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高二數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案(必修五) 編者:馮建新2.2等差數(shù)列(1) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 理解等差數(shù)列的概念,了解公差的概念,明確一個(gè)數(shù)列是等差數(shù)列的限定條件,能根據(jù)定義判斷一個(gè)數(shù)列是等差數(shù)列;2. 探索并掌握等差數(shù)列的通項(xiàng)公式;3. 正確認(rèn)識(shí)使用等差數(shù)列的各種表示法,能靈活運(yùn)用通項(xiàng)公式求等差數(shù)列的首項(xiàng)、公差、項(xiàng)數(shù)、指定的項(xiàng). 學(xué)習(xí)過程 一、課前復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)1:什么是數(shù)列的通項(xiàng)公式?復(fù)習(xí)2:遞增數(shù)列?遞減數(shù)列?二、新課導(dǎo)學(xué)探究任務(wù)一:等差數(shù)列的概念問題1:請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察,看看以下四個(gè)數(shù)列有什么共同特征? 0,5,10,15,20,25, 48,53,58,63 18,15.5,13,10.5,8,5.5 10072,10144,10216,10288,10366新知:1.等差數(shù)列:一般地,如果一個(gè)數(shù)列從第 項(xiàng)起,每一項(xiàng)與它的 一項(xiàng)的 都等于同一個(gè)常數(shù),這個(gè)數(shù)列就叫做等差數(shù)列,這個(gè)常數(shù)就叫做等差數(shù)列的 , 常用字母 表示. 注:2.等差中項(xiàng):由三個(gè)數(shù)a,A, b組成的等差數(shù)列,這時(shí)數(shù) 叫做數(shù) 和 的等差中項(xiàng),用等式表示為A= 探究任務(wù)二:等差數(shù)列的通項(xiàng)公式問題2:數(shù)列、的通項(xiàng)公式存在嗎?如果存在,分別是什么?若一等差數(shù)列的首項(xiàng)是,公差是d,則據(jù)其定義可得: ,即: , 即: ,即: 由此歸納等差數(shù)列的通項(xiàng)公式可得: 已知一數(shù)列為等差數(shù)列,則只要知其首項(xiàng)和公差d,便可求得其通項(xiàng). 等差數(shù)列與一次函數(shù):例1 已知數(shù)列的通項(xiàng)公式為,這個(gè)數(shù)列是等差數(shù)列嗎?若是,首項(xiàng)與公差分別是什么?小結(jié):要判定是不是等差數(shù)列,只要看(n2)是不是一個(gè)與n無(wú)關(guān)的常數(shù). 例2:求等差數(shù)列8,5,2的第20項(xiàng); 401是不是等差數(shù)列-5,-9,-13的項(xiàng)?如果是,是第幾項(xiàng)?練習(xí):(1)求等差數(shù)列3,7,11,的第10項(xiàng).(2)100是不是等差數(shù)列2,9,16,的項(xiàng)?如果是,是第幾項(xiàng)?如果不是,說(shuō)明理由.小結(jié):要求出數(shù)列中的項(xiàng),關(guān)鍵是求出通項(xiàng)公式;要想判斷一數(shù)是否為某一數(shù)列的其中一項(xiàng),則關(guān)鍵是要看是否存在一正整數(shù)n值,使得等于這一數(shù)例3 已知等差數(shù)列的公差為d,第m項(xiàng)為,試求. 變式:已知為等差數(shù)列,并且它的前三項(xiàng)為:,求它的的通項(xiàng)公式練1. 等差數(shù)列1,3,7,11,求它的通項(xiàng)公式和第20項(xiàng). 練2.在等差數(shù)列的首項(xiàng)是, 求數(shù)列的首項(xiàng)與公差. 三、總結(jié)提升1. 等差數(shù)列定義: (n2);2.等差數(shù)列通項(xiàng)公式為或. 分析等差數(shù)列的通項(xiàng)公式,可知其為一次函數(shù),圖象上表現(xiàn)為直線上的一些間隔均勻的孤立點(diǎn).等差數(shù)列同步練習(xí)(1)一、選擇題1.等差數(shù)列1,1,3,89的項(xiàng)數(shù)是( ).A. 92 B. 47 C. 46 D. 452.是數(shù)列中的第( )項(xiàng).A. B. C. D. 3. 數(shù)列的通項(xiàng)公式,則此數(shù)列是( ).A.公差為2的等差數(shù)列 B.公差為5的等差數(shù)列 C.首項(xiàng)為2的等差數(shù)列 D.公差為n的等差數(shù)列4. 等差數(shù)列的第1項(xiàng)是7,第7項(xiàng)是1,則它的第5項(xiàng)是( ). A. 2 B. 3 C. 4 D. 65. 在ABC中,三個(gè)內(nèi)角A,B,C成等差數(shù)列,則cosB .6.等差數(shù)列的相鄰4項(xiàng)是a+1,a+3,b,a+b,那么a ,b . 7.已知數(shù)列中,通項(xiàng)是關(guān)于n的一次函數(shù),則= 二、解答題1. 在等差數(shù)列中,已知,d3,n10,求;已知,d2,求n;已知,求d;已知d,求.2. 在等差數(shù)列中,()已知31,76,求和;()已知12,求3.已知數(shù)列為等差數(shù)列, ,公差為1,若,試判斷數(shù)列是否為等差數(shù)列?并證明你的結(jié)論。4. 在等差數(shù)列中,求2.2等差數(shù)列(2) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 靈活應(yīng)用等差數(shù)列的定義及性質(zhì)解決一些相關(guān)問題. 學(xué)習(xí)過程 一、課前復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)1:什么叫等差數(shù)列?復(fù)習(xí)2:等差數(shù)列的通項(xiàng)公式是什么?二、新課導(dǎo)學(xué)等差數(shù)列的性質(zhì)1.在等差數(shù)列中,為公差,若且,則+=+。即:若項(xiàng)的序號(hào)之和相等,則對(duì)應(yīng)的項(xiàng)的和相等;反之則不一定相等,如常數(shù)列2. 若數(shù)列時(shí)公差為d的等差數(shù)列,那么組成的數(shù)列仍是等差數(shù)列,公差為md,即等間隔抽取的子數(shù)列也是等差數(shù)列例1:在等差數(shù)列中,求和.變式:在等差數(shù)列中,已知,且,求公差d.例2 在等差數(shù)列中,求的值。練習(xí):在等差數(shù)列中,若,求的通項(xiàng)公式。例3已知單調(diào)遞增的等差數(shù)列的前三項(xiàng)之和為21,前三項(xiàng)之積為231,求數(shù)列的通項(xiàng)公式。等差數(shù)列同步練習(xí)(2)1. 一個(gè)等差數(shù)列中,則( ). A. 99 B. 49.5 C. 48 D. 492. 等差數(shù)列中,則的值為( ).A . 15 B. 30 C. 31 D. 643. 等差數(shù)列中,是方程,則( ). A. 3 B. 5 C. 3 D. 54.已知方程的四個(gè)根組成一個(gè)首項(xiàng)為的等差數(shù)列,則A. 1 B. C. D. 5. 等差數(shù)列中,則= 6. 等差數(shù)列中,則公差d .7. 若48,a,b,c,12是等差數(shù)列中連續(xù)五項(xiàng),則a ,b ,c .8.在數(shù)列中,則= 9.與的等差中項(xiàng)為 10. 在等差數(shù)列中,求的值. 11. 成等差數(shù)列的四個(gè)數(shù)之和為2

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