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文檔簡介

題目1課堂教學(xué)目標(biāo)的制定是本次培訓(xùn)的重點,在日常教學(xué)中常見的錯誤有:從教參上抄下教學(xué)目標(biāo) 目標(biāo)表述主體錯誤 教學(xué)目標(biāo)的內(nèi)容與教學(xué)內(nèi)容相脫離 備課只備知識與技能目標(biāo),上述說法正確的是選擇一項:a. b. c. d. 反饋正確答案是: 題目2對P13教學(xué)片段的分析下列說法正確的是使用了與生活相關(guān)的情境 給學(xué)生提供了感受概念的載體 學(xué)生通過觀察、思考加深了對概念的理解 實驗安全、明顯易于操作選擇一項:a. b. c. d. 反饋正確答案是: 題目3在人才培養(yǎng)目標(biāo)體系中處于最低級別的是選擇一項:a. 課程目標(biāo) b. 培養(yǎng)目標(biāo) c. 教學(xué)目標(biāo) d. 教育目的 反饋正確答案是: 教學(xué)目標(biāo)題目4對本次培訓(xùn)用書說法不正確的是選擇一項:a. 將實驗作為重要的教學(xué)手段 b. 在案例中教學(xué)目標(biāo)的表述準(zhǔn)確無誤 c. 強調(diào)了課標(biāo)的作用 d. 提供了大量的教學(xué)范本 反饋正確答案是: 在案例中教學(xué)目標(biāo)的表述準(zhǔn)確無誤題目5正確對教學(xué)目標(biāo)的說法不正確的是結(jié)果性目標(biāo)容易評價 結(jié)果性目標(biāo)內(nèi)容遠(yuǎn)多于過程性目標(biāo)內(nèi)容 過程性目標(biāo)內(nèi)容對人的影響大 結(jié)果性目標(biāo)對人的影響大選擇一項:a. b. c. d. 反饋正確答案是: 題目6本次培訓(xùn)的計劃安排說法錯誤的是選擇一項:a. 4個模塊 b. 10課時 c. 4個模塊平均分配學(xué)習(xí)時間 d. 4個模塊按內(nèi)容多少分配學(xué)習(xí)時間 反饋正確答案是: 4個模塊平均分配學(xué)習(xí)時間題目7結(jié)構(gòu)導(dǎo)圖的作用是給出學(xué)科知識 給出學(xué)科知識之間的聯(lián)系 劃分課時的依據(jù) 制定知識與技能目標(biāo)的依據(jù),上述說法正確的是選擇一項:a. b. c. d. 反饋正確答案是: 題目8課堂教學(xué)目標(biāo)制定的影響因素有選擇一項:a. 2個 b. 3個 c. 4個 d. 1個 反饋正確答案是: 4個題目9與傳統(tǒng)備課相比較下面哪些是新課程提倡的備課內(nèi)容備知識 備知識的呈現(xiàn)方式 備如何讓學(xué)習(xí)者運用科學(xué)思維方法來學(xué)習(xí) 備教師如何用科學(xué)思維方法來講課選擇一項:a. b. c. d. 反饋正確答案是: 題目10通過片段和案例的分析我們了解到新課程條件下的課堂教學(xué)注意了學(xué)生的感受 教學(xué)情境的應(yīng)用 實驗手段的運用 在同課異構(gòu)當(dāng)中看到了教學(xué)目標(biāo)相同的現(xiàn)象 上述說法不正確的是選擇一項:a. b. c. d. 反饋正確答案是: 題目11教學(xué)設(shè)計要將認(rèn)知和情感有機結(jié)合起來,注意非智力因素在學(xué)習(xí)中的作用,這種策略是選擇一項:a. 反饋策略 b. 活動策略 c. 情意策略 d. 序進(jìn)策略 反饋正確答案是: 情意策略題目12課堂教學(xué)設(shè)計的組成部分教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)策略 教學(xué)媒體教學(xué)評價上述說法正確的是選擇一項:a. b. c. d. 反饋正確答案是: 題目13對SO42-離子的檢驗采用了探究法其過程包括確定檢驗試劑 探究組合試劑的使用順序 探究組合試劑中酸的種類選擇一項:a. b. c. d. 反饋正確答案是: 題目14下面屬于過程性目標(biāo)的是知識與技能目標(biāo) 過程與方法目標(biāo) 情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)選擇一項:a. b. c. d. 反饋正確答案是: 題目15這次培訓(xùn)的重點是教學(xué)目標(biāo)的設(shè)立,難點是教學(xué)方式的改革我們是

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