汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修課程教學(xué)基本要求.doc

汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修課程教學(xué)基本要求（一）課程性質(zhì)與任務(wù)汽車電器設(shè)備與維修是汽車類專業(yè)的專業(yè)主干課程，是汽車專業(yè)課中的一門必修課。本課程的主要任務(wù)是：以現(xiàn)代汽車的電氣系統(tǒng)為主要研究對(duì)象，通過(guò)理論教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)等教學(xué)環(huán)節(jié)，使學(xué)生掌握汽車上使用的蓄電池發(fā)電機(jī)、起動(dòng)機(jī)、點(diǎn)火系、照明與信號(hào)系統(tǒng)、儀表報(bào)警燈與顯示裝置、汽車輔助電器等電器設(shè)備的結(jié)構(gòu)、工作原理、使用與維護(hù)，調(diào)試與檢測(cè)，故障診斷及維修方法，并在此基礎(chǔ)上掌握整車電路圖的識(shí)圖方法與故障診斷程序，使學(xué)生掌握各種工具、儀器的使用方法，能夠獨(dú)立的進(jìn)行汽車電器的拆裝與檢修。提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，實(shí)際動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。（二）課程教學(xué)目標(biāo)1、基本教學(xué)目標(biāo)汽車電氣系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、工作原理、檢測(cè)調(diào)試、使用、維護(hù)和維修、故障判斷和排除：電路圖的閱讀方法，并結(jié)合汽車發(fā)展動(dòng)態(tài)，及時(shí)介紹汽車電氣系統(tǒng)的新技術(shù)、新結(jié)構(gòu)。2、技能教學(xué)目標(biāo)（1） 牢固掌握常見(jiàn)汽車電氣設(shè)備的結(jié)構(gòu)和基本工作原理。（2） 掌握汽車電氣設(shè)備的使用、維護(hù)及故障分析的知識(shí)。（3）了解汽車電氣設(shè)備的新產(chǎn)品和新技術(shù)。（4） 能讀懂汽車電路圖，能用電路圖分析汽車電路的基本工作情況。（5） 掌握汽車常用電氣設(shè)備的拆裝和檢修方法。（6） 掌握常見(jiàn)汽車電路故障的診斷和排除方法。（7） 能正確使用汽車電氣設(shè)備維修中常用的工具、設(shè)備、儀器和儀表。（三）授課課時(shí):144課時(shí)（四）課程學(xué)分：8學(xué)分（五）教學(xué)內(nèi)容與要求序號(hào)工作任務(wù)課程內(nèi)容和教學(xué)要求活動(dòng)設(shè)計(jì)參考課時(shí)項(xiàng)目一概述了解本課程的性質(zhì)、任務(wù)、重要性，汽車電氣設(shè)備的發(fā)展概況和發(fā)展趨勢(shì)。掌握汽車電氣設(shè)備的組成、特點(diǎn)。在整車實(shí)訓(xùn)室中進(jìn)行1.教師進(jìn)行講解2.學(xué)生識(shí)別各種設(shè)備 2項(xiàng)目二蓄電池1、掌握各類常用蓄電池的基本結(jié)構(gòu)和型號(hào)，蓄電池的正確使用方法，技術(shù)狀況的檢查與維護(hù)，蓄電池的常用充電方法，常見(jiàn)故障的診斷；2、理解蓄電池的基本工作原理、基本工作特性、容量及影響因素3、了解蓄電池的其他充電種類和方法，國(guó)外常見(jiàn)車型蓄電池的型號(hào)1、多媒體教學(xué)展示工作原理2、電氣設(shè)備實(shí)訓(xùn)室實(shí)物直觀教學(xué)構(gòu)造3、小組實(shí)訓(xùn)進(jìn)行檢驗(yàn)和充電，完成實(shí)訓(xùn)報(bào)告20項(xiàng)目 三交流發(fā)電機(jī)1、掌握常見(jiàn)硅整流發(fā)電機(jī)的基本結(jié)構(gòu)、電壓調(diào)節(jié)器的基本類型和電源系統(tǒng)的基本電路，發(fā)電機(jī)和調(diào)節(jié)器的正確使用和維修，電源系統(tǒng)的連線、故障診斷與排除。2、了解硅整流發(fā)電機(jī)的工作原理及工作特性，電壓調(diào)節(jié)器的基本工作原理3、了解硅整流發(fā)電機(jī)及調(diào)節(jié)器的檢測(cè)、調(diào)試方法1、多媒體教學(xué)展示工作原理2、電氣設(shè)備實(shí)訓(xùn)室實(shí)物直觀教學(xué)構(gòu)造3、電氣設(shè)備實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行發(fā)電實(shí)驗(yàn)，小組實(shí)訓(xùn)，排除故障，完成實(shí)訓(xùn)報(bào)告26項(xiàng)目四起動(dòng)系1、掌握起動(dòng)機(jī)的組成，電磁操縱強(qiáng)制嚙合式起動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)、工作原理，常見(jiàn)起動(dòng)電路和具有保護(hù)功能的起動(dòng)電路、起動(dòng)系統(tǒng)的維護(hù)及故障診斷與排除，2、理解直流串激式電動(dòng)機(jī)的基本工作特性和減速起動(dòng)機(jī)的基本工作情況；3、了解起動(dòng)機(jī)的分類、型號(hào)和起動(dòng)機(jī)性能測(cè)試的內(nèi)容和方法。1、多媒體教學(xué)展示工作原理2、電氣設(shè)備實(shí)訓(xùn)室實(shí)物直觀教學(xué)構(gòu)造3、整車實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行通電實(shí)驗(yàn)，小組實(shí)訓(xùn)排除故障，完成實(shí)訓(xùn)報(bào)告26項(xiàng)目五點(diǎn)火系1、掌握傳統(tǒng)點(diǎn)火系的基本組成，傳統(tǒng)點(diǎn)火系的電路和各組成元件的結(jié)構(gòu)、基本工作原理；2、掌握電感儲(chǔ)能電子點(diǎn)火系的組成、電路，信號(hào)發(fā)生器的類型和結(jié)構(gòu)，各組成元件之間的線路連接；3、掌握計(jì)算機(jī)控制點(diǎn)火系的功能及組成，各種點(diǎn)火系的正確使用和維護(hù)，點(diǎn)火系的故障診斷與排除；4、掌握示波器和正時(shí)燈的正確使用方法。1、多媒體教學(xué)展示工作原理2、在電氣設(shè)備實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行實(shí)物直觀教學(xué)構(gòu)造3、整車實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行小組實(shí)訓(xùn)連接電路實(shí)驗(yàn)并排除故障，完成實(shí)訓(xùn)報(bào)告30項(xiàng)目六照明、儀表信號(hào)系1、掌握照明、信號(hào)、儀表、警報(bào)裝置的組成、基本電路、工作原理，正確使用、維護(hù)和故障診斷方法2、掌握前照燈、電喇叭的結(jié)構(gòu)、檢測(cè)與調(diào)整；3、了解其他信號(hào)、儀表、警報(bào)裝置的結(jié)構(gòu)和調(diào)整。1、多媒體教學(xué)展示工作原理2、電氣設(shè)備實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行實(shí)物直觀教學(xué)構(gòu)造及連接線路3、整車實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行實(shí)物連接電路20項(xiàng)目七輔助電器1、掌握風(fēng)窗刮水器的結(jié)構(gòu)、線路，暖風(fēng)、除霜設(shè)備的結(jié)構(gòu)、線路等；2、了解空調(diào)系統(tǒng)的組成、基本工作原理、基本控制電路及其檢測(cè)方法。1、多媒體教學(xué)展示工作原理2、電氣設(shè)備實(shí)訓(xùn)室實(shí)物直觀教學(xué)構(gòu)造3、電氣設(shè)備實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行項(xiàng)目教學(xué)小組實(shí)訓(xùn)完成拆裝實(shí)訓(xùn)報(bào)告16項(xiàng)目八全車線路1、掌握汽車電路圖的符號(hào)、電線、插接器等的表示方法，國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的汽車電路圖的畫(huà)法。2、能正確識(shí)讀全車電路圖。在整車實(shí)訓(xùn)室中進(jìn)行1、教師設(shè)電路故障，學(xué)生小組工作，制定工作計(jì)劃，排除故障，完成實(shí)習(xí)報(bào)告16機(jī)動(dòng)考核8合 計(jì)144（六）教學(xué)實(shí)施建議1、教學(xué)方法（1）本課程在教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)立足加強(qiáng)學(xué)生實(shí)際操作能力的培養(yǎng)，采用項(xiàng)目教學(xué)的方法，以任務(wù)驅(qū)動(dòng)型項(xiàng)目來(lái)達(dá)到提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的目的。（2）本課程的教學(xué)關(guān)鍵是現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，大量的教學(xué)活動(dòng)必須在實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室中進(jìn)行，教學(xué)要以學(xué)生自我訓(xùn)練為主，教師示范為輔，以學(xué)生操作、提問(wèn)，教師解答、指導(dǎo)等互動(dòng)的教學(xué)形式。（3）在教學(xué)過(guò)程中，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)工作情境，強(qiáng)化實(shí)際操作訓(xùn)練；要緊密結(jié)合職業(yè)技能證書(shū)的考核，在操作訓(xùn)練中，使學(xué)生掌握相關(guān)的汽車電氣維修基礎(chǔ)知識(shí)。（4）在教學(xué)過(guò)程中，要盡可能采用實(shí)物教學(xué)、多媒體仿真軟件教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)式教學(xué)模式。（5）盡量采用小班化教學(xué)。（6）教師應(yīng)從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，因材施教，著力培養(yǎng)學(xué)生對(duì)本課程的學(xué)習(xí)興趣，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。（7）教師應(yīng)具有雙師型工作能力，具有與課程內(nèi)容相關(guān)的修能力和基本知識(shí)，必須具有邊操作、邊演示、邊講解的能力。2、評(píng)價(jià)方法本課程按照實(shí)踐為主、理論為輔的原則，在評(píng)價(jià)上可采用理論考核和實(shí)踐考核相結(jié)合的方法。注重過(guò)程性考核與結(jié)果性考核相結(jié)合，逐步建立學(xué)生的發(fā)展性考核與評(píng)價(jià)體系。（1）理論考核：按照學(xué)校的培養(yǎng)計(jì)劃和教學(xué)大綱的要求，本著“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)踐”的原則，安排本學(xué)科的理論考試。具體題型包括名詞解釋、判斷、選擇、填空、簡(jiǎn)答、綜合分析思考等，均為閉卷考試，由學(xué)校統(tǒng)一組織實(shí)施。（2）實(shí)踐技能考核以就業(yè)為導(dǎo)向，按照中級(jí)汽車維修工的考核標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)應(yīng)知、應(yīng)會(huì)進(jìn)行相關(guān)考核。由學(xué)校統(tǒng)一組織實(shí)施，由考評(píng)員負(fù)責(zé)監(jiān)考，包括動(dòng)手操作和口頭回答兩種考核形式。（3）最終成績(jī)的評(píng)定按照理論和實(shí)踐兩個(gè)方面的考核，凡兩項(xiàng)均及格者，則予以通過(guò)；凡其中任何一項(xiàng)不及格者，均不能予以通過(guò)。凡不及格者，采用重修的方式，令其通過(guò)強(qiáng)化訓(xùn)練而達(dá)到國(guó)家規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)。3、教學(xué)條件（1）改善實(shí)訓(xùn)條件，注重學(xué)生崗位技能的培養(yǎng)以項(xiàng)目化教學(xué)為抓手，初步建成具有職業(yè)氛圍的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地校企合作，建立了一批穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地。（2）突出學(xué)生主體地位，進(jìn)行教學(xué)方法和手段改革采用理論、實(shí)踐一體化的教學(xué)模式和計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)等方法，運(yùn)用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)手段開(kāi)展教學(xué)。（3）建設(shè)一支適應(yīng)展要求的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。加強(qiáng)專業(yè)帶頭人和骨干教師隊(duì)伍培養(yǎng)，優(yōu)化團(tuán)隊(duì)“雙師”結(jié)構(gòu)，積極吸引行業(yè)、企業(yè)技術(shù)專家和能工巧匠充實(shí)到教師隊(duì)伍中。4、課程教學(xué)資源開(kāi)發(fā)（1）所有的教學(xué)活動(dòng)必須在實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行，實(shí)訓(xùn)室必須建成理實(shí)一體化的教學(xué)場(chǎng)所；（2）教師必須是雙師型教師，即能勝任理論基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)又能進(jìn)行實(shí)踐動(dòng)手能力的教學(xué)和指導(dǎo)；（3）針對(duì)相同教學(xué)課題收集不同教師設(shè)計(jì)的教學(xué)方案、教學(xué)設(shè)計(jì)；（4）收集教材中沒(méi)有，而教學(xué)中需要的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目；（5）積極開(kāi)發(fā)和利用網(wǎng)絡(luò)課程資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)信息資源，使教學(xué)媒體從單一媒體向多種媒體轉(zhuǎn)變，使教學(xué)活動(dòng)從信息的單向傳遞向雙向交換轉(zhuǎn)變，使學(xué)生從獨(dú)立的學(xué)習(xí)向合作學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變；（6）針對(duì)相同教學(xué)課題收集不同形式的多媒體課件 ，制作多媒體教學(xué)平臺(tái)。5、教材編寫(xiě)建議（1）注重各部分知識(shí)之間的聯(lián)系和綜合。電氣設(shè)備是圍繞發(fā)動(dòng)機(jī)展開(kāi)講解的，所以應(yīng)當(dāng)注重與發(fā)動(dòng)機(jī)工作性能之間的聯(lián)系，在故障判斷中綜合考慮。（2）以“工作任務(wù)”為主線設(shè)計(jì)教材，將本專業(yè)知識(shí)分解成若干典型的任務(wù)項(xiàng)目，按完成工作項(xiàng)目的需要確定教材內(nèi)容。（3）根據(jù)工作任務(wù)的需求，從有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)出發(fā)，以夠用為原則，引入必需的理論知識(shí)，加強(qiáng)實(shí)際操作能力的訓(xùn)練。（4）教材應(yīng)圖文并茂，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)