干部在線學(xué)習(xí)總結(jié).doc

干部在線學(xué)習(xí)總結(jié)篇一：鎮(zhèn)干部在線學(xué)習(xí)工作總結(jié)*鎮(zhèn)干部在線學(xué)習(xí)工作總結(jié)按照市委組織部的統(tǒng)一部署和要求，*鎮(zhèn)干部在線學(xué)習(xí)工作在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和市委組織部精心指導(dǎo)下，于2011年10月底正式啟動，并開始組織學(xué)員上線學(xué)習(xí)。截止目前，全鎮(zhèn)共有近20人參加網(wǎng)上學(xué)習(xí)?，F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：（一）主要做法1、深入動員，廣泛宣傳，積極營造在線學(xué)習(xí)濃厚氛圍。干部在線學(xué)習(xí)是個新生事物，如何讓廣大干部認識它、熟悉它、接受它，是擺在我們面前的首要任務(wù)。為此，我們積極做好宣傳動員工作，引導(dǎo)廣大干部積極主動參與在線學(xué)習(xí)。利用發(fā)放宣傳手冊、召開動員會議宣傳干部在線學(xué)習(xí)工作。2、統(tǒng)籌謀劃，精心組織，推進在線學(xué)習(xí)工作有序開展。一是暢通聯(lián)系渠道。通過公布聯(lián)系電話，公開電子郵箱，及時解答干部在線學(xué)習(xí)實施過程中的各種咨詢，指導(dǎo)學(xué)員順利開展在線學(xué)習(xí)工作。同時加強與市組織部的信息溝通，及時反映和請求幫助解決遇到的困難和問題。二是組織上線學(xué)習(xí)。組織學(xué)員上線學(xué)習(xí)，對在線學(xué)習(xí)過程中遇到的困難和問題及時匯總、及時解決、及時反饋。3、完善措施，夯實基礎(chǔ)，提高在線學(xué)習(xí)工作整體水平。一是制定*鎮(zhèn)干部在線學(xué)習(xí)實施方案，實現(xiàn)了制度保障。二是及時更新數(shù)據(jù)。嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定，及時更新調(diào)整人員信息。三是規(guī)范考核管理。建立定期通報制度，從本月起，將逐步建立日提醒、周調(diào)度、月通報制度。每季度統(tǒng)計全鎮(zhèn)各單位學(xué)時、學(xué)分等情況，對落后學(xué)員進行調(diào)度。（二）初步成效一是拓展了培訓(xùn)模式，調(diào)動了參學(xué)積極性。干部在線學(xué)習(xí)以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)，搭建了全新的學(xué)習(xí)平臺，突破了干部教育只限于脫產(chǎn)培訓(xùn)的思維模式，拓展了干部教育培訓(xùn)的形式和內(nèi)容，向?qū)W員提供了優(yōu)質(zhì)豐富的學(xué)習(xí)資源和充足的選擇空間，充分體現(xiàn)了當(dāng)代以人為本、個性化教育理念，滿足了不同類別、不同層次學(xué)員的學(xué)習(xí)需求，有效地增強了學(xué)習(xí)的針對性，調(diào)動了干部參學(xué)的積極性。二是提升了能力素質(zhì)，緩解了工學(xué)矛盾。干部在職學(xué)習(xí)最突出的問題是如何處理工學(xué)矛盾，針對不同崗位特點，合理確定學(xué)習(xí)課程。在線學(xué)習(xí)按照各類干部的素質(zhì)要求，設(shè)臵了必修課和選修課，能滿足不同層次干部的學(xué)習(xí)需求，同時又不受時間、環(huán)境等客觀條件的限制，學(xué)員可以根據(jù)自己的需求來選修學(xué)習(xí)課程，極大地拓寬了干部知識視野，在提升能力素質(zhì)方面取得了取得較明顯的成效。（三）存在問題雖然我鎮(zhèn)干部在線工作已初見成效，但由于干部在線學(xué)習(xí)整體工作還處于初始時期，以致于工作中還存在著一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：一是有不少學(xué)員較少接觸電腦設(shè)備，所以對電腦操作不熟悉，難以進行課程學(xué)習(xí)；二是由于鎮(zhèn)里電腦設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)端口有限，同時不少學(xué)員家里沒有網(wǎng)絡(luò)，所以課程學(xué)習(xí)較為不方便；三是不少學(xué)員未認真重視學(xué)習(xí)，至今未進行學(xué)習(xí)。二、2012年工作要點2012年，是我市深入推進干部在線學(xué)習(xí)工作的關(guān)鍵一年。2012年，我鎮(zhèn)干部在線學(xué)習(xí)工作的總體思路是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以培訓(xùn)干部、服務(wù)干部成長為目標(biāo)，以實施學(xué)分制考核管理辦法為抓手，在鞏固已有成效的基礎(chǔ)上繼續(xù)深化我鎮(zhèn)干部在線學(xué)習(xí)工作，實現(xiàn)干部在線學(xué)習(xí)工作的規(guī)模和質(zhì)量效益的統(tǒng)一。圍繞這一思路，今年將重點做好以下幾個方面的工作：（一）不斷加強和改進學(xué)習(xí)管理，大力提升干部在線學(xué)習(xí)的質(zhì)量。干部在線學(xué)習(xí)工作的核心是提高針對性和實效性。一是科學(xué)建立導(dǎo)學(xué)、助學(xué)和促學(xué)機制，激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性和主動性，全方位促進學(xué)員自主學(xué)習(xí)。二是加強學(xué)員管理，嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律，促進干部在線學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)。三是嚴(yán)格按照學(xué)分制考核管理辦法要求，加強學(xué)習(xí)監(jiān)管和學(xué)分目標(biāo)考核，保證達到規(guī)定學(xué)分要求。（二）認真做好管理員工作，為廣大學(xué)員順利學(xué)習(xí)提供有力的技術(shù)保障。不斷加強管理員的自身學(xué)習(xí)，才能滿足日益擴大的干部在線學(xué)習(xí)需求。及時解決遇到的各類問題，努力保障廣大學(xué)員正常進行學(xué)習(xí)。2012年，將繼續(xù)認真學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)會議和文(轉(zhuǎn)自：wWw.bdF 千 葉帆 文摘:干部在線學(xué)習(xí)總結(jié))件精神，在總結(jié)過去工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，圍繞服務(wù)大局，明確工作目標(biāo)，拓寬工作思路，探索工作機制，創(chuàng)新工作方法，統(tǒng)籌安排，突出重點，鞏固成果，改進不足，切實有效地完成工作任務(wù)，更大范圍、更高水平地扎實推進我鎮(zhèn)干部在線學(xué)習(xí)工作，為我鎮(zhèn)加快學(xué)習(xí)型組織建設(shè)、學(xué)習(xí)型隊伍建設(shè)和學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)作出更大的貢獻。中共*鎮(zhèn)委2011年12月20日篇二：干部在線學(xué)習(xí)心得在線學(xué)習(xí)有感王 琳古人云：“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。”說的是不學(xué)習(xí)就不能增長才干，不立志就不能學(xué)出成效。當(dāng)今社會是知識經(jīng)濟時代，學(xué)習(xí)的重要性對每個人來說都不言而喻。對于黨員、 干部而言，學(xué)習(xí)更是安身立命的根本。作為一名黨員教師，我深知只有不斷學(xué)習(xí)才會進步，才能提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平。這次在線學(xué)習(xí)，我獲益匪淺。一、認識到新時期學(xué)習(xí)的重要性。這是因為，一個沒有先進理論武裝、不講學(xué)習(xí)的黨員，就不會有真正的黨性，也不可能發(fā)揮先進作用。對于教師而言，當(dāng)今世界變化是飛快的，如果不學(xué)習(xí)就跟不上時代的發(fā)展，只有每一個教師素質(zhì)提高了，才能提高一個班級、一個學(xué)校的整體素質(zhì)，從而達到提高教育辦學(xué)水平。二、學(xué)習(xí)的時效性強?？鬃釉?jīng)說過：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。良好的思維是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，只有學(xué)而思之，才能將所學(xué)知識融會貫通，舉一反三?！霸诰€學(xué)習(xí)平臺”為參學(xué)對象提供了極好的學(xué)習(xí)和思考的平臺。學(xué)習(xí)平臺提供了針對性很強的學(xué)習(xí)篇目，量身定做學(xué)習(xí)篇目，并以客觀題進行學(xué)習(xí)考核，幫助每個學(xué)員從不同的角度去認真思考和認識一些問題，促進了干部理論修養(yǎng)的提高。三、提高了學(xué)習(xí)的效率。相對于傳統(tǒng)面對面式學(xué)習(xí)，“干部在線學(xué)習(xí)平臺”依托網(wǎng)絡(luò)，采取不受時間、空間限制的學(xué)習(xí)、考核方式。這種全新方式和大量新的內(nèi)容給黨員干部教育注入了新的生命力，對教師隊伍強化學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)起到了極大的促進作用。一是在線學(xué)習(xí)解決了工作、學(xué)習(xí)的矛盾。它突破了面對面式授課，使整個學(xué)習(xí)變得靈活便捷，完全可以利用工作的閑暇時間，打開電腦就能進入“在線學(xué)習(xí)平臺”，使一些零散的時間也就變成了學(xué)習(xí)充電的好機會。二是學(xué)習(xí)的針對性強，效果亦非常明顯?！霸诰€學(xué)習(xí)平臺”利用靈活的時間和豐富的內(nèi)容，提供了一個完全可以根據(jù)個人所需自主學(xué)習(xí)的平臺。在完成必修篇目或選修篇目的同時，還可以選擇自己感興趣的內(nèi)容進行學(xué)習(xí)。四、提供了相互溝通交流的平臺。通過在線學(xué)習(xí)，也給我們提供了一個相互溝通，彼此學(xué)習(xí)，共同提高的機會，收到了良好的效果。通過學(xué)習(xí)交流，可以從中吸取其他同志對新事務(wù)、新觀點的新認識和理解，有利于拓展自身的學(xué)習(xí)思路，改進學(xué)習(xí)方法，打開思維空間，解讀學(xué)習(xí)中遇到的不解之處，有助于提高對新事務(wù)的認識和接受能力。總之，我認為“干部在線學(xué)習(xí)平臺”以生動的形式、豐富的內(nèi)容和靈活的方式，進一步拓展了教師的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)途徑，調(diào)動了黨員教師的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)習(xí)滲透到了每個人工作和生活之中，為我們每名教師搭建起了一個“學(xué)得快、記得牢、用得好”的現(xiàn)代化學(xué)習(xí)平臺。篇三：干部在線學(xué)習(xí)心得體會干部在線學(xué)習(xí)心得體會曾 心此次學(xué)習(xí)活動使我感受頗深，受益非淺，主要感受有以下幾個方面：一、認識到新時期學(xué)習(xí)的重要性。俗話說，學(xué)習(xí)可以使逸者得勤，昏者得明，迷者得醒，喪魄者得救。當(dāng)今世界變化是飛快的，如果不學(xué)習(xí)就跟不上時代的發(fā)展，只有每一個政府工作人員的個人素質(zhì)提高了，才能提高一個團體、一個區(qū)域、一個整體的素質(zhì)，從而達到提高整個政府的執(zhí)行力和辦公能力。二、認識到新時期學(xué)習(xí)的緊迫感。學(xué)習(xí)是黨組織對黨員干部提出的基本要求，是牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀的客觀需要，是提高黨的執(zhí)政能力的有力武器，是新的形勢下做好基層領(lǐng)導(dǎo)工作的重要法寶。學(xué)習(xí)能促進思維創(chuàng)新，思維創(chuàng)新促進智力發(fā)展。隨著全國在推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)、構(gòu)建和諧社會等領(lǐng)域出現(xiàn)的許多新概念、新思想、新問題，深感要加快更新知識速度，必須進一步增強學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺性，不斷提高自己的工作能力和水平。通過學(xué)習(xí)保持堅定的政治信念，更是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務(wù)水平的重要途徑。三、建立網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺提高了學(xué)習(xí)的效率。相對于傳統(tǒng)面對面式學(xué)習(xí)，“公務(wù)員在線學(xué)習(xí)平臺”依托網(wǎng)絡(luò)，采取不受時間、空間限制的學(xué)習(xí)、考核方式。這種全新方式和大量新的內(nèi)容給黨員干部教育注入了新的生命力，對公務(wù)員隊伍強化學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)起到了極大的促進作用。一是在線學(xué)習(xí)解決了工學(xué)矛盾的突出問題。它突破了面對面式授課，使整個學(xué)習(xí)變得靈活便捷，完全可以利用工作的閑暇時間，打開電腦就能進入“公務(wù)員在線學(xué)習(xí)平臺”，使一些零散的時間也就變成了學(xué)習(xí)充電的好機會。二是學(xué)習(xí)的針對性強，效果亦非常明顯?！肮珓?wù)員在線學(xué)習(xí)平臺”利用靈活的時間和豐富的內(nèi)容，提供了一個完全可以根據(jù)個人所需自主學(xué)習(xí)的平臺。在完成必修篇目或選修篇目的同時，還可以選擇自己感興趣的內(nèi)容進行學(xué)習(xí)。三是利用電腦進行網(wǎng)上學(xué)習(xí)的方式，提高了計算機應(yīng)用水平，促進了每個學(xué)員自身綜合素質(zhì)的提高。四、提供了相互溝通交流的平臺。通過在線學(xué)習(xí)，也給我們提供了一個相互溝通，彼此學(xué)習(xí)，共同提高的機會，收到了良好的效果。通過學(xué)習(xí)交流，可以從中吸取其他同志對新事務(wù)、新觀點的新認識和理解，有利于拓展自身的學(xué)習(xí)思路，改進學(xué)習(xí)方法，打開思維空間，解讀學(xué)習(xí)中遇到的不解之處，有助于提高對新事務(wù)的認識和接受能力。五、學(xué)習(xí)的時效性強?？鬃釉?jīng)說過：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。良好的思維是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，只有學(xué)而思之，才能將所學(xué)知識融會貫通，舉一反三?！肮珓?wù)員在線學(xué)習(xí)平臺”為參學(xué)對象提供了極好的學(xué)習(xí)和思考的平臺。學(xué)習(xí)平臺提供了針對性很強的學(xué)習(xí)篇目，量身定做學(xué)習(xí)篇目