信息化教育教學(xué)大綱.doc

信息技術(shù)與教育技術(shù)教學(xué)大綱信息技術(shù)與教育技術(shù)教學(xué)大綱第一部分 課程性質(zhì)、目的要求和考核 一、課程性質(zhì)課程大綱依據(jù)國家教育部制定的指導(dǎo)文件小學(xué)教師進(jìn)修高等師范?？菩W(xué)教育專業(yè)教學(xué)計(jì)劃制定。本課程是高等師范專科小學(xué)教育專業(yè)的必修課程。其先修課程為心理學(xué)和教育學(xué)類課程二、課程目的、要求 目的提高綜合素質(zhì)，使教師掌握運(yùn)用信息技術(shù)、教育技術(shù)的基本能力，適應(yīng)教育發(fā)展、課程改革和教學(xué)人才的需求。要求1. 通過本課程的開設(shè)，提高對學(xué)習(xí)信息技術(shù)（以計(jì)算機(jī)為主體）、教育技術(shù)意義的認(rèn)識，樹立起信息、信息技術(shù)和計(jì)算機(jī)文化的意識，增強(qiáng)現(xiàn)代教育觀念和改革觀念。2. 了解信息、信息科學(xué)、信息技術(shù)和教育技術(shù)的基本內(nèi)容，了解教育信息處理的方式、方法。3. 掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識，具有使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行文本、圖表和演示文稿的制作能力，具有使用計(jì)算機(jī)上網(wǎng)和制作簡單網(wǎng)頁的能力。4. 了解教育傳播理論、教學(xué)媒體理論和教學(xué)媒體的選擇方法，能正確地選擇教學(xué)媒體和在教學(xué)中有效地使用教學(xué)媒體，初步具備把計(jì)算機(jī)應(yīng)用到教育實(shí)踐中去的能力。5. 初步了解教學(xué)設(shè)計(jì)的基本理論和方法。6. 信息技術(shù)和教育技術(shù)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。要求學(xué)生高度重視理論聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解課程的理論、方法，認(rèn)真做好相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，并自覺地把信息技術(shù)、教育技術(shù)應(yīng)用到教育實(shí)踐中去，重點(diǎn)培養(yǎng)提高學(xué)習(xí)者的教學(xué)綜合能力，媒體應(yīng)用能力和評價(jià)管理能力，使教學(xué)活動(dòng)更加科學(xué)化、規(guī)范化和現(xiàn)代化。7.保持課程內(nèi)容的科學(xué)性、規(guī)范性和適當(dāng)超前意識的先進(jìn)性，并根據(jù)學(xué)生在職的特點(diǎn)，以“必須、夠用”為原則。知識范圍選擇適當(dāng)，突出應(yīng)用性和注意理論聯(lián)系實(shí)際。三、課程考核 考核是對“教與學(xué)”的全面驗(yàn)收，是不可缺少的環(huán)節(jié)。本課程考核分閉卷考試和平時(shí)作業(yè)與實(shí)踐操作考核兩方面。閉卷考試成績占課程學(xué)分的70%平時(shí)作業(yè)和實(shí)踐操作占課程學(xué)分的30%。閉卷考試統(tǒng)一命題，考試范圍為教學(xué)大綱的教學(xué)要求和教科書的相關(guān)內(nèi)容，考試題目要體現(xiàn)重點(diǎn)，難度適中，難度及題量的梯度應(yīng)按教學(xué)要求的三個(gè)不同層次安排，對未做具體教學(xué)要求的內(nèi)容不列入考試范圍。平時(shí)作業(yè)與實(shí)踐操作應(yīng)遵照教學(xué)大綱、形成性作業(yè)和教材內(nèi)容的要求，由地方電大組織實(shí)施，并在實(shí)施中考核（例如，使用PowerPoint制作演示文稿、使用Word、Excel制作文件、使用FrontPage、Internet Explorer上網(wǎng)和制作網(wǎng)頁、媒體實(shí)驗(yàn)等）。第二部分多媒體教材一體化總體設(shè)計(jì)初步方案 一、本課程學(xué)分為7分、課內(nèi)學(xué)時(shí)數(shù)為126學(xué)時(shí)。教 學(xué) 內(nèi) 容離職進(jìn)修業(yè)余進(jìn)修函授進(jìn)修面授自學(xué)上冊第1章 引論2.5萬 第2章 信息、信息科學(xué)與信息技術(shù) 5萬 第3章 計(jì)算機(jī)及其教育應(yīng)用 4.5萬 第4章 視窗操作系統(tǒng) 5.5萬 第5章 文檔處理 6萬 第6章 電子表格 4.5萬 第7章 演示創(chuàng)作工具 5萬 第8章 網(wǎng)絡(luò)知識和運(yùn)用 6.5萬 下冊第1章 教育技術(shù)的理論與方法 2.5萬 第2章 教育媒體與傳播的理論 2.5萬 第3章 聽覺教學(xué)媒體與應(yīng)用 3萬 第4章 視聽覺教學(xué)媒體與應(yīng)用 3萬 第5章 組合教學(xué)媒體與運(yùn)用 3萬 第6章 教學(xué)設(shè)計(jì)的理論與方法 4.5萬 第7章 教育技術(shù)管理2.5萬 第8章 實(shí)驗(yàn)2.5萬 二、教材 1. 文字教材文字教材采用“一體化”方式。文字教材是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要媒體和“教與學(xué)”的主要依據(jù)。根據(jù)遠(yuǎn)程教育的基本規(guī)律和電大學(xué)生的實(shí)際需要，文字教材包括課程的專業(yè)系統(tǒng)知識內(nèi)容、小結(jié)內(nèi)容、作業(yè)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標(biāo)和標(biāo)注配有錄像帶教材的說明符號。文字教材中，對概念的敘述要直觀無誤、闡述清楚，對各章節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)目標(biāo)要提出明確要求，要適合成人業(yè)余學(xué)習(xí)為主的特點(diǎn)，便于自學(xué)。2. 錄像教材在電大多年聲像教材的基礎(chǔ)上，依據(jù)課程內(nèi)容的特點(diǎn)進(jìn)行多媒體一體化設(shè)計(jì)。錄像教材以精講和部分內(nèi)容系統(tǒng)講授相結(jié)合的方式進(jìn)行，要講要點(diǎn)、講方法、或解答疑難問題。 三、教學(xué)環(huán)節(jié) 1. 錄像課和網(wǎng)上輔導(dǎo)錄像課和網(wǎng)上輔導(dǎo)是本課程的重要教學(xué)環(huán)節(jié)和學(xué)生學(xué)習(xí)本課程的輔助途徑之一。錄像課20個(gè)課時(shí)（2520），網(wǎng)上輔導(dǎo)每月2次，每學(xué)期9次。2. 實(shí)踐操作依據(jù)本教學(xué)大綱規(guī)定的基本要求，結(jié)合文字教材的內(nèi)容，地方電大組織實(shí)施計(jì)算機(jī)上機(jī)操作和教育技術(shù)的相關(guān)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，并負(fù)責(zé)相應(yīng)的考核。一般情況，必須完成有關(guān)上機(jī)操作和實(shí)驗(yàn)，才可以參加中央電大組織的統(tǒng)一閉卷考試。3. 自學(xué)自學(xué)文字教材是學(xué)生學(xué)習(xí)本課程的主要途徑，自學(xué)能力培養(yǎng)也是大學(xué)教育的目的之一。由于本專業(yè)是以開放方式辦學(xué)，自學(xué)的地位更為重要。除錄像課中注意對自學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)和介紹自學(xué)的有關(guān)知識技能外，學(xué)員自己應(yīng)重視個(gè)人自學(xué)和自學(xué)能力的養(yǎng)成。4. 課程教學(xué)要求層次教學(xué)要求中，有關(guān)定義、概念、性質(zhì)等內(nèi)容按“知道、了解、應(yīng)用”三個(gè)層次要求；有關(guān)程序內(nèi)容、操作、運(yùn)用等按“會(huì)、掌握、熟練掌握”三個(gè)層次要求。 第三部分 教學(xué)內(nèi)容本課程由十六章的教學(xué)內(nèi)容組成，分為上下兩部分。上有8章內(nèi)容，主要闡述信息、信息科學(xué)、信息技術(shù)的基本概念、體系及內(nèi)容，計(jì)算機(jī)文化和計(jì)算機(jī)媒體、圖形界面的操作系統(tǒng)、應(yīng)用軟件的功能、使用方法和計(jì)算機(jī)的基本組成。下亦包括8章內(nèi)容，主要介紹教育技術(shù)的理論和方法，教育媒體和傳播的理論、教學(xué)媒體及應(yīng)用、教學(xué)設(shè)計(jì)簡介、教育技術(shù)管理和實(shí)驗(yàn)等內(nèi)容。 上冊 第一章 引論 一、教學(xué)要求1. 知道信息素質(zhì)的內(nèi)容和9條標(biāo)準(zhǔn)2. 了解教育信息化的內(nèi)容、中小學(xué)開設(shè)信息技術(shù)課的目標(biāo)、教育技術(shù)與信息技術(shù)的關(guān)系二、內(nèi)容要點(diǎn) 1. 信息素質(zhì)的內(nèi)容和9條標(biāo)準(zhǔn)2. 教育信息化的內(nèi)容3. 中小學(xué)開設(shè)信息技術(shù)課的目標(biāo)4. 教育技術(shù)與信息技術(shù)的關(guān)系三、重點(diǎn)難點(diǎn) 中小學(xué)開設(shè)信息技術(shù)課的目標(biāo)、教育技術(shù)與信息技術(shù)的關(guān)系第二章 信息、信息科學(xué)與信息技術(shù) 一、教學(xué)要求1. 了解信息技術(shù)的產(chǎn)生、發(fā)展、內(nèi)涵2. 了解信息技術(shù)的分類、層次和體系3. 了解信息的采集、檢索與組織的觀念和方法4. 了解信息處理的技術(shù)（通信、計(jì)算機(jī)、微電子技術(shù)）5. 了解信息技術(shù)的熱點(diǎn)內(nèi)容（電子郵遞、可視圖文、視頻會(huì)議、電子出版等）二、內(nèi)容要點(diǎn) 1. 信息技術(shù)概述2. 信息的采集、檢索與組織3. 信息處理的技術(shù)4. 信息技術(shù)的熱點(diǎn)三、重點(diǎn)難點(diǎn) 信息技術(shù)的內(nèi)涵，信息技術(shù)的分類、層次和體系，信息的采集、檢索與組織的觀念和方法，信息處理的技術(shù)（通信、計(jì)算機(jī)、微電子技術(shù)）第三章 計(jì)算機(jī)及其教育應(yīng)用 一、教學(xué)要求1. 了解計(jì)算機(jī)文化的概念、意義和內(nèi)容2. 了解計(jì)算機(jī)的發(fā)展、分類、特點(diǎn)和應(yīng)用領(lǐng)域3. 了解計(jì)算機(jī)的組成內(nèi)容、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、信息存儲(chǔ)的方式，并學(xué)會(huì)有關(guān)的基本操作方法4. 了解計(jì)算機(jī)軟件的發(fā)展、組成內(nèi)容、功能和用途5. 了解計(jì)算機(jī)的教育應(yīng)用二、內(nèi)容要點(diǎn)1. 計(jì)算機(jī)文化2. 計(jì)算機(jī)的發(fā)展、分類、特點(diǎn)和應(yīng)用領(lǐng)域 3. 計(jì)算機(jī)的硬件系統(tǒng)和信息存儲(chǔ)4. 計(jì)算機(jī)的軟件系統(tǒng)5. 計(jì)算機(jī)的教育應(yīng)用三、重點(diǎn)難點(diǎn)計(jì)算機(jī)文化，計(jì)算機(jī)的發(fā)展、特點(diǎn)和應(yīng)用領(lǐng)域，計(jì)算機(jī)的硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)，計(jì)算機(jī)的教育應(yīng)用第四章 視窗操作系統(tǒng) 一、教學(xué)要求1. 了解中文Windows的功能、特點(diǎn)和安裝，掌握其啟動(dòng)和退出的操作方法。2. 了解中文Windows的應(yīng)用基礎(chǔ)知識；掌握桌面、窗口、對話框和菜單四種操作界面和鼠標(biāo)、鍵盤兩種操作工具的使用方法。3. 了解中文Windows中，文件和文件夾的概念、“我的電腦”和“資源管理器”的功能和用途；掌握采用圖形方式瀏覽、管理、操作文件和文件夾的方法與步驟。4. 了解常用磁盤操作和維護(hù)的用途和使用方法；了解“控制面板”的功能和用途，掌握安裝、設(shè)置、增刪應(yīng)用程序的方法與步驟（例如“打印機(jī)”的安裝、使用以及文字輸入法的設(shè)置、安裝等）。5. 本章安排操作系統(tǒng)Windows的操作上機(jī)實(shí)驗(yàn)二、內(nèi)容要點(diǎn) 1. 中文Windows概述2. 中文Windows的操作界面和操作工具3. 文件、文件夾的操作和管理4. 系統(tǒng)的管理和設(shè)置三、重點(diǎn)難點(diǎn) 中文Windows的操作界面和操作工具，文件、文件夾的操作和管理，系統(tǒng)的管理和設(shè)置第五章 文檔處理 一、教學(xué)要求1. 了解中文Office的安裝方法；了解中文Word的功能、工作環(huán)境和特點(diǎn)，掌握中文Word啟動(dòng)、關(guān)閉的操作方法。2. 了解中文Word 的“文檔操作”的流程；掌握中文Word中，文檔的新建、保存、打開和關(guān)閉的方式方法，文字錄入的方法，文檔的編輯、排版和打印等的操作方法。3. 了解繪制加工圖形、進(jìn)行圖文混排、插入文本框的工作內(nèi)容，掌握它們的使用和操作方法；了解繪圖應(yīng)用軟件（例如，“繪圖”菜單、“畫筆圖片”、“Word 圖片”）的基本功能和掌握操作方法。4. 了解中文Word建立、編輯表格的步驟和特點(diǎn)，掌握建立表格、編輯表格的操作方法（例如，插入、繪制表格，文本轉(zhuǎn)換成表格，輸入表格內(nèi)容；插入、移動(dòng)、復(fù)制、改變行高或列寬、合并或拆分表格等）。會(huì)使用Grap000軟件制作圖表。5. 本章安排制作Word文檔的上機(jī)實(shí)驗(yàn)。二、內(nèi)容要點(diǎn) 1. 中文Word概述2. 中文Word的基本操作3. 圖文混排4. 表格制作三、重點(diǎn)難點(diǎn) 中文Word的基本操作，圖文混排的操作方法，表格制作的制作方法第六章 電子表格 一、教學(xué)要求1. 了解電子表格Excel功能、特點(diǎn)，掌握啟動(dòng)、退出電子表格Excel的操作方法。2. 掌握用Excel制作表格的基本操作方法。例如，選定單元格、輸入數(shù)據(jù)、使用函數(shù)公式、新建（或打開）工作表、保存（或刪除）工作表等的操作方法。3. 掌握工作表的編輯和格式化方法。4. 了解數(shù)據(jù)排序、篩選數(shù)據(jù)、分類匯總和數(shù)據(jù)透視表的功能、用途，掌握它們的操作使用方法。5. 掌握建立圖表、進(jìn)行圖表對像編輯和圖表格式化的方法。6. 本章安排制作電子表格的上機(jī)實(shí)驗(yàn)。二、內(nèi)容要點(diǎn) 1. 電子表格Excel概述2. 建立工作表3. 工作表的編輯和格式化4. 數(shù)據(jù)管理和分析5. 工作表圖形化三、重點(diǎn)難點(diǎn) 建立工作表，工作表的編輯和格式化，數(shù)據(jù)管理和分析的方法，圖形化的操作第七章 演示創(chuàng)作工具 一、教學(xué)要求1. 了解演示文稿創(chuàng)作軟件PowerPoint的功能、特點(diǎn)，掌握其啟動(dòng)和退出的操作方法。2. 掌握創(chuàng)建演示文稿的三種主要方式的操作方法。3. 了解五種顯示方式的特點(diǎn)和用途，掌握文字編排、圖片和統(tǒng)計(jì)圖表的編排、影片及聲音插入編排的基本方式和操作方法。4. 了解母板的功能和使用方法，能使用它們對演示文稿進(jìn)行修飾。了解PowerPoint的“自定義動(dòng)畫”功能，掌握其操作方法。能使用超級連接功能進(jìn)行一般的連接工作。5. 掌握對制作的演示文稿進(jìn)行打包和演示的基本方法和操作。6. 本章安排制作創(chuàng)建演示文稿的上機(jī)實(shí)驗(yàn)。二、內(nèi)容要點(diǎn) 1. 演示創(chuàng)作工具PowerPoint概述2. 創(chuàng)建演示文稿3. 演示文稿的編輯和修飾4. PowerPoint的演示、打包和打印三、重點(diǎn)難點(diǎn) 創(chuàng)建演示文稿，演示文稿的編輯和修飾，演示文稿的演示和打包第八章 網(wǎng)絡(luò)的知識和使用 一、教學(xué)要求1. 了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的概念、分類和基本結(jié)構(gòu)。2. 了解因特網(wǎng)（Internet）的概念、特點(diǎn)、發(fā)展簡史和提供的服務(wù)內(nèi)容。了解網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、網(wǎng)絡(luò)地址的功能和作用（例如，TCP/IP協(xié)議、域名系統(tǒng)、E-mail地址等）。了解上網(wǎng)的方法和條件。3.了解網(wǎng)絡(luò)瀏覽器（Internet Explorer）的功能和特點(diǎn)，能用它進(jìn)行網(wǎng)上瀏覽、查詢、檢索活動(dòng)和進(jìn)行“即時(shí)對話”（BBS）活動(dòng)。能進(jìn)行簡單的設(shè)置、更改操作（更改初始頁、利用鏈接欄建立快速訪問站點(diǎn)或刪除某些站點(diǎn)）。4. 掌握使用“Internet Explorer ”“收、發(fā)”電子郵件的步驟和操作方法。5. 了解網(wǎng)頁和網(wǎng)站的概念、功能和基本組成，了解制作網(wǎng)頁的基本內(nèi)容和步驟，了解FrontPage2000制作網(wǎng)頁的操作過程和方法。6. 本章安排網(wǎng)上瀏覽、收發(fā)電子郵件郵件的使用實(shí)驗(yàn)。二、內(nèi)容要求 1. 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)簡介2. Internet基礎(chǔ)知識3. 網(wǎng)絡(luò)瀏覽器4. 電子郵件5. 網(wǎng)頁制作簡介三、重點(diǎn)難點(diǎn) 網(wǎng)絡(luò)瀏覽器，電子郵件下冊 第一章 教育技術(shù)的理論和方法 一、教學(xué)要求1. 了解教育技術(shù)的教育和技術(shù)雙重性、教育技術(shù)的屬性和基本特征，了解教育技術(shù)與現(xiàn)代教育技術(shù)、電化教育的聯(lián)系與區(qū)別。2. 了解教育技術(shù)的本質(zhì)（內(nèi)涵）和實(shí)踐領(lǐng)域（外延），了解教育技術(shù)定義的演化進(jìn)程。3. 了解影響教育技術(shù)形成的三個(gè)主要方面（視聽教育、個(gè)別化教學(xué)、系統(tǒng)方法在教育中的實(shí)踐和發(fā)展）和教育技術(shù)在我國的發(fā)展。4. 了解系統(tǒng)方法的基本內(nèi)容。二、內(nèi)容要求 1. 教育技術(shù)的概念2. 教育技術(shù)的定義和解釋3. 教育技術(shù)發(fā)展簡介4. 教育技術(shù)的系統(tǒng)方法三、重點(diǎn)難點(diǎn) 教育技術(shù)的定義，教育技術(shù)的發(fā)展，教育技術(shù)的系統(tǒng)方法第二章 傳播和媒體理論 一、教學(xué)要求1. 了解傳播的概念、要素、類型和功能，了解教育傳播的概念、特點(diǎn)和方式。2. 了解傳播過程的的要素、基本模式，了解教育傳播的過程和基本模式。3. 了解大眾傳播的效果理論，了解教育傳播的特點(diǎn)、教育傳播的效果原理。4. 了解媒體和教學(xué)媒體的定義和發(fā)展史。5. 了解教育媒體的共性和個(gè)性和關(guān)于媒體本質(zhì)的幾種觀點(diǎn)，知道媒體分類的方式。二、內(nèi)容要點(diǎn) 1. 傳播和教育傳播2. 教育傳播的過程和模式3. 教育傳播的效果4. 媒體和教學(xué)媒體5. 教學(xué)媒體的特性和分類三、重點(diǎn)難點(diǎn) 教育傳播的概念、特點(diǎn)和方式，教育傳播的過程和基本模式，教育媒體的共性和個(gè)性，媒體的本質(zhì)第三章 聽覺教學(xué)媒體與運(yùn)用 一、教學(xué)要求1. 了解常用聽覺（錄音機(jī)、普通唱機(jī)和激光唱機(jī)、傳聲器和揚(yáng)聲器等）各自的組成、基本原理和特點(diǎn)。2. 了解聽覺媒體的優(yōu)點(diǎn)和局限性。3. 了解聽覺媒體的教育應(yīng)用，掌握使用它們進(jìn)行教學(xué)的基本方式。4. 了解聽覺材料的設(shè)計(jì)與制作。二、內(nèi)容要點(diǎn) 1. 話筒與揚(yáng)聲器2. 擴(kuò)音機(jī)3. 激光唱機(jī)與激光唱片4. 錄音教材的的設(shè)計(jì)與制作5. 聽覺媒體的教學(xué)應(yīng)用三、重點(diǎn)難點(diǎn) 常用聽覺媒體的組成、基本原理和特點(diǎn)、聽覺媒體的優(yōu)點(diǎn)、局限性和教學(xué)使用方法第四章 視聽覺教學(xué)媒體與運(yùn)用 一、教學(xué)要求1. 了解視聽覺媒體的各自組成、基本原理和特點(diǎn)。2. 了解視聽覺媒體的優(yōu)點(diǎn)和局限性。3. 了解視聽覺媒體的教育應(yīng)用，掌握使用它們進(jìn)行教學(xué)的基本方式。4. 了解視聽覺媒體軟件材料的設(shè)計(jì)與制作過程二、內(nèi)容要點(diǎn) 1. 投影儀2. 電視、激光視盤3. 錄像機(jī)、攝像機(jī)4. 常規(guī)的技術(shù)操作5. 視聽覺媒體的教學(xué)運(yùn)用三、重點(diǎn)難點(diǎn) 常規(guī)的技術(shù)操作、視聽覺媒體的教學(xué)運(yùn)用第五章 組合教學(xué)媒體與運(yùn)用 一、教學(xué)要求1. 了解常用綜合媒體（電視機(jī)、衛(wèi)星電視、攝錄像機(jī)、影碟機(jī)等）的各自組成、基本原理和特點(diǎn)。2. 了解綜合媒體的優(yōu)點(diǎn)和局限性。3. 了解綜合媒體的教育應(yīng)用，掌握使用它們進(jìn)行教學(xué)的基本方式。4. 了解綜合媒體軟件材料的設(shè)計(jì)與制作過程5. 本章安排攝錄像機(jī)、DVD影碟機(jī)或VCD影碟機(jī)等的使用實(shí)驗(yàn)。二、內(nèi)容要點(diǎn) 1. 綜合媒體教室2. 校園廣播系統(tǒng)3. 學(xué)校教育電視系統(tǒng)4. 校園局域網(wǎng)絡(luò)5. 微格教學(xué)系統(tǒng)三、重點(diǎn)難點(diǎn) 常用綜合媒體的組成、基本原理和特點(diǎn)、綜合媒體的優(yōu)點(diǎn)、局限性和教學(xué)使用方法第六章 教學(xué)設(shè)計(jì)的理論與方法 一、教學(xué)要求1. 了解教學(xué)設(shè)計(jì)的基本概念、用途和特點(diǎn)，理解教學(xué)設(shè)計(jì)的定義2. 了解學(xué)習(xí)理論、教學(xué)理論、教育傳播理論和系統(tǒng)方法與教學(xué)設(shè)計(jì)的關(guān)系和指導(dǎo)意義3. 了解教學(xué)設(shè)計(jì)的層次和要求的前提條件4. 了解教學(xué)設(shè)計(jì)過程模式的類型，掌握教學(xué)設(shè)計(jì)一般模式的結(jié)