小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版三年級認(rèn)識幾分之一 (9).docx_第1頁
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認(rèn)識幾分之一高陂建科小學(xué) 周方學(xué)習(xí)內(nèi)容：課本第90-91例題1、例題2的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.初步認(rèn)識幾分之一，理解幾分之一的意義。 2.會讀寫幾分之一，知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱。 3.會用折紙、涂色等方式，表示幾分之一。重點(diǎn)：初步認(rèn)識幾分之一，掌握幾分之的讀寫。難點(diǎn)：理解幾分之一的意義。教具：ppt 圓形紙 正方形紙學(xué)習(xí)過程一、 情境導(dǎo)入同學(xué)們，你們喜歡看動畫片嗎？老師呢，給你們帶來了兩位小朋友， 美洋洋和懶洋洋相約去公園郊游，因?yàn)槎亲羽I了準(zhǔn)備把食物拿出來分一分，可是它們不知道該怎樣分？聰明的小朋友，你能幫它們分一分嗎？課件出示食物：6個(gè)草莓、4個(gè)橙子、1塊月餅。請同學(xué)來分?？墒窃嘛炛挥幸粔K又該怎樣分呢？一半在我們數(shù)學(xué)里該怎樣表示呢？今天這節(jié)課咱們就來認(rèn)識幾分之一。二、 自主學(xué)習(xí)：認(rèn)識12獨(dú)學(xué)拿一張圓形紙，折一折，表示出它的二分之一？學(xué)路建議：1.折:自己折出圓形的 12 2.畫：把折好的12畫上斜線。 3.說：說一說你是怎么折的？并說一說你是怎樣得到它的 12 ？當(dāng)堂檢測：判斷下列哪些圖形的陰影部分能用二分之一表示。對學(xué)-群學(xué)：認(rèn)識14 拿一張正方形紙，折一折，表示出它的 14 。學(xué)路建議：1.折：自己折出正方形的 14 。 2.畫：把折好 14 畫上斜線。 3.說：在組內(nèi)說一說你是怎么折的，并說一說你是怎樣得到它的 14 ？4.想：想一想你還有其它的折法嗎？展示折法：同學(xué)們仔細(xì)觀察，圖形相同，折法不同，為什么每份都能用四分之一表示呢？同學(xué)們都會讀二分之一、四分之一，那它們該怎么寫呢？介紹寫法及含義。說一說除了12 、14 、你還想創(chuàng)造什么分?jǐn)?shù)呢？（小結(jié)分?jǐn)?shù)的概念）。介紹分?jǐn)?shù)各部分的名稱。三、達(dá)標(biāo)檢測1、 判斷題2、 根據(jù)涂色部分說分?jǐn)?shù)

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