高考英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí) 語(yǔ)法專(zhuān)項(xiàng)突破 第九節(jié) 名詞性從句課件 外研版.ppt

第九節(jié)名詞性從句 考點(diǎn)一主語(yǔ)從句 1 2011 高考江西卷 thevillagershavealreadyknown we lldoistorebuildthebridge a thisb thatc whatd which解析 選c 本題考查名詞性從句的用法 句意 村民們已經(jīng)知道我們將要做的就是重建這座橋 分析句子成分可知havealreadyknown后為賓語(yǔ)從句 而在該賓語(yǔ)從句中又含 we lldo 這一主語(yǔ)從句 該主語(yǔ)從句缺少賓語(yǔ) 且表 事物 故用what引導(dǎo) 2 2011 高考重慶卷 itisstillunderdiscussion theoldbusstationshouldbereplacedwithamodernhotelornot a whetherb whenc whichd where 解析 選a 本題考查名詞性從句 句意 那個(gè)舊公交車(chē)站是否應(yīng)該被一家現(xiàn)代化賓館所取代仍在討論中 it 作形式主語(yǔ) theoldbusstationshouldbereplacedwithamodernhotelornot 作真正的主語(yǔ) 根據(jù)句意及題干中的 ornot 可知答案為whether whether ornot 在名詞性從句中意為 是否 主語(yǔ)從句在主句中作主語(yǔ) 位于主句謂語(yǔ)動(dòng)詞之前 但多數(shù)情況下由it作形式主語(yǔ) 而把真正的主語(yǔ)放在句子的后面 其句型結(jié)構(gòu)為 it be n adj that whether why when 從句 2010 高考陜西卷 itneveroccurredtomethatyoucouldsucceedinpersuadinghimtochangehismind 我真的沒(méi)有想到你能說(shuō)服他改變主意 2010 高考浙江卷 itisuncertainwhatsideeffectthemedicinewillbringabout althoughabouttwothousandpatientshavetakenit 盡管說(shuō)已經(jīng)有兩千名病人服用了這種藥品 但是 這種藥品會(huì)帶來(lái)什么副作用還不明確 whethertherearelivingcreaturesintheouterspaceasthoseonearthhasn tbeenproveduptonow 外太空是否存在像地球上一樣的生物迄今尚未確定 1 2011 高考遼寧卷 whenthenewscame thewarbrokeout hedecidedtoserveinthearmy a sinceb whichc thatd because 考點(diǎn)二同位語(yǔ)從句 解析 選c 本題考查同位語(yǔ)從句 句意 當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的消息傳來(lái)時(shí) 他決定參軍 thewarbrokeout 作thenews的同位語(yǔ) 該同位語(yǔ)從句不缺任何成分 用that引導(dǎo) 故答案為c項(xiàng) 2 2011 高考上海卷 thereisclearevidence themostdifficultfeelingofalltointerpretisbodilypain a whatb ifc howd that 解析 選d 考查同位語(yǔ)從句 句意 有確鑿的證據(jù)表明 所有感覺(jué)中最難演繹的是身體上的痛苦 分析句子結(jié)構(gòu)可知空格處引導(dǎo)的是evidence的同位語(yǔ)從句 從句結(jié)構(gòu)和意義完整 故用that引導(dǎo) 3 2012 河南省洛陽(yáng)市檢測(cè) allofmanhattan partsofbrooklynandqueensareblackedout andpeoplehavenoidea it scomingbackon a thatb whenc howd where 解析 選b 考查同位語(yǔ)從句 when引導(dǎo)同位語(yǔ)從句解釋說(shuō)明名詞idea的具體內(nèi)容 句意 整個(gè)曼哈頓 布魯克林和皇后區(qū)的部分地區(qū)都停電了 人們還不知道什么時(shí)候能來(lái)電 1 同位語(yǔ)從句常放在fact news idea truth hope problem information belief thought doubt等名詞的后面 是對(duì)前面的名詞作進(jìn)一步的解釋 說(shuō)明前面名詞的具體含義 thereseemstobenopossibilitythatlihuacanwinthefirstprizeinthe100 meterrace 看起來(lái)似乎李華在一百米比賽中沒(méi)有可能獲得一等獎(jiǎng) thereisapopularbeliefamongtheeuropeansthatchickensoupcanhelpcureflu 歐洲人普遍相信雞湯可以幫助治愈流感 thequestionhasbeenraisedatthemeetingwhethereachmembercountryshouldequallysharetheexpenseofthecommittee 每一個(gè)成員國(guó)是否均等分擔(dān)委員會(huì)的費(fèi)用在會(huì)議上提出 ihavenoideawhenhewillcomeback 我不知道他將何時(shí)回來(lái) 2 同位語(yǔ)從句與定語(yǔ)從句的區(qū)別 同位語(yǔ)從句是對(duì)前面名詞的內(nèi)容作進(jìn)一步的解釋 說(shuō)明 引導(dǎo)詞只起引導(dǎo)作用 不在句中作任何成分 一般不可省略 定語(yǔ)從句是對(duì)前面名詞進(jìn)行修飾 限制 引導(dǎo)詞在句中作一定的句子成分 thenewsthattheyhadwonthegamesoonspreadoverthewholeschool 他們贏得比賽的消息很快就傳遍了整個(gè)學(xué)校 此句為同位語(yǔ)從句 進(jìn)一步解釋 thenews 的內(nèi)容 thenewsyoutoldmeyesterdaywasreallydisappointing 你昨天告訴我的消息真的很令人失望 此句是定語(yǔ)從句 它指的是 你昨天告訴我的那個(gè)消息 1 2012 湖北武漢聯(lián)考 facedwithtroubleordifficulty apersontakes helpthatisavailable 考點(diǎn)三 疑問(wèn)詞 ever 與 nomatter 疑問(wèn)詞 的區(qū)別 a whateverb wheneverc whereverd however解析 選a 句意 面對(duì)困難或挫折 一個(gè)人會(huì)接受任何可能得到的幫助 whatever在此修飾help 意為 無(wú)論什么 而其他三個(gè)選項(xiàng) 不作形容詞 不能修飾名詞 故排除 2 2012 寧夏銀川調(diào)研 sheisverydeartous wehavebeenpreparedtodo ittakestosaveherlife a whicheverb howeverc whateverd whoever 解析 選c 句意 她對(duì)我們非常珍貴 我們已經(jīng)準(zhǔn)備好盡一切努力挽救她的生命 這里的whatever既作take的賓語(yǔ) 也引導(dǎo)do后的賓語(yǔ)從句 3 2011 高考江西卷 pleasecallmysecretarytoarrangeameetingthisafternoon or itisconvenienttoyou a wheneverb howeverc whicheverd wherever 解析 選a 本題考查狀語(yǔ)從句 句意 請(qǐng)現(xiàn)在或在你方便的時(shí)候打電話告訴我的秘書(shū)下午安排一個(gè)會(huì)議 根據(jù)題中的thisafternoon以及or可知設(shè)空處應(yīng)該和時(shí)間有關(guān) 故答案為a項(xiàng) 疑問(wèn)詞 ever 與 nomatter 疑問(wèn)詞 雖然都有 無(wú)論 的意思 但是用法有區(qū)別 疑問(wèn)詞 ever 既可以引導(dǎo)名詞性從句也可引導(dǎo)狀語(yǔ)從句 而 nomatter 疑問(wèn)詞 只能用來(lái)引導(dǎo)狀語(yǔ)從句 thepooryoungmanisreadytoacceptwhateverhelphecanget 這位可憐的年輕人無(wú)論什么樣的幫助都樂(lè)意接受 whattroublesheristhatshecan tbuywhatevershewantswiththemoneysheearns 困擾她的是她不能用她掙的錢(qián)買(mǎi)任何她想要的東西 2010