xx年學生處工作計劃范文A.doc

工作計劃：_xx年學生處工作計劃范文單位：_部門：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 20 頁xx年學生處工作計劃范文一、工作職責1、王有為：學生處主任，主持學生處全面工作。負責招生就業(yè)、助學獎學、網站多媒體、班主任評優(yōu)等工作。2、黎永波：學生處副主任，協(xié)助學生處主任工作。負責德育安全、體健、防流控輟、文明班評比等工作。3、駱建紅：助學金平臺技術員，兼協(xié)助辦公室工作。二、設想思路1、整改、完善四大管理方案：招生管理方案、文明班“周評+期評”評比方案、防流控輟管理方案、德育管理期評綜合意見。折算分數，納入績效方案。2、拓展招生思路，整改、美化招生簡章、畫報、橫幅、廣告，成立招生專干小組，統(tǒng)一培訓、規(guī)范宣傳、有固定的模式、利用口才、加上輕松幽默的方式，吸引學生，多渠道擴大生源。3、加強就業(yè)指導，舉辦校內就業(yè)模擬應聘會、現場招聘會，加強頂崗實習、以工助學期間的思想教育、心理健康輔導、引導學生樹立正確的就業(yè)觀、擇業(yè)觀。4、加強與企業(yè)、用人單位的溝通，了解人才市場需求，優(yōu)化專業(yè)設置結構，推進校企合作等辦學模式的多樣化，打造特色專業(yè)和品牌專業(yè)。建立健全學生實習、就業(yè)跟蹤檔案，推行雙向選擇，確保學生都能夠找到適合自己發(fā)展的工作崗位，徹底解決學生就業(yè)的后顧之憂。5、狠抓學生日常行為規(guī)范，加強德育安全管理，想方設法激發(fā)班主任的工作積極主動性，促進班風、學風、校風更上新一臺階。啟動“環(huán)保、安全”系列專題活動，嚴格學生請假制度，實行半封閉式管理，并聘請專業(yè)教官加強學生公寓管理，構建平安校園。6、關注學生，加強學生心理健康、前途理想、人文禮儀教育，通過專題報告、集體座談、個別約談等方式，及時把握學生的思想動態(tài)。 7、推行學生自主管理，發(fā)揮學生干部作用，培養(yǎng)學生的“自我約束、自我教育、自我管理、自我提高”能力，全面提高學生綜合素質。8、嚴格規(guī)范助學金的申請制度，同時為家庭困難學生倡議愛心捐款與獎學，確保所有學生順利完成學業(yè)，讓學生感受學校集體的溫暖。9、開展豐富多彩的師生文體活動、競賽，舉辦班級專題系列活動，布置校園文化宣傳欄，創(chuàng)建快樂、和諧、溫馨的新校園。10、認真指導計算機信息組的工作，更新、完善學校網站，健全網絡信息中心，更發(fā)揮網絡信息在招生方面莫大的宣傳輔助作用。三、具體措施（每月行事歷）2月份：1、寒假值班，配合學前教育專業(yè)評估籌備工作。2、在全國各大網站、論壇、博客、qq空間發(fā)布招生簡章，充分利用網絡信息力量，宣傳學校。3、多渠道動員、跟進有意向報讀的新生，力爭招到更多新生。4、督促計算機組做好電腦室的檢查、維護，確保電腦機房正常運作。5、擬訂交通安全整治方案，懸掛宣傳橫幅、標語，創(chuàng)建安全和諧校園。6、擬定新學期工作計劃。7、學生返校、報到、注冊、開學典禮、頒獎。8、未回校學生情況調查、統(tǒng)計。9、配合總務處組織舍長、住宿生會議，聘請專業(yè)教官協(xié)助宿舍管理。10、儀容儀表初查：耳環(huán)、拖鞋、長頭發(fā)等。3月份：1、個別新生專業(yè)調整，配合總務處進行宿舍調整。2、防流控輟統(tǒng)計，年初報表統(tǒng)計，新生信息表采集、錄入。3、召開學校保安、教官德育安全專題會議，并聘請校外法制副校長主講交通安全專題報告會。4、配合學前教育專業(yè)評估工作，相關實訓室的建設。5、安排12級電梯、服裝、會計、計算機、幼師專業(yè)頂崗實習、就業(yè)。6、探索、洽談校企合作新模式，提高學生的實訓操作綜合能力。7、班主任研討會，聽取班主任新學期的心聲，探索創(chuàng)新的班級管理。8、啟動“環(huán)保、安全”系列活動，學生團干配合值日，嚴格請假制度，實行校門半封閉式管理。9、重新設計、美化招生簡章，開始計劃初中學校的招生宣傳工作。10、匯總、統(tǒng)計值日檢查數據，評出3月份文明班、文明宿舍。4月份：1、全力配合學前教育專業(yè)評估迎檢工作。2、開始區(qū)外初中秋季招生宣傳工作。3、收集、統(tǒng)計、審核申報國家助學金免學費的學生材料。4、采納班主任的建議，修改、完善班級管理相關方案。5、儀容儀表檢查，并杜絕學生抽煙、腳踩石凳等不良現象。6、配合總務處排查水電安全、宿舍刀具等安全防范檢查、收繳行動。7、安排12級烹飪點心的學生頂崗實習、就業(yè)。8、督促各班開展環(huán)保、安全主題班會，配合團委相應的專題墻報評比，9、約談各班個別思想不穩(wěn)定的學生，協(xié)助班主任做好德育管理工作。10、匯總、統(tǒng)計值日檢查數據，評出4月份文明班、文明宿舍。5月份：1、配合團委舉辦趣味文體活動、“環(huán)保、安全”知識競賽、專題宣傳欄。2、班際男籃、女排比賽、拔河比賽。3、更新、充實、美化學校網站，繼續(xù)秋季招生宣傳工作。4、督促計算機組維護電腦室，確保學生順利上機。5、協(xié)助班主任家訪、電訪，做好學困生的轉化工作。6、檢查各班主題班會的開展情況，推出優(yōu)質活動公開課。7、布置、收集班主任工作總結、德育工作總結。8、安排12級學前教育等專業(yè)的學生頂崗實習、就業(yè)。9、匯總、統(tǒng)計值日檢查數據，評出5月份文明班、文明宿舍。6月份：1、跟進已經宣傳招生的初中學校，迎接初中有意向報讀的學生參觀學校。2、召開學生干部、學生代表會議，了解學生心聲。3、完善班級管理期評綜合意見。4、繼續(xù)加強學生儀容儀表、拖鞋等日常行為規(guī)范檢查。5、參加珠三角的企業(yè)大型就業(yè)現場會，學生頂崗實習、就業(yè)后的跟進，確保學生的就業(yè)滿意度。6、匯總、統(tǒng)計值日檢查數據，評出6月份文明班、文明宿舍。7月份：1、各班優(yōu)秀學生推薦、評選。2、配合期末安全衛(wèi)生大檢查。3、學期結束典禮，暑假生活指導。4、文明班周評扣分統(tǒng)計，德育管理總評統(tǒng)計。5、班主任工作總結，部門學期工作總結，優(yōu)秀班主任評選。 春季學期職校學生處工作計劃一、工作職責1、王有為：學生處主任，主持學生處全面工作。負責招生就業(yè)、助學獎學、網站多媒體、班主任評優(yōu)等工作。2、黎永波：學生處副主任，協(xié)助學生處主任工作。負責德育安全、體健、防流控輟、文明班評比等工作。3、駱建紅：助學金平臺技術員，兼協(xié)助辦公室工作。二、設想思路1、整改、完善四大管理方案：招生管理方案、文明班“周評+期評”評比方案、防流控輟管理方案、德育管理期評綜合意見。折算分數，納入績效方案。2、拓展招生思路，整改、美化招生簡章、畫報、橫幅、廣告，成立招生專干小組，統(tǒng)一培訓、規(guī)范宣傳、有固定的模式、利用口才、加上輕松幽默的方式，吸引學生，多渠道擴大生源。3、加強就業(yè)指導，舉辦校內就業(yè)模擬應聘會、現場招聘會，加強頂崗實習、以工助學期間的思想教育、心理健康輔導、引導學生樹立正確的就業(yè)觀、擇業(yè)觀。4、加強與企業(yè)、用人單位的溝通，了解人才市場需求，優(yōu)化專業(yè)設置結構，推進校企合作等辦學模式的多樣化，打造特色專業(yè)和品牌專業(yè)。建立健全學生實習、就業(yè)跟蹤檔案，推行雙向選擇，確保學生都能夠找到適合自己發(fā)展的工作崗位，徹底解決學生就業(yè)的后顧之憂。5、狠抓學生日常行為規(guī)范，加強德育安全管理，想方設法激發(fā)班主任的工作積極主動性，促進班風、學風、校風更上新一臺階。啟動“環(huán)保、安全”系列專題活動，嚴格學生請假制度，實行半封閉式管理，并聘請專業(yè)教官加強學生公寓管理，構建平安校園。6、關注學生，加強學生心理健康、前途理想、人文禮儀教育，通過專題報告、集體座談、個別約談等方式，及時把握學生的思想動態(tài)。 7、推行學生自主管理，發(fā)揮學生干部作用，培養(yǎng)學生的“自我約束、自我教育、自我管理、自我提高”能力，全面提高學生綜合素質。8、嚴格規(guī)范助學金的申請制度，同時為家庭困難學生倡議愛心捐款與獎學，確保所有學生順利完成學業(yè)，讓學生感受學校集體的溫暖。9、開展豐富多彩的師生文體活動、競賽，舉辦班級專題系列活動，布置校園文化宣傳欄，創(chuàng)建快樂、和諧、溫馨的新校園。10、認真指導計算機信息組的工作，更新、完善學校網站，健全網絡信息中心，更發(fā)揮網絡信息在招生方面莫大的宣傳輔助作用。三、具體措施（每月行事歷）2月份：1、寒假值班，配合學前教育專業(yè)評估籌備工作。2、在全國各大網站、論壇、博客、qq空間發(fā)布招生簡章，充分利用網絡信息力量，宣傳學校。3、多渠道動員、跟進有意向報讀的新生，力爭招到更多新生。4、督促計算機組做好電腦室的檢查、維護，確保電腦機房正常運作。5、擬訂交通安全整治方案，懸掛宣傳橫幅、標語，創(chuàng)建安全和諧校園。6、擬定新學期工作計劃。7、學生返校、報到、注冊、開學典禮、頒獎。8、未回校學生情況調查、統(tǒng)計。9、配合總務處組織舍長、住宿生會議，聘請專業(yè)教官協(xié)助宿舍管理。10、儀容儀表初查：耳環(huán)、拖鞋、長頭發(fā)等。3月份：1、個別新生專業(yè)調整，配合總務處進行宿舍調整。2、防流控輟統(tǒng)計，年初報表統(tǒng)計，新生信息表采集、錄入。3、召開學校保安、教官德育安全專題會議，并聘請校外法制副校長主講交通安全專題報告會。4、配合學前教育專業(yè)評估工作，相關實訓室的建設。5、安排12級電梯、服裝、會計、計算機、幼師專業(yè)頂崗實習、就業(yè)。6、探索、洽談校企合作新模式，提高學生的實訓操作綜合能力。7、班主任研討會，聽取班主任新學期的心聲，探索創(chuàng)新的班級管理。8、啟動“環(huán)保、安全”系列活動，學生團干配合值日，嚴格請假制度，實行校門半封閉式管理。9、重新設計、美化招生簡章，開始計劃初中學校的招生宣傳工作。10、匯總、統(tǒng)計值日檢查數據，評出3月份文明班、文明宿舍。4月份：1、全力配合學前教育專業(yè)評估迎檢工作。2、開始區(qū)外初中秋季招生宣傳工作。3、收集、統(tǒng)計、審核申報國家助學金免學費的學生材料。4、采納班主任的建議，修改、完善班級管理相關方案。5、儀容儀表檢查，并杜絕學生抽煙、腳踩石凳等不良現象。6、配合總務處排查水電安全、宿舍刀具等安全防范檢查、收繳行動。7、安排12級烹飪點心的學生頂崗實習、就業(yè)。8、督促各班開展環(huán)保、安全主題班會，配合團委相應的專題墻報評比，9、約談各班個別思想不穩(wěn)定的學生，協(xié)助班主任做好德育管理工作。10、匯總、統(tǒng)計值日檢查數據，評出4月份文明班、文明宿舍。5月份：1、配合團委舉辦趣味文體活動、“環(huán)保、安全”知識競賽、專題宣傳欄。2、班際男籃、女排比賽、拔河比賽。3、更新、充實、美化學校網站，繼續(xù)秋季招生宣傳工作。4、督促計算機組維護電腦室，確保學生順利上機。5、協(xié)助班主任家訪、電訪，做好學困生的轉化工作。6、檢查各班主題班會的開展情況，推出優(yōu)質活動公開課。7、布置、收集班主任工作總結、德育工作總結。8、安排12級學前教育等專業(yè)的學生頂崗實習、就業(yè)。9、匯總、統(tǒng)計值日檢查數據，評出5月份文明班、文明宿舍。6月份：1、跟進已經宣傳招生的初中學校，迎接初中有意向報讀的學生參觀學校。2、召開學生干部、學生代表會議，了解學生心聲。3、完善班級管理期評綜合意見。4、繼續(xù)加強學生儀容儀表、拖鞋等日常行為規(guī)范檢查。5、參加珠三角的企業(yè)大型就業(yè)現場會，學生頂崗實習、就業(yè)后的跟進，確保學生的就業(yè)滿意度。6、匯總、統(tǒng)計值日檢查數據，評出6月份文明班、文明宿舍。7月份：1、各班優(yōu)秀學生推薦、評選。2、配合期末安全衛(wèi)生大檢查。3、學期結束典禮，暑假生活指導。4、文明班周評扣分統(tǒng)計，德育管理總評統(tǒng)計。5、班主任工作總結，部門學期工作總結，優(yōu)秀班主任評選。 學生處工作計劃學年度第二學期學生處工作計劃（討論稿）在學校宣布的學期工作要點的統(tǒng)籌之下，制定本學期學生處的工作計劃。如下：一、指導思想：緊緊圍繞我校的精神文化內容，力爭使學生處工作成為弘揚我校精神文化的重要陣地。二、重點工作：1.安全教育。2.養(yǎng)成教育。3.綜合實踐活動和“家校社區(qū)”教育模式的探究和建立。4.加強對六、七年級學生的引導和管理。5.校園文化的顯性化物質文化的建設與發(fā)展。三、具體說明：1、安全工作。以此作為學生工作的首要工作，通過如下措施把安全工作落在實處：l行政干部、大隊部加強督導和引導。l教師值周實行分樓層負責制，安排三位值周教師。l學年組針對此項工作做出切實的校園安全計劃和實施方案。安全工作要落實到學年組。l班級必須成立“安全檢查小組”，以學生管理學生，主要側重課間以及戶外活動的管理和匯報。l充分發(fā)揮大隊部的學生干部作用，加強課間和活動時間的巡視和管理。l重視主題班會：利用主題班隊會時間，進行常規(guī)的安全教育。除了加強督導和管理外，重要的是把安全行為內化到學生身上，使學生懂得自己保護自己。本學期要堅決杜絕安全責任事故，力爭使安全事故發(fā)生率降到最低，最好沒有。2、養(yǎng)成教育。針對此項工作，學生處提出如下建議：l養(yǎng)成教育，結合我校的精神文化，本學期側重培養(yǎng)學生高雅言行，進行文明禮儀教育；誠信教育；健康教育以及學習習慣和生活習慣的教育等。l繼續(xù)完成上學期科研課題養(yǎng)成教育的操作化研究。確定不同學年段究竟具有什么樣的行為習慣和學習習慣，進行分析提煉。l養(yǎng)成教育要落實到學年組，使我們不同學段的學生養(yǎng)成教育呈現不同特點。3、繼續(xù)完善“家校社區(qū)”教育模式，并和綜合實踐活動結合在一起。建立學生校外社區(qū)組織網絡，開展有益的社區(qū)自組織活動。（按學生家庭居住社區(qū)為單位，成立學生組織，開展社區(qū)活動）：l各學年組制定出家長會計劃，確定主題。進一步開發(fā)家長教育資源。本學期擬定分不同時間高、中、低學年組分別組織一次綜合實踐活動，堅決把這一項工作做到實處。年級組長為負責人。l集中居住的小區(qū)學生，周末社區(qū)組織活動進行實驗試點，大隊部負責。l積極支持鼓勵以班級為單位開展這項工作，對于有具體行動的班級，要給予班主任一定的獎勵。l積極聯系周邊教育資源，開發(fā)利用。4、加強對六、七年級學生的引導和管理。l六七年級學生以倡導、引導、教育為主，懲戒為輔。l依然強化“嚴格管理，愛浸其中，倡導慎堵，狠抓習慣”的管理策略，加強行為習慣的養(yǎng)成。全體任課教師要形成統(tǒng)一管理策略。l尤其加強課間、晚自習、生活區(qū)的秩序管理。l以年級組為單位，要形成責任制。對學生出現的問題要隨堂解決，追蹤到底，抓住不同事件中的教育契機。l懲戒學生要適度公開。5、校園文化的顯性化物質文化的建設與發(fā)展。l結合我校精神文化，設立科藝長廊，加強學?？瞻卓臻g的布置。l爭取在文化藝術節(jié)前布置完畢。l集思廣益，設立主題。在學生和老師中間積極展開，使這一項活動成為我們全校的建設活動。四、其他工作：1、加強班級建設。l強化班級環(huán)境衛(wèi)生以及班級文化建設。l重視環(huán)境衛(wèi)生。l個人衛(wèi)生以及儀表。l班級物品的擺放。l板報、墻壁的布置。l班級特色建設。l確定每周五下午為大掃除時間。本學期行政值周人員，學生處、大隊部將每周抽查一次班級環(huán)境。2、組織好每次規(guī)范的升旗活動和各級主題隊會，積極開展各類少先隊活動。l每一次升旗活動由大隊部負責，事先要做好細致的準備工作，多次進行演練。l班會要有教案，有主題，學生處每一次都要例行檢查，檢查結果存檔。l指導、協(xié)助大隊部開展各項活動。l5月初成立團支部。3、啟用學校校園電視臺。4、特別學生跟蹤檔案。5、加強學生心理輔導及高年級青春期教育。爭取把心理輔導形式多樣化。6、加強品德社會課、品德生活課，綜合實踐課的研討、突出德育功能。7、加強生活組的組織與管理。8、配合學校信息化建設，積極上傳學生處相關工作內容。9、規(guī)范學生處工作各項流程。10、制定班主任工作考核條例。五、每月教育主題和活動安排：1.2月21日3月份。新學期理順工作，第一周為安全教育周。3月為養(yǎng)成教育月。2.4月份倡導高雅言行，文明禮貌月活動。各班開展學習各項禮儀的活動。3.5月份“家校社區(qū)教育模式”和綜合實踐活動成果匯報展示（班會形式），文化藝術節(jié)。4.6月繼續(xù)綜合實踐活動成果匯報展示，服務學校各部門，做好收尾工作。5.7月9日學生放暑假。學生處-2-20學生處工作計劃xxxx學年度第二學期學生處工作計劃 （討論稿）在學校宣布的學期工作要點的統(tǒng)籌之下，制定本學期學生處的工作計劃。一、 指導思想：緊緊圍繞我校的精神文化內容，力爭使學生處工作成為弘揚我校精神文化的重要陣地。二、 重點工作：1. 安全教育。 2. 養(yǎng)成教育。3. 綜合實踐活動和“家校社區(qū)”教育模式的探究和建立。4. 加強對六、七年級學生的引導和管理。5. 校園文化的顯性化物質文化的建設與發(fā)展。三、具體說明： 安全工作。以此作為學生工作的首要工作，通過如下措施把安全工作落在實處：l 行政干部、大隊部加強督導和引導。l 教師值周實行分樓層負責制，安排三位值周教師。l 學年組針對此項工作做出切實的校園安全計劃和實施方案。安全工作要落實到學年組。l 班級必須成立“安全檢查小組”，以學生管理學生，主要側重課間以及戶外活動的管理和匯報。l 充分發(fā)揮大隊部的學生干部作用，加強課間和活動時間的巡視和管理。l 重視主題班會：利用主題班隊會時間，進行常規(guī)的安全教育。除了加強督導和管理外，重要的是把安全行為內化到學生身上，使學生懂得自己保護自己。本學期要堅決杜絕安全責任事故，力爭使安全事故發(fā)生率降到最低，最好沒有。2、養(yǎng)成教育。針對此項工作，學生處提出如下建議：l 養(yǎng)成教育，結合我校的精神文化，本學期側重培養(yǎng)學生高雅言行，進行文明禮儀教育；誠信教育；健康教育以及學習習慣和生活習慣的教育等。l 繼續(xù)完成上學期科研課題養(yǎng)成教育的操作化研究。確定不同學年段究竟具有什么樣的行為習慣和學習習慣，進行分析提煉。l 養(yǎng)成教育要落實到學年組，使我們不同學段的學生養(yǎng)成教育呈現不同特點。3、繼續(xù)完善“家校社區(qū)”教育模式，并和綜合實踐活動結合在一起。建立學生校外社區(qū)組織網絡，開展有益的社區(qū)自組織活動。（按學生家庭居住社區(qū)為單位，成立學生組織，開展社區(qū)活動）：l 各學年組制定出家長會計劃，確定主題。進一步開發(fā)家長教育資源。本學期擬定分不同時間高、 中、低學年組分別組織一次綜合實踐活動，堅決把這一項工作做到實處。年級組長為負責人。l 集中居住的小區(qū)學生，周末社區(qū)組織活動進行實驗試點，大隊部負責。l 積極支持鼓勵以班級為單位開展這項工作，對于有具體行動的班級，要給予班主任一定的獎勵。l 積極聯系周邊教育資源，開發(fā)利用。4、加強對六、七年級學生的引導和管理。l 六七年級學生以倡導、引導、教育為主，懲戒為輔。l 依然強化“嚴格管理，愛浸其中，倡導慎堵，狠抓習慣”的管理策略，加強行為習慣的養(yǎng)成。全體任課教師要形成統(tǒng)一管理策略。l 尤其加強課間、晚自習、生活區(qū)的秩序管理。l 以年級組為單位，要形