想 誰的父母教育出這么好的孩子啊 規(guī)劃 不斷進(jìn)化 不斷發(fā)展 第一只毛毛蟲 第一只毛毛蟲跋山涉水 終于來到一株蘋果樹下 它根本就不知道這是一棵蘋果樹 也不知樹上長滿了紅紅的可口的蘋果 當(dāng)它看到其他的毛毛蟲往上爬時 稀里糊涂地就跟著往上爬 沒有目的 不知終點(diǎn) 更不知自己到底想要哪一種蘋果 也沒想過怎么樣去摘取蘋果 它的最后結(jié)局呢 也許找到了一顆大蘋果 幸福地生活著 也可能在樹葉中迷了路 過著悲慘的生活 第二只毛毛蟲 第二只毛毛蟲也爬到了蘋果樹下 它知道這是一棵蘋果樹 也確定它的 蟲 生目標(biāo)就是找到一棵大蘋果 問題是它并不知道大蘋果會長在什么地方 但它猜想 大蘋果應(yīng)該長在大枝葉上吧 于是它就慢慢地往上爬 遇到分支的時候 就選擇較粗的樹枝繼續(xù)爬 于是它就按這個標(biāo)準(zhǔn)一直往上爬 最后終于找到了一顆大蘋果 這只毛毛蟲剛想高興地?fù)渖先ゴ蟪砸活D 但是放眼一看 它發(fā)現(xiàn)這顆大蘋果是全樹上最小的一個 上面還有許多更大的蘋果 更令它泄氣的是 要是它上一次選擇另外一個分枝 它就能得到一個大得多的蘋果 第三只毛毛蟲 第三只毛毛蟲也到了一株蘋果樹下 這只毛毛蟲知道自己想要的就是大蘋果 并且研制了一副望遠(yuǎn)鏡 還沒有開始爬時就先利用望遠(yuǎn)鏡搜尋了一番 找到了一棵很大的蘋果 同時 它發(fā)現(xiàn)當(dāng)從下往上找路時 會遇到很多分支 有各種不同的爬法 但若從上往下找路時 卻只有一種爬法 它很細(xì)心的從蘋果的位置 由上往下反推至目前所處的位置 記下這條確定的路徑 于是 它開始往上爬了 當(dāng)遇到分支時 它一點(diǎn)也不慌張 因?yàn)樗涝撏菞l路走 而不必跟著一大堆蟲去擠破頭 最后 這只毛毛蟲應(yīng)該會有一個很好的結(jié)局 因?yàn)樗呀?jīng)具備先覺的能力 但是真實(shí)的情況往往是 因?yàn)槊x的爬行相當(dāng)緩慢 當(dāng)它抵達(dá)時 蘋果不是被別的蟲捷足先登 就是蘋果已熟透而爛掉了 第四只毛毛蟲 第四只毛毛蟲可不是一只普通的蟲 同時具備先知先覺的能力 它不僅知道自己要什么蘋果 更知道未來的蘋果將如何成長 因此當(dāng)它帶著那 先覺 的望遠(yuǎn)鏡觀察蘋果時 它的目標(biāo)并不是一顆大蘋果 而是一朵含苞待放的蘋果花 它計(jì)算著自己的行程 估計(jì)當(dāng)它到達(dá)的時候 這朵花正好長成一個成熟的大蘋果 而且它將是第一個磚入大快朵頤的蟲 結(jié)果它如愿以償 得到了一個又大又甜的蘋果 從此過著幸?？鞓返娜兆?第五只毛毛蟲 它什么也沒做 就在樹下躺著納涼 而一只只大蘋果從天而降 因?yàn)闃渖夏骋淮笃瑯渲υ缇捅凰募彝フ碱I(lǐng) 它的爺爺 爸爸 哥哥們盤踞在某一樹干上 禁止它蟲進(jìn)入 然后當(dāng)蘋果成熟時 就一只只地丟給底下的子孫們撿食 第一只毛毛蟲是只毫無目標(biāo) 一生盲目 沒有自己人生規(guī)劃的糊涂蟲 不知道自己想要什么 遺憾的是 我們大部分的人都是像第一只毛毛蟲那樣活著 第二只毛毛蟲雖然知道自己想要什么 但是它不知道該怎么去得到蘋果 在習(xí)慣中的正確標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下 它做出了一些看似正確卻使它漸漸遠(yuǎn)離蘋果的選擇 而曾幾何時 正確的選擇離它又是那么接近 第三只毛毛蟲有非常清晰的人生規(guī)劃 也總是能做出正確的選擇 但是 它的目標(biāo)過于遠(yuǎn)大 而自己的行動過于緩慢 成功對它來說 已經(jīng)是昨日黃花 機(jī)會 成功不等人 同樣 我們的人生也極其有限 我們必須把握 那么單憑我們個人的力量 也許一生勤奮 也未必能找到自己的蘋果 如果制定一個適合自己的計(jì)劃 并且充分借助外界的力量 借助許許多多的望遠(yuǎn)鏡之類的 在我們的現(xiàn)實(shí)生活中可以理解為找個貴人幫自己 也許第三只毛毛蟲