江蘇省南京市江寧區(qū)中考一模物理試卷(蘇科版)（附答案）.doc

江蘇省南京市江寧區(qū)中考一模物理試卷(蘇科版)（附答案）一、選擇題（每題2分，共30分）題號123456789101112131415答案1在圖1所示的幾幅交通標志牌中，能明顯表示用于環(huán)境保護的是（ C ）A B C D圖12以下是一支筆的自述：將我斜插在盛水的玻璃杯中，你會看到我的身子變彎了；我若躺在亮處，大家就能看見我；我和圓珠筆是好朋友，都愛在紙上“玩”，不同的是，它在紙上“滾”，我在紙上“滑”；你若把我的內(nèi)芯接入電路，電流能從我的身上流過.你認為鉛筆的自述中正確的是 （ D ）A.只有 B.只有 C.只有 D.都正確3.下列是高興同學(xué)在學(xué)習(xí)時收集的一些數(shù)據(jù)和對應(yīng)的測量工具，完全正確的是A初中生的身高一般在1.6m左右學(xué)生三角板 ( D )B初中生的體重一般在50g左右臺秤C人的正常體溫一定是35體溫計圖2D初中生的握力一般為450N左右握力計4、已知一定量的水加熱時，其溫度與時間關(guān)系如圖中實線A所示。若其它條件不變，僅將水量增加，則溫度與時間的曲線是 （ C ）AE曲線 BC曲線 CD曲線 DB曲線5、我國幅員遼闊，相同緯度上內(nèi)陸地區(qū)的晝夜溫差比沿海地區(qū)大，其主要原因是 （ B ）A地勢的高低不同 B水和陸地比熱容不同C日照的時間不同 D離太陽的遠近不同6自行車是我們熟悉的交通工具，它用到了許多物理知識，以下說法正確的是 （ B ）A自行車騎得太快-由于慣性易造成傷害 B鏈條連接兩個齒輪盤-組成一個滑輪組C下坡用力握剎車閘-增大壓力增大摩擦D上坡前加緊蹬幾下-增大人和車的動能，容易上坡7我們在學(xué)習(xí)和生活中，常會見到如下現(xiàn)象，其中屬于減小壓強的是 （ D ）圖3削鉛筆的小刀刀刃磨得很??；書包的包帶做得比較寬；往墻上釘釘子時，要用力擊打；訂書機的手柄做得較寬A B C D8、在圖3中所示的電路中，電源電壓不變，閉合開關(guān)后，滑動變阻器的滑片向左移動 （ B ）：A電流表、電壓表示數(shù)都減小 B電流表、電壓表示數(shù)都不變C電流表、電壓表示數(shù)都增大 D電流表示數(shù)減小，電壓表示數(shù)增大9關(guān)于物體受到的浮力，下列說法中正確的是 （ C ）A液體的密度越大，受到的浮力越大B沒入水中的物體在水中的位置越深受到的浮力越大C物體排開水的體積越大，受到的浮力越大D漂在水面的物體比沉在水底的物體受到的浮力大10值日時，小東提著一桶水走進教室，下列情況中，屬于彼此平衡的兩個力是（ B ）A水桶受到的重力和水桶對人的拉力B水桶受到的重力和人對水桶的拉力C水桶對人的拉力和人對水桶的拉力D水桶受到的重力和水桶對地球的引力11、磁懸浮列車是利用強磁場將列車微微托起，使其“浮”在軌道上方，從而可以高速行駛，其可以高速行駛的原因是 （ D ）A減小了列車的慣性 B減小了列車的重力C減小了列車受到的空氣阻力 D減小了列車與軌道間的摩擦12下列說法不正確的是 ( D ) A甲物體對乙物體施加力的同時，甲物體也一定受到了力的作用 B相互平衡的兩個力，這兩個力的三要素一定不相同 C在水平公路上作勻速直線運動的汽車受到的平衡力作用 D一個物體受到力的作甩，它的運動狀態(tài)一定改變13、下列在宇宙探索過程中的一些認識中，既有科學(xué)價值又具有巨大的人文價值的是（ C ）A古人命名了許多星座 B托勒密提出“地心說”C哥白尼提出“日心說” D伽莫夫提出“宇宙大爆炸學(xué)說”14、根據(jù)圖4中磁感線的方向和小磁針的指向，判斷下列四幅圖中錯誤的是（ ）圖4（05甘肅?。?5、關(guān)于能源、能量、能量轉(zhuǎn)化的下列說法，正確的是 （ C ）A煤炭、天然氣等常見能源是用之不盡的能源 B因為能量是守恒的，能量不可能消失，所以不需要節(jié)約能源C核電站發(fā)電是在人工控制下的核能釋放D發(fā)電機是將電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能的裝置二、填空題（每空1分，計18分）圖516、圖5中的圖a所示，伍實同學(xué)用示波器、鋼鋸條和臺鉗研究聲音的響度。他將鋼鋸條的下端夾緊在臺鉗上，上端用手扳動一下，使鋼鋸條振動發(fā)聲。實驗中他進行了兩次實驗，第一次鋸條發(fā)出的聲音響，第二次鋸條發(fā)出的聲音輕，他同時觀察到示波器上顯示的波形幅度分別如圖b、c所示，則他得出的實驗結(jié)論是： 。圖d、e是兩種聲音的波形圖，從圖形可知：圖 是樂音的波形。請?zhí)岢鲆环N控制噪聲的方法 。 17、試把下列物品進行分類，并寫出分類標準。 水銀、鋼直尺、塑料三角板、鉛筆芯、純水、鹽水其中一類是 ；另一類是 。18、舉出以下四種電磁波在人們生活、生產(chǎn)中應(yīng)用的事例（每種電磁波各舉一例）示例：紅外線：電視機遙控器利用紅外線進行遙控。圖6（05湘潭市）（1）微 波 。（2）紫外 線： 。（3）X射 線 。19、在“用天平測物體的質(zhì)量”實驗中，調(diào)節(jié)天平平衡中，發(fā)現(xiàn)指針偏向標尺中線的右邊，這時可將平衡螺母向 調(diào)節(jié)（填“左”或“右”），按正確的方法測定金屬物體的質(zhì)量，天平平衡時，加在天平右盤的砝碼和游碼移動后的位置如圖6所示，則此金屬物體的質(zhì)量為 g。20如圖7所示，農(nóng)村爐灶里的煙之所以順著煙囪排到屋外，其原因之一是風(fēng)吹過煙囪頂端，使那兒空氣的流速 ，壓強 ，所以煙就順著煙囪排到屋外21. 在圖8中，仔細觀察“水循環(huán)狀態(tài)變化圖”，請在空白方框內(nèi)填上適當?shù)奈飸B(tài)變化名稱.圖7圖8 水循環(huán)圖22、驅(qū)車沿武漢繞城公路（簡稱外環(huán)）行進，會看到全長188km的現(xiàn)代化高速公路兩側(cè)，各有100m寬號稱“中華第一環(huán)”的武漢環(huán)城森林長態(tài)綠帶。（1）專家測算，環(huán)城綠化帶樹苗長成濃蔭后，綠化帶常年涵養(yǎng)水源相當于一座容積為1.14107m3的中型水庫，由于水的比熱容大，能使武漢城區(qū)夏季高溫下降1以上，有效緩解日益嚴重的“熱島效應(yīng)”。若這個“水庫”水溫升高1所吸收的熱量完全被質(zhì)量相等的干泥土吸收，可使干泥土溫度上升 。C泥土=0.84103J/（kg），C水=1.0103J/（kg）。 圖9 圖10 （2）噪聲是當代社會的公害之一，它是由發(fā)聲體的 產(chǎn)生的。（3）“外環(huán)”全線貫通后，小剛?cè)依眯瞧谌粘塑囇亍巴猸h(huán)”觀光，假如車中“速度計”的示數(shù)如圖9所示，他們沿“外環(huán)”游玩一周所用的時間為 h。途中小剛用“傻瓜相機”在同一地點對同一景物拍下了兩幅照片，如圖10所示，拍攝 照片時，鏡頭離景物遠一些。三、作圖（每題2分，計6分）圖1123如圖11所示，甲圖中折射光線平行主光軸；乙圖中SO為射到平面鏡上的光線。請在甲圖中畫出入射光線；在乙圖中畫出反射光線。24小紅學(xué)習(xí)了滑輪知識后，用一根繩和一個滑輪，借助木樁設(shè)計出圖12（甲）裝置，將船拉上海灘。小明分析后，認為不太合理。請在圖乙中畫出你的方法（把繩和滑輪畫出來，并標出木樁的位置） 圖 12圖1325利用圖13提供的元件，用筆畫線代表導(dǎo)線將它們連接起來，成為一個可以改變磁性強弱的電磁鐵裝置圖，要求開關(guān)閉合后，滑動變阻器的滑片P向D端移動時，電磁鐵的磁性減弱。四、實驗與探究（每空1分，第31題（2）（3）各1分，26、麗娜同學(xué)在觀察小提琴、二胡等樂器的弦振動時猜測：即使在弦張緊程度相同的條件下，發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細、長短及弦的材料有關(guān)。于是麗娜找來了各種不同的琴弦，想通過實驗進行探究，琴弦的編號如表。 控制條件編號琴弦的材料琴弦的長度（cm）琴弦的橫截面積（cm2）A鋼300.3B鋼300.6C尼龍絲400.5D銅500.5E尼龍絲500.5（1）麗娜同學(xué)想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系， 請你幫她選用表中編號為 的琴弦（只填字母代號）（2）麗娜同學(xué)想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的粗細的關(guān)系， 請你幫助她選用表中編號為 的琴弦。（只填字母序號）（3）在上述探究過程中，總要控制某些因素，使它們保持不變，進而尋找出其不意另外一些因素的關(guān)系，這種研究方法，叫做“控制變量法”。請你回憶一下，你在初中物理學(xué)習(xí)中，用這種方法研究過哪些問題？（舉2個問題）問題1： ；問題2： 。圖1427、為研究物質(zhì)的某種特性，某同學(xué)利用水和酒精進行實驗探究，測得如下數(shù)據(jù)： 實驗次數(shù)水酒精體積V/cm3質(zhì)量m/g體積V/cm3質(zhì)量m/g11010108220202016330303024440404032（1）在方格紙中已畫出了酒精質(zhì)量隨體積變化的圖像，請你畫出水的質(zhì)量隨體積變化的圖像。（2）通過對數(shù)據(jù)或圖像的分析，可以得到：結(jié)論1：同種物質(zhì)，質(zhì)量與體積的比一般是 （選填“相同”或“不同”）的；結(jié)論2：不同物質(zhì)，質(zhì)量與體積的比一般是 （選填“相同”或“不同”）的。（3）科學(xué)上通常用 這個量來表示物質(zhì)的這種特性。（4）體積為50cm3 的水的質(zhì)量是 g。28、小智不小心將一塊甜餅干掉在地上，15min后發(fā)現(xiàn)餅干上聚集了許多螞蟻在忙碌的搬運餅干粒，他和小明等同學(xué)覺得很有趣，對螞蟻的爬行進行了實驗探究活動，實驗方案及結(jié)果如下： 實驗次數(shù)實驗方案平均速度（cm/s）1用餅干吸引螞蟻，使它在地面上的兩直尺間沿直尺間爬行1202讓背有餅干粒的螞蟻在同樣的地面上沿直線爬行0303用餅干吸引螞蟻，使它在很光滑平整的玻璃板上沿直線爬行104 小螞蟻能知道餅干的位置是由于聞到了餅干的香味，這是一種 現(xiàn)象。實驗1與實驗2相比，螞蟻爬行速度不同的主要原因是 。圖15實驗1與實驗3相比，螞蟻爬行速度不同的主要原因是 。29、如圖15所示，是趙強同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗裝置，其中還需要調(diào)整的是： 。調(diào)整后燭焰能在光屏上成 立的實像，若想使像變大，應(yīng)將蠟燭向 移。30在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗中，小明和小華利用所提供的器材（小桌、海棉、砝碼、木板）設(shè)計了圖16中的（a）、（b）兩個實驗，通過觀察圖（a）、（b）后得出“壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯”的結(jié)論.此后小華把小桌挪放到一塊木板上，發(fā)現(xiàn)小桌對木板的壓力效果不夠明顯，如圖（c）所示.通過對圖（a）、（c）的比較又得圖16出“壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越不明顯”的結(jié)論.請你根據(jù)已學(xué)過的壓強知識分析：（1）小明和小華是根據(jù) 的現(xiàn)象來比較壓力的作用效果的。（2）造成前后兩個結(jié)論不一致的原因是 。（3）設(shè)圖（b）中小桌對海綿的壓強是pb， 圖（c）中小桌對木板的壓強是pc，則pb pc（選填“小于”、“等于”或“大于”）（4）比較圖（b）和圖（c）可知，根據(jù)壓力的作用效果比較壓強大小需要滿足的條件是 .31、在“研究杠桿平衡條件”實驗中（1）實驗前出現(xiàn)圖17甲所示情況，為了使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿左端的螺母A向 調(diào)。（填“左”或“右”）（2）實驗過程中出現(xiàn)圖17乙所示情況，為了使杠桿在水平位置平衡，這時應(yīng)將右邊的鉤碼向 （填“左”或“右”）移動 格。（3）圖乙中杠桿水平平衡后，在杠桿左右兩邊鉤碼下同時加一個相同的鉤碼，這時杠桿將 （填“保持水平平衡”、“順時針轉(zhuǎn)動”或“逆時針轉(zhuǎn)動”）（4）物理課本中有這樣一句話“托盤天平是支點在中間的等臂杠桿，天平平衡時砝碼的質(zhì)量等于被測物體的質(zhì)量”。實際上使用天平經(jīng)常用時用到砝碼和游碼，此時被測物體的質(zhì)量應(yīng) 砝碼的質(zhì)量。（填“大于”、“小于”或“等于”）（5）如圖丙所示的案秤是個不等臂杠桿，請你根據(jù)杠桿的平衡條件，說明幾個不重的砝碼就能平衡盤中重得多的貨物的道理 。甲 乙 丙圖17圖1832瑞瑞同學(xué)在探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律的實驗中，提出了猜想：串聯(lián)電路中各用電器兩端的電壓相等，總電壓等于各部分電壓之和。瑞瑞同學(xué)準備了兩只相同的燈泡L1、L2和其他實驗器材?！具M行實驗】（1）按如圖18所示的電路圖連接電路；（2）閉合開關(guān)，用電壓表分別測出AB、BC、AC間的電壓，并記錄在表格中。AB間電壓BC間電壓AC間電壓1.4V1.4V2.8V【分析與論證】（1）在物理學(xué)中，串聯(lián)電路電壓的規(guī)律是： ；（2）分析瑞瑞的實驗數(shù)據(jù)得出的結(jié)論與他的猜想 （填“相符”或“不相符”）【評估】這個實驗的不足之處是：（1） ；（2） 。五簡答題（每題3分，計6分）33、在照明電路中接入大功率的電爐，電線將顯著發(fā)熱，有可能燒壞它的絕緣皮，甚至引起火災(zāi)，這是為什么？根據(jù)你學(xué)過的物理知識，簡要說出應(yīng)該如何來防止電線發(fā)熱過大（只要說出一種方法即可）圖1934、小磊同學(xué)是班里的“大力士”，一天他放學(xué)回家，看到公路上有一塊大石頭，他擔心大石頭會妨礙車輛正常通行。于是，他決定把石頭推到路邊，但是他費了很大的力，累得滿頭大汗石頭卻一點沒動（如圖19所示）。他的同學(xué)恰好路過，看到此情景說：“你的行為很值得稱贊，但是你對石頭并沒有做功”。你認為小磊同學(xué)對石頭做了功嗎？ 六計算題（解題時要寫出依據(jù)的主要公式或變形公式，運算過程和結(jié)果要寫明單位，只有結(jié)果沒有過程不能得分。第36、38題各3分，第37題4分，計10分）35、某建筑工地的水平地面上有一塊重為5000N，底面積為2m2的水泥板，起重機在10s內(nèi)把它提升到4m的高度，問：（1）水泥板水平放在地面時，對在地面的壓強為多少？（2）起重機提升水泥板所做的功？圖2036、如圖20所示的實驗裝置，斜面第2m、高0.5m，秒表每格1s。重為1N的小車在沿斜面方向、大小是0.3N的拉力F作用下，從底端勻速到過頂端，秒表變化如圖（指針轉(zhuǎn)動未超過一周）。求：（1）拉力所做的功。（2）拉力的功率。（3）斜面的機械效率。圖2137、如圖21所示的電路中，電源電壓恒定不變，燈泡標有“6V3W”字樣，定值電阻R0的阻值為8，滑動變阻器R的最大電阻為120，電壓表的量程為015V。當電壓表的示數(shù)為8V時，燈泡恰好正常發(fā)光，忽略溫度變化對燈泡電阻的影響。求：（1）電源電壓；（2）滑動變阻器連入電路的電阻值為25時，燈泡消耗的實際功率；（3）在不超過燈泡額定電壓和電壓表量程的情況下，滑動變阻器接入電路的電阻值的變化范圍。 參考答案一、選擇題題號123456789101112131415答案CDDCBBD BCBDDCDC16、 響度大，振幅大 。d 。防止噪聲產(chǎn)生、阻斷噪聲傳播或防止噪聲進入耳朵 。 17、鋼直尺、塑料三角板、鉛筆芯，都是固體； 水銀、純水、鹽水，都是液體 。18、（1） 通訊 。（2）紫外 線： 。（3）X射 線 。19、 左， 16.2 g。20 大，小 ，21. 22、（1）5。（2）無規(guī)則振動。（3）“3.76h。乙， 23略 2425。第21題圖 第24題圖 第25題圖26 1 DE （2）AB。（3）： a研究影響蒸發(fā)快慢的因素b研究滑動摩擦力的大小跟哪 些因素有關(guān)c研究壓力的作用效果跟哪些因素有關(guān)d研究動能的大小跟哪些因素有關(guān)e研究電流強度的大小跟哪些因素有關(guān)f研究電功的大小跟哪些因素有關(guān)g研究焦耳定律 ；第27題圖27、（1）（2）結(jié)論1： 相同；結(jié)論2： 不同。（3）密度 。（4）50。28、 分子無規(guī)則運動的（擴散）。壓力不同，摩擦力不同 。接觸面粗糙程度不同，摩擦力不同 。29、光屏?？s小、倒 右（透鏡）。30 （1）海棉凹陷程度（或海綿形變程度或物理受力后發(fā)生形變）。（2）實驗條件不同 。（3）等于（4） 受力物體應(yīng)相同 31、（1）右（2）右 2 。（3）順時針轉(zhuǎn)動 （4）大于 （5）因為砝碼的力臂要遠大于盤中物體的力臂 。32（1） 串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和 ；（2）相符 【評估】（1） 以兩只相同的燈泡代替一般情況下的燈泡；（2） 以一次實驗得出物理規(guī)律 。33、（當電線電阻R和通電時間不變時，接大功率的電爐，電流大，由焦耳定律Q=I2Rt可知電線上將顯著發(fā)的熱，有時可能燒壞電線絕