高中歷史 第四單元 知識(shí)整合課件 新人教版選修2.ppt

一 英國(guó)君主立憲制的特點(diǎn) 1 國(guó)王處于 統(tǒng)而不治 的地位 國(guó)王必須根據(jù)國(guó)會(huì)意愿行使行政權(quán)力 君主是名義上的世襲國(guó)家元首 實(shí)際上處于 統(tǒng)而不治 的地位 其存在主要作為國(guó)家的象征 與封建專制制度下?lián)碛薪^對(duì)權(quán)威的封建君主相比 立憲君主只能是依法而治的君主 2 議會(huì)成為國(guó)家權(quán)力中心 議會(huì)擁有立法權(quán) 財(cái)政權(quán)和對(duì) 行政的監(jiān)督權(quán) 3 國(guó)王必須信奉英國(guó)國(guó)教 新教徒 天主教或同天主教徒 結(jié)婚者不得繼承王位 4 立憲制是英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的真正歸宿 其根本屬性是資產(chǎn)階級(jí)的 它是適合英國(guó)資本主義發(fā)展的需要的 二 1787年憲法體現(xiàn)的原則及其評(píng)價(jià)1 原則 1 中央集權(quán)原則 一個(gè)統(tǒng)管所有地區(qū) 指揮全部軍事力量的最高行政長(zhǎng)官 即總統(tǒng) 一個(gè)全國(guó)性的議會(huì) 掌管著統(tǒng)一的聯(lián)邦財(cái)政 一個(gè)權(quán)力在各州司法體系之上的聯(lián)邦司法體系 2 分權(quán)制衡原則 立法 行政 司法三權(quán)分立 互相制約 立法權(quán)屬于兩院制國(guó)會(huì) 參議院 眾議院 國(guó)會(huì)擁有稅收 發(fā)行貨幣 宣戰(zhàn)等權(quán)力 國(guó)會(huì)的決議須總統(tǒng)批準(zhǔn) 如未獲批準(zhǔn) 經(jīng)國(guó)會(huì)再次以2 3多數(shù)通過(guò) 即可直接生效 行政權(quán)屬于總統(tǒng) 總統(tǒng)身兼海陸軍最高統(tǒng)帥 有權(quán)任命政府官員 締結(jié)對(duì)外條約等 但須經(jīng)參議院同意 司法權(quán)由最高法院掌握 由總統(tǒng)任命 參議院同意的法官是終身任職的 國(guó)會(huì)還可根據(jù)需要設(shè)立下級(jí)院 其法官也是終身任職 3 民主原則 總統(tǒng)和議會(huì)議員都由民選產(chǎn)生 憲法確立了 美國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)共和政體 2 評(píng)價(jià) 1 從資本主義政治制度的發(fā)展看 通過(guò)1787年憲法 美國(guó)率先建立了聯(lián)邦制 三權(quán)分立制和民主共和制 聯(lián)邦制鞏固了國(guó)家政權(quán) 三權(quán)分立制度對(duì)于防止專制獨(dú)裁 保障資產(chǎn)階級(jí)民主具有一定的進(jìn)步意義 民主共和制的確立從形式上把主權(quán)在民的理論付諸實(shí)踐 并從制度上根本否定了封建專制制度 這些對(duì)后來(lái)的資本主義國(guó)家起到了示范作用 2 從對(duì)美國(guó)發(fā)展的影響看 憲法調(diào)整了大州與小州的矛盾 南方與北方的矛盾 使美國(guó)在政治上獲得了長(zhǎng)期穩(wěn)定的發(fā)展 一系列治國(guó)原則的確立 使美國(guó)完成了廣泛的政治改革 建立了相對(duì)民主的資產(chǎn)階級(jí)政治制度 為美國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展奠定了基礎(chǔ) 3 從其局限性看 憲法允許奴隸制的存在 不承認(rèn)廣大黑人和印第安人具有同白人相等的權(quán)利 這就違背了 獨(dú)立宣言 中人人生而平等的原則 深深地打上了種族歧視的烙印 深刻地說(shuō)明維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)利益是這部憲法的本質(zhì)所在 1 1689年 權(quán)利法案 的頒布標(biāo)志著英國(guó)確立了君主立 憲制的資產(chǎn)階級(jí)專政 君主立憲制 的含義是 a 君主的權(quán)力受法律制約b 憲法由君主負(fù)責(zé)制定c 君主按法律程序選舉產(chǎn)生d 君主向議會(huì)負(fù)責(zé)解析 a本題考查對(duì)概念的理解能力 君主立憲制是資產(chǎn)階級(jí)的一種政體類型 其特點(diǎn)是保留了君主 但其權(quán)力要受到憲法的限制 2 2010年浙江文綜 美國(guó)獨(dú)立后成功地進(jìn)行了制度創(chuàng)新 其憲法在中央政府的權(quán)力構(gòu)建中體現(xiàn)了三權(quán)分立的原則 閱讀下列材料 材料一 眾議院 有彈劾 違法失職的總統(tǒng) 副總統(tǒng)和高 級(jí)文官 的全權(quán) 參議院有審訊一切彈劾案的全權(quán) 凡必須經(jīng)參議院及眾議院一致同意的命令 決議 應(yīng)經(jīng)總統(tǒng)批準(zhǔn) 經(jīng)參議院的協(xié)議及同意 并得該院出席議員三分之二贊成時(shí) 總統(tǒng)有權(quán)締結(jié)條約 總統(tǒng)提出大使 公使 領(lǐng)事 最高法院法官及合眾國(guó)政府其他官吏 經(jīng)參議院的協(xié)議及同意時(shí) 任命之 摘自 美利堅(jiān)合眾國(guó)憲法 材料二 美國(guó)總統(tǒng)威爾遜本是國(guó)聯(lián)的發(fā)起人和積極的鼓吹 者 但是 參議院拒不批準(zhǔn) 凡爾賽和約 結(jié)果 美國(guó)沒(méi)有加入國(guó)聯(lián) 普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū) 20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平 材料三 國(guó)會(huì)授權(quán)羅斯福進(jìn)行大規(guī)模的干預(yù)及調(diào)節(jié) 但 在羅斯福新政的前期 最高法院與行政間則展開(kāi)激烈的爭(zhēng)吵 法官們 先后宣布新政的幾個(gè)主要法令違憲 予以廢止 據(jù)吳于廑 齊世榮主編 世界史 等改編 請(qǐng)回答 1 指出美國(guó)憲法三權(quán)分立制的理論思想主張出自哪本著 作 并請(qǐng)概括該理論思想的主要內(nèi)容 2 根據(jù)上述材料 并結(jié)合所學(xué)知識(shí) 分別概述美國(guó) 三 權(quán) 在實(shí)踐中是如何被限制的 3 根據(jù)上述材料 并結(jié)合所學(xué)知識(shí) 評(píng)價(jià)美國(guó)三權(quán)分立的 制度設(shè)計(jì) 答案 1 論法的精神 政治民主及人民自由的保證是權(quán)力分立 一個(gè)國(guó)家的權(quán)力分為立法權(quán) 行政權(quán)和司法權(quán) 三者互相獨(dú)立而又互相監(jiān)督 或三權(quán)制約與平衡 2 立法權(quán) 國(guó)會(huì)分為眾議院和參議院 國(guó)會(huì)立法須經(jīng)總統(tǒng)批準(zhǔn) 總統(tǒng)對(duì)立法有否決權(quán) 最高法院可以 違憲 的名義 廢止已通過(guò)的立法 行政權(quán) 總統(tǒng)締結(jié)條約須經(jīng)參議院同意 總統(tǒng)任命官員須經(jīng)參議院同意 國(guó)會(huì)對(duì)總統(tǒng)有彈劾權(quán) 總統(tǒng)連任不得超過(guò)兩屆 司法權(quán) 最高法院法官由總統(tǒng)任命 參議院批準(zhǔn) 3 可避