小學(xué)畢業(yè)考試語文模擬試題一_第1頁
小學(xué)畢業(yè)考試語文模擬試題一_第2頁
小學(xué)畢業(yè)考試語文模擬試題一_第3頁
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小學(xué)畢業(yè)考試語文模擬試卷一姓名_學(xué)校_班級_分數(shù)_第一部分 識字與寫字(共25分)選擇題,請選擇正確答案,把正確選項前面的“ ”涂滿黑色。1、看拼音寫漢字。(6分)chn w lun zo yun to( )扶 仰( ) 山( ) 干( ) ( )枉 ( )氣2、下列每組詞語中都有一個帶點字讀音是錯誤的,把它選出來。(6分)(1) A 醇chn美 B 浙zh江 C 勉強qin D 惡劣l(2) A 戈壁 B 史冊c C 尷尬 D 綜zn觀(3) A 趣q味 B 徇xn私 C 配給j D 附f近(4) A 恢弘hn B 氣魄p C 露lu出 D 撞zhun破(5) A 干涸h B 剎sh那 C 挽wn救 D 運載zi(6) A 一幅f B 盡jn管 C 纖xin弱 D 俊jn秀3、下列每組詞語中都有一個字是錯誤的,把它選出來。(6分)(1) A 吹佛 B 額頭 C 燭光 D 蜿蜒(2) A 栽花 B 辯認 C 聚集 D 開拓(3) A 改革 B 絲綢 C 拐杖 D 膝黑(4) A 弘偉 B 罕見 C 長廊 D 面頰(5) A 扶老攜幼 B 濃妝淡抹 C 前抑后合 D 壯麗巍峨(6) A 汗流浹背 B 恍然大悟 C 豁然開朗 D 無優(yōu)無慮4、把下面詞語中帶點字的正確解釋選出來。(2分)(1)不悅 A 高興;愉快 B 使愉快 C 姓 (2)銀裝素裹 A 顏色單純;不艷麗 B 本來的;原有的 C 素來;向來 D 本色;白色5、下列每組詞語中帶點字的解釋都有一個是錯誤的,把它選出來。(2分)(1) A 盎然春色:洋溢;盛 B 突兀森郁:高高地突起 C 閉息凝視:注意力集中 D 小心翼翼:嚴整有秩序(2) A 光潔絢麗:色彩華麗 B 燭光搖曳:拖;拉;牽引 C 婉言謝絕:美好 D 變化多端:方面;項目6、下列詞語中“窮”只有一個與“變化無窮”中的“窮”意思相同,把它選出來。(1分) A 貧窮 B 窮盡 C 窮苦 D 窮困7、下列詞語中“計”只有一個與“千方百計”中的“計”意思相同,把它選出來。(1分) A 設(shè)計 B 計算 C 計策 D 計較8、下列詞語中“舉”只有一個與“舉世聞名”中的“舉”意思相同,把它選出來。(1分) A 舉一反三 B 舉國上下 C 舉棋不定 D 舉足輕重第二部分 閱讀與積累(共40分)選擇題,請選擇正確答案,把正確選項前面的“ ”涂滿黑色。一、語言積累(共10分)9、照樣子,寫出兩個表示“看”的兩字詞語。(2分)觀看 _ _ 10、用一個恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語描寫圖片上的景物。(2分) (1)_ (2)_11、寫一句名言、諺語或歇后語。如:不入虎穴,焉得虎子。芝麻開花節(jié)節(jié)高等。(2分)_12、默寫李白的詩望廬山瀑布。(4分)_ _ _二、閱讀下面語段,完成第1317題。(共14分)頤和園的景物數(shù)不勝數(shù),各具特色,就是看上一天也看不完,看不厭。諧趣園是個“園中園”,山泉綠竹,小橋流水,再現(xiàn)了江南園林的特色;“買賣街”在后湖兩岸,臨水而建,店鋪林立,使人仿佛置身于江南的水上城市;十七孔橋橋頭東部的廓如亭是我國亭類建筑中最大的一座;昆明湖東部的知春亭是賞春的好地方,在這里可以綜觀頤和園全景,山外有山,景外有景,湖光山色,美不勝收。13、這段話是圍繞_這句話寫的,依次介紹了_、_、_和_四處景物。(5分)14、用“”給這段話分為兩層。寫出段意。(2分)段意:_15、頤和園的景物“看不完”是因為_,“看不厭”是因為_。(2分)16、“園中園”中引號的作用是:(1分) A 表示引用 B 表示特殊稱謂 C 表示諷刺或否定17、摘抄4個自己喜歡的四字詞語,寫在括號里。(4分)( )( )( )( )三、閱讀下面短文,完成第1824題。(共16分)燕子是鳥類大家庭中最善于飛翔的成員之一。它的飛行速度很快,每小時可達110公里,大約是麻雀飛行速度的2至3倍。燕子的飛行技巧很高:它們一會兒飛快地貼墻飛行,一會兒又垂直地沖向云天;它們能夠突然間來個180度大轉(zhuǎn)彎;它們還能翼不振,翅不搖,干脆在空中滑翔幾分鐘。新課標(biāo)第一網(wǎng)燕子為什么會有如此高強的飛行本領(lǐng)呢?原來,燕子的兩只翅膀又窄又長,每秒鐘可以振動20次,它們的尾巴幾乎是整個身軀長度的三分之一,這些對飛行是特別重要的。還有,燕子身體輕盈,平均重量為43.5克,堪稱是輕量級的飛行員。燕子老是在飛,這是因為它的四個趾(zh)全朝前,無法在平坦的地面上直立。因此,它們要在飛行中解決許多問題,如在飛行中吞食獵物、飲水等,就連給自己的孩子喂飯,有時也是撲棱著翅膀懸在空中,將食物一一喂給孩子們。它們高超的飛行本領(lǐng)真是令人驚嘆!燕子還是捕蟲能手。一對燕子夫婦每天捕8000多只蟲,對農(nóng)業(yè)、林業(yè)有很大好處,稱得上是人類的朋友。18、短文是從兩方面介紹燕子的。第至第自然段介紹燕子_,第自然段介紹燕子_。(2分)19、在下面幾句話中,符合短文意思的畫“”,不符合的畫“”。(4分)(1)燕子的兩只翅膀又窄又長,尾巴幾乎是整個身軀長度的三分之一。( )(2)燕子具有高強的飛行本領(lǐng),僅僅是因為它身體輕盈。 ( )(3)燕子可以在飛行中吞食獵物、飲水等,還能懸在空中給孩子喂飯。( )(4)燕子大量地捕食害蟲,是人類的朋友。 ( )20、第自然段的表達順序是:(2分) A 先總述再分述 B 先分述再總述 C 先寫原因后寫結(jié)果 D 按地點變化敘述21、燕子“老是在飛”的原因是_。(2分)X22、第自然段中畫曲線的句子使用了_和_的說明方法。(2分)23、第自然段中畫曲線的句子是一個設(shè)問句,它在文中的作用是:(2分) A 突出中心 B 引出下文 C 總結(jié)全段 D 前后呼應(yīng)24、第自然段中“燕子身體輕盈,平均重量為43.5克,堪稱是輕量級的飛行員”一句用數(shù)字進行介紹,這樣寫的好處是:(2分) A 生動、形象 B 簡潔、流暢 C 準(zhǔn)確、

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