幼兒園小班圣誕節(jié)活動教案.doc

幼兒園小班圣誕節(jié)活動教案 活動設(shè)計背景： 為了讓幼兒了解“圣誕節(jié)”這個節(jié)日 活動目標 1、樂于和小朋友一起熱熱鬧鬧的過節(jié)。 2、認識圣誕節(jié)。 3、會用豐富的色彩和多樣的圖形裝飾圣誕樹。 教學重點、難點 避免幼兒用色的單一性，強調(diào)裝飾的豐富多彩。 活動準備 1、圣誕節(jié)由來的資料收集。 2、圣誕節(jié)的圖片、實物收集，如圣誕帽、圣誕老人、長襪子等。 3、圣誕樹的圖片若干。 4、教師裝飾好的圣誕樹圖片。 活動過程 一、導入環(huán)節(jié)： 主要是講述圣誕節(jié)的來歷，它的時間，它是西方的節(jié)日，但是在我們國家現(xiàn)在也很流行。 二、基本環(huán)節(jié)： 1、展示圣誕節(jié)的圖片和實物，并講解他們各自的作用。比如：長襪子是平安夜的小朋友收禮物用的;圣誕老人是給小朋友送禮物的;圣誕帽和圣誕樹、彩燈等等是裝飾節(jié)日氣氛的。 2、觀賞圣誕樹圖片。讓小朋友觀賞各種各樣的圣誕樹圖片，引起幼兒創(chuàng)作的興趣，也為幼兒的創(chuàng)作提供更多的表象?！靶∨笥褌儯フQ樹漂亮嗎?”“漂亮”“那小朋友想不想自己裝飾一顆圣誕樹啊?”“想”。“那今天我們就一起來裝飾圣誕樹吧”。 3、教師引導幼兒觀察圣誕樹上的飾品以及顏色等等，然后展示教師的范畫。 4、幼兒自己動手裝飾圣誕樹，教師講解要求并巡回指導?！靶∨笥褌兛梢援嫵瞿阆矚g的樹，然后在樹上掛滿你喜歡的飾品，圖上你喜歡的顏色。我們的顏色樣變化多樣，不要只用一種或者兩種顏色。” 5、教師巡回指導。主要是指導幼兒用豐富的飾品和顏色來裝飾圣誕樹。 三、展示幼兒作品，并作出評價。 將幼兒作品全部貼在黑板上，并一一評價。特別要注意評價的方式方法，不能用整齊劃一的標準來衡量作品的好與差，而應該從幼兒的實際水平和能力出發(fā)，找出幼兒作品的閃光點，給予肯定的正面的評價。對不是很到位的地方應該親切的提出建議。 四、延伸環(huán)節(jié)。 讓幼兒了解有關(guān)圣誕節(jié)的音樂方面的知識，比如有鈴兒響叮當這首哥，讓幼兒聽一聽。然后每位幼兒帶上一頂圣誕帽和老師一起聽著音樂，一起過一個快樂的圣誕節(jié)。 教學反思 一、作為農(nóng)村幼兒園的小朋友，相對城市的小朋友，見識要窄很多，這也是我設(shè)計這一活動的原因之一。也正是因為是農(nóng)村幼兒園，所以有很多設(shè)想都不能過得到實現(xiàn)。比如材料的準備，如果有條件的話，完全可以買一課真的圣誕樹、老師裝扮成圣誕老人，很孩子們一起動手裝飾一顆漂亮的、真實的圣誕樹、裝飾一間漂亮的教室，但是我能提供的緊緊是一頂圣誕帽。然后在活動的設(shè)施上，有條件的話，完全可以運用多媒體給孩子展示豐富多彩的圣誕節(jié)景象，可惜我能提供的僅僅是圖片而已。 二、設(shè)計這一活動的另一目的是希望小朋友能用上豐富的色彩。但是能夠變換色彩的孩子并不多，這需要在以后的教學中反復強調(diào)和訓練。 三、我覺得這次活動孩子們基本了解了圣誕節(jié)，并且全部的幼兒都愿意與大家一起熱鬧的過節(jié)，包括一些平時內(nèi)向一點的幼兒，這一點還是很