學校教職工獎懲制度

學校教職工獎懲制度為規(guī)范學校各項工作，調動教職工工作積極性，提高教育教學質量，走學校內涵發(fā)展之路。根據(jù)學校實際情況特制定如下制度。第一章 學校組織的統(tǒng)一測評第一條 兩率標準（一）同一人代同科、同年級多個班時，以各班兩率為標準；不同教師帶同年級同科按照年級均率進行獎勵。（二）語文、數(shù)學學科兩率要求。合格率：均達 95%以上。優(yōu)秀率：按照年級均率進行比較計算。（三）英語、科學、品社、音樂、體育、美術學科兩率要求。合格率：均達95%以上。優(yōu)秀率：均達30%以上第二條 獎勵辦法（一）同一人帶同年級同科，兩率達到標準，獎勵代課教師260元。如果合格率達標，獎勵代課教師200元。不考慮名次獎。（二）不同教師帶同年級同科，以年級均分為基數(shù)，高于等于均分獎勵該教師260元，與年級均分差值在1分之內者，獎勵該教師200元。（三）不同教師帶同年級同科，年級內人人得獎金，分別再獎勵各代課教師100元。（說明：教師無論帶幾個科目，以最高一次進行獎勵。）（四）同一人帶不同年級科目，如果有一個年級與均分差值在2分之外時，另外年級合格率達標，該教師另外年級科目得獎，只能得獎金額的一半；差值在4均分（含4均分）以上時，該教師另外年級科目也不能得獎。第三條 進級獎（一）同一人代同一科、同一班的名次出現(xiàn)上下起伏變化的，原則上不考慮進級獎。（二）對于新接科目教師,本次統(tǒng)考名次，較上一次統(tǒng)考提高一名為進一級。進一級獎勵50元，依此類推進行獎勵；對于新接科目與原年級科目均分差值在1分以上者,從新接第一學期末看,只要與年級均分差值減小1分,獎勵該教師100元，以此類推;第二學期均分差值仍在縮小，仍以新接班的均分差值比較，進行獎勵。（三）進級獎和均分獎分別進行獎勵，互不沖突。第四條 懲罰辦法教師帶同年級同科如果合格率不達標，低于5個百分點以上時，每差5個百分點扣該教師20元（類推）；不同教師帶同年級同科與均分差值在2均分以上時（不含2均分），降一均分扣20元，（計算方法差值-2）20元。第二章 教育集團組織的統(tǒng)一測評第五條 凡上級組織的以年級或以班在全縣或全市的統(tǒng)一測評、上級進行統(tǒng)一排名時，學校獎懲辦法如下：本次成績，學校集團排名得第一，獎勵代課教師1000元，得第二名獎勵代課教師600元，得第三名獎勵代課教師300元；上級統(tǒng)一組織的年級或班級的抽考，抽考單位在五個之內時，只獎勵前兩名。懲罰辦法參考第一章第四條執(zhí)行。第三章 教師輔導學生獲獎第六條 學校安排教師輔導學生以團隊的形式參加上級比賽或者活動，學校獎勵相關教師。（一）在單項賽中，獲一等獎或第一名，獎勵該團隊輔導教師1000元；獲二等獎或第二名獎勵該團隊輔導教師600元；獲三等獎或第三名獎勵該團隊輔導教師300元。如果賽事在三項以上（含三項），獎金額以單項賽獎金額對應等級獎金3計算。（二）團體賽中，同時個人也分等級或者排名的賽事，活動。學生有一人次獲一等獎或第一名，獎勵輔導教師100元；獲二等獎或第二名有一人次獎勵輔導教師60元；獲三等獎或第三名有一人次獎勵輔導教師30元。（三）學生參賽不分等級獎，只記得分時，按每一分10元獎勵。（四）一次準備多次參賽的活動，如果取得更高級別的獎項，獎金額在原有基礎上倍增，但學校只以最高一次獎勵。（五）如遇參加上級活動不評等次時，要根據(jù)領導和群眾反映研究獎懲。（六）在全集團排名，我校成績位居三校第二時，以全集團第三名進行獎勵。（七）我校成績在全集團排名在最后三名時，學?？鄢搱F隊全體教師100元。（本項與其它項發(fā)生沖突時就高不就低處理）（八）凡因學生進入等級或名次，班主任以本班學生得獎情況得輔導教師獎金的一半。第七條 學校組織教師輔導學生個人參加上級的競賽或者活動。（一）學生有一人次獲一等獎或第一名，獎勵該輔導教師20元，二等獎或者第二名，獎勵該輔導教師15元，三等獎或者第三名，獎勵該輔導教師10元。（二）教師輔導學生作品在報刊登載，有一篇獎勵該輔導教師10元。第四章 教職工代表學校參加活動（以校直推級別為基數(shù)）第八條 教職工在學校組織下，以團隊形式參加活動。（一）獲一等獎或第一名，獎勵該團隊全體教師600元；獲二等獎或第二名獎勵該團隊全體教師300元；獲三等獎或第三名獎勵該團隊全體教師150元。（二）同一賽事（如：演講、詩歌朗誦、技能賽等）如獲更高級別的獎項，該獎金額在原有基礎上倍增，但獎勵只取最高一次執(zhí)行。第九條 教職工個人在學校安排下，代表學校參加活動。（一）獲一等獎或者第一名獎勵該代課教師100元，獲二等獎或者第二名，獎勵該代課教師60元，獲三等獎或者第三名，獎勵該代課教師30元。（二）同一活動，如取得更高級別的獎項，該獎金在此基礎上倍增。但原則上只取最高一次獎勵。第十條 教師在報紙雜志等發(fā)表文章。有一篇文章登載獎勵代課教師10元。第五章 班主任工作第十一條 班主任工作獎懲（一）學期末，根據(jù)班級千分考核，如果千分考核在均分以上的班級，班主任得500元；在均分以下，1000分以上的班主任得450元；如果在1000分以下且未發(fā)生較大事故得300元。（二）各年級學期末統(tǒng)一測評，所有考查科目成績均達年級第一名，獎勵該班主任300元；36年級有五科統(tǒng)考成績均達年級第一，12年級有三科統(tǒng)考成績均達年級第一名，獎勵該班主任200元。第六章 教師個人量化考核第十二條 教師考核辦法。1.個人學期量化考核得分在90分以上者為優(yōu)秀，學校獎勵該教師500元；個人學期量化考核得分在90分以下，70分以上者為良好，學校獎勵該教師400元；個人學期量化考核得分在70分以下者為合格，學校不獎勵該教師。2.教師全年出滿勤，年終以優(yōu)秀教師待遇獎勵該教師。第十三條 全體行政領導考核辦法。1.全體教師50%以上獲得優(yōu)秀等次，全體行政領導得獎金500元；優(yōu)秀、良好率達到90%時，行政領導可得獎金400元；如果有10%的教師考核在70分以下時，全體行政領導不得獎金。2.領導得參賽獎辦法:學校各項賽事工作在縣級以