




已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
北師大版小學數(shù)學一年級下冊第二單元 觀察物體C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 看一看(一)(1) (共4題;共20分)1. (5分)下面的電視機圖分別是在電視機的哪個位置看到的?2. (5分)下面這些照片分別是誰拍的?3. (5分)下面四幅圖分別是機靈狗站在哪個位置看到的?請連線。 4. (5分)連一連二、 看一看(一)(2) (共4題;共20分)5. (5分)下面三幅圖分別是誰看到的?6. (5分)想一想,瑩瑩從門外看到的情景會是下面的哪幅圖?在下面的括號里畫“”。7. (5分)他們分別看到的是哪個圖形?8. (5分)下面的照片分別是誰拍的?(連一連)三、 看一看(二)(1) (共4題;共20分)9. (5分)他們分別看到的是哪個圖形?10. (5分)下面的圖分別是誰看到的?11. (5分)連一連,填一填。(方框中是分別從4個面拍到的圖片。)12. (5分)誰看到的圖形與誰連起來。四、 看一看(二)(2) (共4題;共20分)13. (5分)他們分別看到的是哪個圖形?14. (5分)誰看到的?(連一連)15. (5分)他們看到的分別是什么 16. (5分)下面的圖中哪幅是小女孩看到的?在正確的圖下畫“”。第 10 頁 共 10 頁參考答案一、 看一看(一)(1) (共4題;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 看一看(一)(2) (共4題;共20分)5-1、6-1、7-1、8-1、三、 看一看(二)(1) (共4題;共20分)9-1、10-1、11-1、12-1、四、 看一看(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年速凍丸類制品合作協(xié)議書
- 智慧城市發(fā)展背景下智能交通系統(tǒng)的戰(zhàn)略規(guī)劃
- 2025年紫外固化材料項目發(fā)展計劃
- 創(chuàng)新教育心理學方法激發(fā)學生內(nèi)在動力
- 情緒心理學與課堂氛圍的營造
- 醫(yī)療培訓中的教育政策與效果評估研究
- 以數(shù)據(jù)為支撐的學生行為心理分析實踐
- 在線教育在商業(yè)領域的廣泛應用及未來前景
- 混合式學習模式在醫(yī)學教學中的實踐應用研究
- 中職教育課件
- GA/T 1169-2014警用電子封控設備技術(shù)規(guī)范
- 第十二篇 糖尿病患者生活常識
- 污水處理站安全培訓課件
- 2015高考全國新課標1地理試題及答案
- 超星爾雅《詩經(jīng)》導讀檢測題答案
- GB 27954-2020 黏膜消毒劑通用要求
- 中考《紅星照耀中國》各篇章練習題及答案(1-12)
- (完整版)ECRS培訓課件
- 外輪理貨工作英語
- 華中師范大學輔導員隊伍建設實施辦法
- kr法脫硫工藝介紹
評論
0/150
提交評論