華中師范大學(xué)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)實施辦法

1、 .華中師范大學(xué)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)實施辦法（試行）第一章 總則第一條 為深入貫徹落實中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見（中發(fā)200416號）和教育部普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定（教育部令第24號）等文件精神，結(jié)合華中師范大學(xué)關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育工作的實施意見（華師黨字200528號）的貫徹落實情況，切實加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，特制定本辦法。 第二條 輔導(dǎo)員隊伍是指從事全日制本、專科學(xué)生、研究生日常思想政治教育和管理工作的專職人員，他們既是學(xué)校育人工作的骨干力量之一，又是學(xué)校教師隊伍和管理隊伍的重要組成部分。輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)是學(xué)校教師隊伍和管理隊

2、伍建設(shè)的重要內(nèi)容，應(yīng)當(dāng)堅持“重選拔、重管理、重使用、重培養(yǎng)”的原則，不斷優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高素質(zhì)，努力建設(shè)一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的輔導(dǎo)員隊伍。第三條 輔導(dǎo)員具有教師和干部的雙重身份，是學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實施者和指導(dǎo)者。輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)努力成為學(xué)生的人生導(dǎo)師和健康成長的知心朋友。第二章 崗位職責(zé)和工作要求第四條 輔導(dǎo)員工作的崗位職責(zé)：（一）通過開展豐富多彩、形式多樣的活動，宣傳黨的路線、方針和政策；開展社會主義核心價值體系教育，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；積極引導(dǎo)學(xué)生中的先進(jìn)分子樹立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，確立馬克思主義的堅定信念。（二）組織實施道德實踐活動，把道

3、德實踐活動融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活之中，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范，堅持知行統(tǒng)一，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為。（三）指導(dǎo)學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)、學(xué)生社區(qū)建設(shè)和班級管理。要加強(qiáng)學(xué)生黨建工作，充分發(fā)揮黨建在學(xué)生思想政治教育中的龍頭作用；要在學(xué)生中開展形式多樣的教育活動，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，不斷增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念和紀(jì)律觀念；培養(yǎng)學(xué)生骨干和先進(jìn)典型，激發(fā)學(xué)生的積極性、主動性，樹立良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。 （四）做好大學(xué)生全面成長、成才的教育、管理和服務(wù)工作。要經(jīng)常與學(xué)生交心、談心，全面了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)和生活情況，幫助學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具

4、體問題，幫助學(xué)生健康成長。（五）積極開展心理健康教育，做好學(xué)生的心理咨詢、輔導(dǎo)和心理危機(jī)干預(yù)工作，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生自我調(diào)節(jié)和耐挫能力。（六）落實好對經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助的有關(guān)工作，組織好學(xué)生獎、助學(xué)金、助學(xué)貸款、勤工助學(xué)、困難補(bǔ)助等學(xué)生資助項目的推薦、評審工作，積極幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)；協(xié)助其它部門做好有關(guān)費(fèi)用的收繳和發(fā)放工作。（七）積極開展就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作，為學(xué)生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù)，幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念。（八）開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作，利用網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生開展信息交流，加強(qiáng)對學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)德育，引導(dǎo)校園網(wǎng)絡(luò)文化健康發(fā)展。（九）加強(qiáng)大學(xué)生的日常安全教育、法規(guī)校紀(jì)

5、教育，提高和增強(qiáng)大學(xué)生的安全防范意識和法制意識，積極預(yù)防和干預(yù)突發(fā)事件的發(fā)生，協(xié)助其它部門共同維護(hù)校園的安全和穩(wěn)定。（十）組織、協(xié)調(diào)班主任、學(xué)生導(dǎo)師、組織員和有關(guān)教師等共同做好經(jīng)常性的思想政治教育工作。第五條 輔導(dǎo)員的工作要求：（一）履行工作職責(zé)，掌握工作規(guī)律。輔導(dǎo)員要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，創(chuàng)造性的開展工作，認(rèn)真填寫輔導(dǎo)員工作手冊，做好工作計劃和工作總結(jié)，落實查課、聽課、查寢、晚點(diǎn)名等日常管理工作；要探索和掌握工作規(guī)律，有針對性地開展學(xué)生教育工作；要參加有關(guān)工作會議，交流、匯報工作開展情況。（二）注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開展工作研究。輔導(dǎo)員要自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力掌握學(xué)生思想政治教育、事務(wù)管理與服務(wù)方面的工作

6、方式和方法，積極主動地參加學(xué)校組織的各級各類培訓(xùn)，同時積極開展思想政治工作研究，每年至少撰寫一篇學(xué)生工作方面的文章。（三）規(guī)范工作程序，工作公正公開。輔導(dǎo)員要根據(jù)工作實際制定學(xué)生管理細(xì)則，做好學(xué)生的綜合素質(zhì)測評以及考核獎懲工作，對學(xué)生實行科學(xué)化、制度化管理。同時在學(xué)生評優(yōu)評獎、組織發(fā)展等工作上做到公平公正、民主公開，在學(xué)生處分、經(jīng)濟(jì)資助等工作上做到及時合理、程序規(guī)范。（四）深入課堂宿舍，貼近學(xué)生實際。輔導(dǎo)員應(yīng)經(jīng)常深入學(xué)生課堂和宿舍，檢查學(xué)風(fēng)，交流思想。輔導(dǎo)員每周至少要深入學(xué)生課堂2次、學(xué)生宿舍3次，每周日必須進(jìn)行晚點(diǎn)名；專職輔導(dǎo)員應(yīng)按要求入住學(xué)生宿舍；每月要進(jìn)行不定期晚查鋪，對夜不歸宿學(xué)生及時

7、通報教育；輔導(dǎo)員每學(xué)年要有計劃地與所帶學(xué)生每人至少談心一次。（五）重視學(xué)生信息管理，做好信息工作。輔導(dǎo)員應(yīng)做好學(xué)生信息的搜集、整理與更新工作，了解和掌握每個學(xué)生的基本情況，建立學(xué)生信息檔案。要及時做好學(xué)習(xí)困難、經(jīng)濟(jì)困難以及身心障礙等特殊學(xué)生群體的信息記錄、溝通、上報工作。（六）適當(dāng)承擔(dān)教學(xué)工作，完成教學(xué)任務(wù)。輔導(dǎo)員可以有組織地承擔(dān)有關(guān)課程的教學(xué)工作，如“形勢政策課”、“心理輔導(dǎo)課”、“就業(yè)指導(dǎo)課”、“黨課”、“團(tuán)課”、“軍事理論課”等，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成教學(xué)任務(wù)。第三章 配備與選聘第六條 學(xué)生輔導(dǎo)員的配備堅持專職為主，專兼結(jié)合的原則。院（系）本、專科學(xué)生輔導(dǎo)員總體上按照不低于1：200的比例配備，

8、（以院系實際學(xué)生數(shù)計算，院系分管學(xué)生工作的副書記不占專職輔導(dǎo)員的編制），有全日制本?？茖W(xué)生的院（系）都必須配備專職輔導(dǎo)員。且配備時要有針對性的充分考慮學(xué)生年級、專業(yè)和人數(shù)的不同，注意學(xué)緣、性別結(jié)構(gòu)的合理搭配，原則上一名輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)的年級不超過兩個。第七條 各研究生培養(yǎng)單位至少配備1名研究生專職輔導(dǎo)員從事研究生思想政治教育工作。研究生專業(yè)導(dǎo)師在研究生思想政治教育工作方面要擔(dān)負(fù)主要職責(zé)。第八條 專職輔導(dǎo)員選聘工作要在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，采取學(xué)校統(tǒng)一考核，擇優(yōu)錄用，統(tǒng)一培訓(xùn)，統(tǒng)一調(diào)配的辦法選拔部屬重點(diǎn)院校優(yōu)秀應(yīng)屆碩士或博士畢業(yè)生從事專職輔導(dǎo)員工作。第九條 兼職輔導(dǎo)員主要從符合條件的專業(yè)教師和黨政管理干部中

9、選聘，負(fù)責(zé)本科生的兼職輔導(dǎo)員只能擔(dān)任二年級及以上年級輔導(dǎo)員，且原則上工作要滿兩年。每學(xué)年末各院（系）將新確定的下一學(xué)年兼職輔導(dǎo)員名單，報學(xué)生工作部（處）或研究生處審核后備案。第四章 培養(yǎng)與發(fā)展第十條 學(xué)校切實解決輔導(dǎo)員評聘職員職級和教師職稱問題，輔導(dǎo)員同時參加思政系列教師職稱評聘和職員職級的評定，并按“就高不就低”的原則享受待遇。第十一條 輔導(dǎo)員思政系列教師職稱的評聘，由學(xué)校有關(guān)部門牽頭，組成思政系列教師職稱評聘學(xué)術(shù)評議組，按照“華中師范大學(xué)思政系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任辦法”開展輔導(dǎo)員的聘期考核和晉升工作。第十二條 輔導(dǎo)員連續(xù)兩年被評選為校級“優(yōu)秀政工干部”或履職考核優(yōu)秀，可提前一年優(yōu)先晉升上一職

10、級職員。第十三條 加強(qiáng)對輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，將對輔導(dǎo)員的崗位培訓(xùn)作為輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，納入學(xué)校師資培訓(xùn)和青年教師培訓(xùn)計劃整體安排。輔導(dǎo)員培訓(xùn)堅持崗前培訓(xùn)與日常培訓(xùn)相結(jié)合，國內(nèi)培訓(xùn)與國外研修相結(jié)合，逐步建立分層次、分類別、多渠道、多形式、重實效的培訓(xùn)體系。（一）建立輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn)和日常培訓(xùn)制度。學(xué)校每年劃撥專項經(jīng)費(fèi)，統(tǒng)一組織輔導(dǎo)員的崗前培訓(xùn)和日常培訓(xùn)。所有新上崗的輔導(dǎo)員都要進(jìn)行崗前培訓(xùn)。崗前培訓(xùn)于每學(xué)年開學(xué)前進(jìn)行，培訓(xùn)時間不低于40學(xué)時。所有在崗的輔導(dǎo)員都要進(jìn)行日常培訓(xùn)。日常培訓(xùn)每學(xué)期組織，不低于20個學(xué)時。（二）建立輔導(dǎo)員國內(nèi)輪訓(xùn)制度。按照華中師范大學(xué)“青年教師國內(nèi)研修計劃”實施細(xì)則（華師行

11、人字20063號），學(xué)校每年選派一定數(shù)量的輔導(dǎo)員到教育部等單位舉辦的輔導(dǎo)員培訓(xùn)和研修基地或國內(nèi)院校參加各種業(yè)務(wù)輪訓(xùn)或?qū)W習(xí)深造，幫助其提高業(yè)務(wù)水平，明確專業(yè)化、職業(yè)化發(fā)展目標(biāo)。（三）建立輔導(dǎo)員國外或境外考察見習(xí)制度。學(xué)校每年劃撥1015萬元專項經(jīng)費(fèi)資助一定數(shù)量輔導(dǎo)員出境考察見習(xí)或研修，培養(yǎng)一支高素質(zhì)、高水平的輔導(dǎo)員隊伍。第十四條 加強(qiáng)輔導(dǎo)員的理論研究工作，學(xué)校將學(xué)生工作科研立項納入學(xué)校科研立項體系，每年劃撥一定經(jīng)費(fèi)用于學(xué)生思想政治教育研究。輔導(dǎo)員在省級以上公開刊物上發(fā)表大學(xué)生思想政治教育方面的論文，學(xué)校按其刊物的不同級別給予相應(yīng)的物質(zhì)獎勵。第十五條 工作滿兩年的輔導(dǎo)員，學(xué)校根據(jù)華中師范大學(xué)關(guān)于教

12、職工報考研究生有關(guān)問題的規(guī)定（華師行字200058號）和華中師范大學(xué)“青年教師在職博士學(xué)位提升計劃”實施細(xì)則（華師行人字20063號）視其工作表現(xiàn)優(yōu)先推薦攻讀思想政治教育、教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)等專業(yè)的博士學(xué)位。第十六條 輔導(dǎo)員的轉(zhuǎn)入與轉(zhuǎn)出須報學(xué)生工作部門、人事處審批備案，各部門、院（系）不得隨意調(diào)入或調(diào)出輔導(dǎo)員。在職人員轉(zhuǎn)入輔導(dǎo)員崗位的，須符合當(dāng)年學(xué)校專職輔導(dǎo)員選聘條件。新選留的專職輔導(dǎo)員原則上必須在輔導(dǎo)員崗位上工作滿四年才能轉(zhuǎn)到其它崗位。對從事輔導(dǎo)員工作未滿四年轉(zhuǎn)出輔導(dǎo)員崗位的，取消其在擔(dān)任輔導(dǎo)員工作期間享受的優(yōu)先晉升待遇，按正常待遇對待。第十七條 輔導(dǎo)員隊伍是學(xué)校后備干部培養(yǎng)和選拔的重要

13、來源，學(xué)校在加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的同時，對優(yōu)秀的輔導(dǎo)員給予重點(diǎn)培養(yǎng)，在選拔涉及學(xué)生工作相關(guān)崗位的中層干部時應(yīng)重視選拔有輔導(dǎo)員工作經(jīng)歷的干部，也可根據(jù)個人條件和志向向其它工作崗位輸送。第五章 管理與考核第十八條 輔導(dǎo)員實行學(xué)校和院（系）雙重領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)生工作部（處）和研究生處是學(xué)校管理輔導(dǎo)員隊伍的職能部門，要與院（系）共同做好輔導(dǎo)員管理工作。院（系）分黨委要對輔導(dǎo)員進(jìn)行直接管理和領(lǐng)導(dǎo)。第十九條 學(xué)校對學(xué)生輔導(dǎo)員的考核，在校學(xué)生思想政治教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，由學(xué)生工作部門、組織、人事部門、院（系）和學(xué)生共同參與，重點(diǎn)對其工作態(tài)度、工作能力、業(yè)務(wù)水平、工作實績等方面進(jìn)行考核?？己私Y(jié)果與其職稱（職級）聘任、獎懲等掛鉤。第二十條 對考核成績突出的輔導(dǎo)員，學(xué)校授予“優(yōu)秀政工干部”、“三育人”先進(jìn)個人或“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”榮譽(yù)稱號。擔(dān)任輔導(dǎo)員工作期間，獲得校級先進(jìn)個人表彰兩次以上者，可優(yōu)先推薦評選省級以上先進(jìn)個人。第二十一條 輔導(dǎo)員在工作中，如違紀(jì)或不履行相關(guān)工作規(guī)定，思想上不求進(jìn)步，工作上不求進(jìn)取，作風(fēng)渙散疲沓，以致貽誤工作或造成不良后果，可視情節(jié)輕重分別給予批評、通報批評，扣發(fā)津貼以至行政處分。連續(xù)兩年考核不合格的輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定予以緩聘、低聘或解聘。第二十二條 將輔導(dǎo)員