高考百日誓師大會(huì)發(fā)言稿與2019年上學(xué)期青年結(jié)對(duì)教師啟動(dòng)工作會(huì)學(xué)員代表發(fā)言稿兩篇.doc

高考百日誓師大會(huì)發(fā)言稿與2019年上學(xué)期青年結(jié)對(duì)教師啟動(dòng)工作會(huì)學(xué)員代表發(fā)言稿兩篇高考百日誓師大會(huì)發(fā)言稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們大家好！三年前，我們懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，載著家人和老師的殷切期盼，堅(jiān)定地邁進(jìn)了四中；今天2019年2月26日我們?cè)谶@里，吹響2019年高考最后一百天決戰(zhàn)沖鋒的號(hào)角。我們堅(jiān)信，正是在這里，新的輝煌將張開(kāi)騰飛的翅膀。驀然回首，十二年寒窗苦讀，四千三百多個(gè)日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念與堅(jiān)不可摧的意志。書(shū)海的沉浮已不再讓我們動(dòng)容，風(fēng)雨的磨礪只會(huì)讓我們愈挫愈勇，我們的目光從沒(méi)有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著，我們的思想從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這般成熟飽滿，我們的心靈從來(lái)沒(méi)有如此激蕩燃燒。同學(xué)們：“十年磨劍、六月試鋒”置身于高考競(jìng)爭(zhēng)的洪流，我們實(shí)際上已身不由己，重重困難在逼迫著我們，我們別無(wú)選擇，只能破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，但是困難再大，也嚇不倒我們，我們有能力有條件參與競(jìng)爭(zhēng)，每個(gè)勇士都要敢于直面現(xiàn)實(shí)，挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí)，挑戰(zhàn)人生，為了在這場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)中獲得最后的勝利，我們還有100天。100天，將是我們成敗的關(guān)鍵，100天的努力將意味著你能考入夢(mèng)寐以求的大學(xué)，意味著我們將從此掀開(kāi)輝煌的人生篇章。在此，作為年級(jí)主任，作為與你們同甘共苦朝夕相處了三年的親密戰(zhàn)友，對(duì)同學(xué)們后期的備考提出以下幾點(diǎn)建議：第一，要明確目標(biāo)，堅(jiān)定信心。目標(biāo)是我們奮斗的方向，它給我們以動(dòng)力，目標(biāo)的確立必須符合每個(gè)人的實(shí)際，既不能太高，也不能太低。合適的目標(biāo)會(huì)使我信心倍增，干勁更大。它會(huì)激勵(lì)我們?yōu)橹畩^斗，在奮斗中我們的目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。同學(xué)們，“信心是基石，拼搏是保障”。充滿信心，是決戰(zhàn)高考的前提，是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信在老師的帶領(lǐng)下，我們一定能達(dá)到目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的理想，相信自己還有潛力沒(méi)有被挖掘出來(lái)，要堅(jiān)信憑自己的能力一定能學(xué)好各門(mén)功課。同學(xué)們，我們要牢記信心第一，勇往直前。我們要確信自己是優(yōu)秀的，并把全部精力都集中起來(lái)去證明它，我們一定會(huì)成功的。第二、要意志堅(jiān)定，勇往直前。堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力，是決戰(zhàn)高考的支柱。考試不僅僅是人的智力水平的檢驗(yàn)，同時(shí)也是人非智力因素的較量；心理素質(zhì)是增強(qiáng)劑，它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。征戰(zhàn)高考，壓力難免，競(jìng)爭(zhēng)難免，但問(wèn)題是我們?cè)鯓涌创龎毫?，怎樣看待?jìng)爭(zhēng)！壓力和競(jìng)爭(zhēng)的確會(huì)給我們帶來(lái)沉重和不安，誰(shuí)不希望十年的寒窗能有一個(gè)好的結(jié)局，誰(shuí)不希望自己考出一個(gè)好成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校和老師，來(lái)回報(bào)父母，來(lái)回報(bào)自己的付出。但憂慮沒(méi)有用，回避也沒(méi)有用，我們所能做的只有一件事，那就是加倍努力學(xué)習(xí)，持之以恒，勤奮不止，相信金榜題名不是一件遙遠(yuǎn)的事情，有志者事竟成。因此我們只有培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的意志、堅(jiān)韌不拔的毅力，通過(guò)自己不懈的努力，勇往直前就能達(dá)到勝利的彼岸。第三、要端正態(tài)度， 爭(zhēng)分奪秒。我們說(shuō)“態(tài)度決定一切”，積極端正的態(tài)度，是決戰(zhàn)高考的保障。我真誠(chéng)地希望我們平時(shí)所做的一切都要有利于高考備考，與高考無(wú)關(guān)的念頭不要想，與高考無(wú)關(guān)的事不要做，靜下心來(lái)投入到緊張的復(fù)習(xí)備考中去。要熱心于聽(tīng)課、熱衷于解題。把握好這最后的100天，不要讓時(shí)間悄悄地從身邊溜掉，要建立珍惜時(shí)間的觀念，專心致志抓學(xué)習(xí)，細(xì)節(jié)決定成敗，在精細(xì)上下工夫，勤字當(dāng)頭，重視每一堂課，學(xué)習(xí)、做題、檢測(cè)，要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)環(huán)節(jié)，規(guī)范操作，減少失誤，向細(xì)致規(guī)范要能力，向規(guī)范細(xì)致要成績(jī)?；A(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)要查漏補(bǔ)缺，習(xí)題訓(xùn)練要糾錯(cuò)總結(jié)，仔細(xì)領(lǐng)悟，總結(jié)規(guī)律，總結(jié)方法，接受經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，積累知識(shí)提高能力和技巧。在老師的指導(dǎo)下，有條不紊、有計(jì)劃、有安排的搞好復(fù)習(xí)，做有心人，不做馬大哈，不放縱自己，一心一意搞好高考復(fù)習(xí)，奮戰(zhàn)百日?qǐng)?bào)答父母深恩。第四、要平和心態(tài)，講求效率最后100天的學(xué)習(xí)可能會(huì)比較辛苦疲憊，但這種辛苦與疲憊，很大程度上來(lái)自自己的不良心態(tài)。如果只要十分鐘就能做完的事，你在心里想成需要幾個(gè)小時(shí)才能做完，你心里就會(huì)產(chǎn)生埋怨，這種心態(tài)會(huì)造成心靈的疲憊，久而久之，因此而產(chǎn)生的種種煩躁和痛苦可能會(huì)淹沒(méi)你，學(xué)習(xí)效率之低下，也在情理之中。面對(duì)自己的夢(mèng)想，無(wú)論發(fā)生了什么，請(qǐng)保持自己平和的心態(tài)。如果老師下課遲了一兩分鐘，請(qǐng)不要生氣，讓自己平靜，可以用幽默的口吻向老師提出來(lái)；如果某次考試失利，沒(méi)有達(dá)到你的目標(biāo)，請(qǐng)不要沮喪，你需要的是靜下心來(lái)分析；如果老師或同學(xué)的言行，讓你覺(jué)得一時(shí)不能接受，請(qǐng)不要埋怨和發(fā)怒，否則可能會(huì)讓你偏離了航線，會(huì)多走彎路我只想告訴大家，我們?nèi)绻枰人?，就不要在乎杯子是什么形態(tài)什么色彩。生活中的不如意，對(duì)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人來(lái)說(shuō)，是生活給予他的財(cái)富。心態(tài)平和了，計(jì)劃祥實(shí)了，學(xué)習(xí)的效率自然會(huì)高了。一百天，從物理時(shí)間上講，對(duì)我們每個(gè)人都是一樣的，但從實(shí)際利用的效率來(lái)看，每個(gè)人又都是不同的。有的人安排巧妙，用一天的時(shí)間完成了別人幾天的學(xué)習(xí)任務(wù)，而有的人，不善于計(jì)劃安排，一天的時(shí)間只完成了別人幾個(gè)小時(shí)就已完成的任務(wù)。平和心態(tài)，巧妙安排。你一定會(huì)享受到效率帶給你的快樂(lè)的。這種快樂(lè)將引導(dǎo)你逐步走向成功，去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。同學(xué)們，2019年的高考真真切切的就在那里，金榜題名時(shí)從來(lái)沒(méi)有如此貼近我們年輕的生命，今晚我們?cè)谶@里為我們2019屆全體勇士吹響了戰(zhàn)斗的號(hào)角。因此在這最后的100天是拼搏的100天，是奮斗的100天。同學(xué)們，讓我們奮斗這100天，智慧與夢(mèng)想就能在六月盡情綻放，奮斗這100天，未來(lái)與希望就能在六月美麗奪目，奮斗這100天，汗水與淚水就能在六月結(jié)晶閃光。奮斗這100天，2019年高考捷報(bào)便是我們的勝利，是我們永恒的輝煌。最后，祝老師們身體健康，工作順利！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快，高考金榜題名！2019年上學(xué)期青年結(jié)對(duì)教師啟動(dòng)工作會(huì)學(xué)員代表發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好，很榮幸能成為本次師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)中的徒弟代表在這里發(fā)言。能跟有經(jīng)驗(yàn)的師傅近距離學(xué)習(xí)，是來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。我很珍惜。感謝學(xué)校開(kāi)展的“藍(lán)青工程”這個(gè)活動(dòng)，感謝我的師傅張xx老師對(duì)我的悉心指導(dǎo)。也非常感謝同年級(jí)組的老師們指導(dǎo)和幫助。讓我能逐步成長(zhǎng)起來(lái)。我的師傅張xx老師是一位非常優(yōu)秀的老師。她的一筆好字，她的教態(tài)，她的教學(xué)組織教學(xué)能力，都讓人稱贊。第一次走進(jìn)師傅的課堂，我就被師傅的粉筆字吸引，如此好字，讓人嘆服。由于我和師傅不是同一個(gè)年級(jí)，樓上樓下，加上課程沖突，所以只要我有時(shí)間，師傅又有課。我都會(huì)去聽(tīng)?zhēng)煾档恼n，有時(shí)候去師傅上的是習(xí)題課，或是作文課，甚至是試卷評(píng)卷課。只要我拿著凳子去了，都會(huì)聽(tīng)完再走。師傅待人非常好，上課的空余時(shí)間，她都會(huì)主動(dòng)走到后面與我交流，她的教學(xué)設(shè)計(jì)，這節(jié)課干嘛，上節(jié)課干了什么，下節(jié)課又會(huì)干嘛。每次聽(tīng)課后，都有收獲。有時(shí)候是師傅的習(xí)慣用語(yǔ)，有時(shí)候是師傅對(duì)某個(gè)環(huán)節(jié)的處理，都讓我受益匪淺。為了準(zhǔn)備亮相課;在備課的時(shí)候，師傅悉心的指導(dǎo)，從不同方向指出我的不足點(diǎn)，共同探討整個(gè)教學(xué)思路。磨課時(shí)，指出我的不足，提出建議，幫助我揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷進(jìn)步。只有多看，才知道自己的不足；而只有反思，才能補(bǔ)救自己的短板。反思、總結(jié)，是成長(zhǎng)的關(guān)鍵。我有個(gè)習(xí)慣每次聽(tīng)課都會(huì)自帶個(gè)本子，可以張牙舞爪，隨便寫(xiě)字的那種。我不善于記筆記，聽(tīng)課時(shí)都寫(xiě)得亂七八糟。所以，必須重新謄寫(xiě)。有的課，我要謄寫(xiě)了好幾遍，結(jié)對(duì)手冊(cè)、繼續(xù)教育、日記本。在謄寫(xiě)的過(guò)程做比較，反思自己的教法。想想如何把亮點(diǎn)帶到我的課堂上?；叵肴ツ陝倎?lái)綠盛時(shí)的陌生，忐忑。是我的兩個(gè)師傅們帶領(lǐng)我，融入這個(gè)大家庭，并逐步成長(zhǎng)起來(lái)。通過(guò)一年的跟崗聽(tīng)課學(xué)習(xí)和課后反思總結(jié)，我明白了一個(gè)道理“一人技短，三人