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國(guó)旗講話文體飛揚(yáng)耀我茂華文章來(lái)源教師范文吧課件www.JsFw8.CoM文體飛揚(yáng),耀我茂華萬(wàn)永忠尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家上午好!今天我講話的題目是文體飛揚(yáng),耀我茂華。這個(gè)題目來(lái)源于八(8)班展板上的主題詞。我多次站在八(8)班的展板前,我以為:這八個(gè)醒目的大字是對(duì)我們第六屆文體最高最準(zhǔn)確的肯定。那么文體飛揚(yáng)表現(xiàn)在哪些方面呢?文體飛揚(yáng),表現(xiàn)在繪畫上。你看到了八(8)班展板上的兩幅素描嗎?一幅是伏爾泰石膏像,人物的眼睛明亮而深邃,面容剛毅而堅(jiān)定;另一幅人物切面像,線條分明,明暗有度,立體感強(qiáng);八(7)班也有兩幅,一幅師生情,一直掛在我的眼前,一直叩動(dòng)著我的心扉。一幅石竹,有詩(shī)可贊:澗邊有亂石,翠竹當(dāng)中生;勁節(jié)迎空立,笑傲風(fēng)雨雪。這四幅畫分別出自何雨玲、馬俊瑞之手,小小年紀(jì)就有馬良之筆,前途如日東升。文體飛揚(yáng),表現(xiàn)在書法上?!澳愕臅r(shí)間有限,所以不要為別人而活”在八(1)班的展板上,你看到這句話嗎?如果你看到,首先你高興的是這句話的書法者,其字剛勁有力,氣韻生動(dòng),疑是印板再現(xiàn)。他的主人就是余澤曦。范小溪的毛筆字斜起欲飛,橫掠欲墜,有大家之風(fēng)。在我們?cè)撚卸嗌贂摇⒃撚卸嗌佼嫾业拿缱釉谧聣训某砷L(zhǎng)著??!文體飛揚(yáng),表現(xiàn)在宏大的開幕式上。鮮花盛開,絨球開合,粉扇輕舞,紅旗飄飄。健兒有序入場(chǎng),播音員解說(shuō)清脆。一切井然有序,此情此景,你爽了心悅了目,你是否看出了我們所有學(xué)生的靈動(dòng)?是否想到以吳金明、李薇華為首的體音美組全體教師的組織才能之高?文體飛揚(yáng),表現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)員上。八(1)班的黃健軍,雙腳驟起,一步五米,猶如車輪馳動(dòng);九(10)班袁超,凌空一躍,二米七七,疑是輕功在身;九(7)班朱瀲,右臂一擲,圓球飛出,恰如炮彈出膛。三足跑者,配合默契,步伐一致,堪稱身心合一;跳繩者,雙臂微抖,雙腳輕點(diǎn),喜看彩虹道道;接力賽場(chǎng),英姿颯爽,虎虎生風(fēng);一道道橙綠色的人影似一支支利箭射出。文體飛揚(yáng),表現(xiàn)在文藝聯(lián)歡上。白天的聯(lián)合會(huì)演,方炎明老師的一曲,不在歌唱家閆維文之下;田善斌老師的二胡天路拉響,你自然會(huì)想起歌唱家韓紅;薛老師一襲紅裙,在優(yōu)美的旋律下,醉舞校園;朱琦老師攜著舞友,阿娜多姿;我們一位女學(xué)生葫蘆絲一曲,輕柔細(xì)膩,圓潤(rùn)質(zhì)樸,讓人沉醉;各個(gè)班上的呢?個(gè)個(gè)教室張燈結(jié)彩,扇扇窗戶紙花點(diǎn)綴,塊塊黑板上鮮花盛開,其設(shè)計(jì)者十有xxx出自學(xué)生之手。晚會(huì)歌者有快男之音,舞者有勁舞之影;說(shuō)者,不乏本山之口,者,不乏朱軍之才。文體飛揚(yáng),楚天有才,才在師生;文體飛揚(yáng),耀我茂華,名符其實(shí)。謝謝大家!文章來(lái)源
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