淺談風(fēng)景園林規(guī)劃師.doc

淺談風(fēng)景園林規(guī)劃師【摘要】 風(fēng)景園林規(guī)劃師在如今城市的規(guī)劃與發(fā)展中扮演著舉足輕重的角色。而在中國城市化的浪潮中，社會對風(fēng)景園林規(guī)劃師的素質(zhì)與修養(yǎng)的要求越來越高。本文針對在讀風(fēng)景園林專業(yè)的本科生，對其成為一名合格甚至優(yōu)秀的風(fēng)景園林規(guī)劃師做出了在校四年的學(xué)習(xí)規(guī)劃。并提出了在如今的城市規(guī)劃過程中，作為一名優(yōu)秀的風(fēng)景園林規(guī)劃師應(yīng)該具備哪些專業(yè)素質(zhì)與修養(yǎng)?！娟P(guān)鍵詞】風(fēng)景園林 素質(zhì)與修養(yǎng) 學(xué)習(xí)規(guī)劃【寫作日期】.2010年12月【正文】北京大學(xué)景觀設(shè)計(jì)學(xué)研究院院長俞孔堅(jiān)曾這樣定義景觀設(shè)計(jì)師：“運(yùn)用專業(yè)知識及技能，以景觀的規(guī)劃設(shè)計(jì)為職業(yè)的專業(yè)人員，他的終身目標(biāo)是將建筑、城市和人的一切活動與生命的地球和諧相處。”所以風(fēng)景園林規(guī)劃師的職業(yè)是崇高的，而這樣崇高的職業(yè)對其專業(yè)素質(zhì)與修養(yǎng)是極高的。一、風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)師的專業(yè)素質(zhì)與修養(yǎng)什么是風(fēng)景園林規(guī)劃？從其一個特點(diǎn)簡單來說，風(fēng)景園林規(guī)劃屬實(shí)踐學(xué)科，學(xué)科建設(shè)需要不斷符合時代結(jié)構(gòu)以完善體系，其規(guī)劃內(nèi)容隨時代變化也不會重復(fù)。這就要求風(fēng)景園林規(guī)劃師具有與時俱進(jìn)的精神。另一個方面，有些傳統(tǒng)的東西在社會發(fā)展過程中是不變的，比如文化遺產(chǎn)，這就要求風(fēng)景園林規(guī)劃師具備較高的文化修養(yǎng)，在規(guī)劃中不能遺忘不變的事物存在的魅力，運(yùn)用這些不變事物的魅力去規(guī)劃出合理的方案。也就是說，優(yōu)秀的風(fēng)景園林規(guī)劃師能夠隨時代的發(fā)展接受新事物，又能夠在日新月異的時代下保持對不變事物的崇敬精神。風(fēng)景園林規(guī)劃的作用？簡單來講，就是滿足人們對居住環(huán)境質(zhì)量提高的要求。這就要求風(fēng)景園林師具有大眾的審美觀，能分析社會上大部分人對美的認(rèn)識以及能夠用科學(xué)的方式來實(shí)施規(guī)劃。另外一個方面，為了突出規(guī)劃作品的創(chuàng)意以及一些新的理念，又要求風(fēng)景園林師具有獨(dú)特的審美觀、不一樣的思維方式，并且能夠科學(xué)的表達(dá)出來，即能夠讓普通大眾明白自己的創(chuàng)意和一些理念。為了能夠做到這一點(diǎn)，風(fēng)景園林師應(yīng)該全面了解自己所規(guī)劃的項(xiàng)目的歷史文化背景，當(dāng)?shù)厝藗兊娘L(fēng)俗文化等等，從而使自己的作品中能夠找到這些必不可少的元素的影子。風(fēng)景園林師是博學(xué)的。風(fēng)景園林師在進(jìn)行實(shí)踐工程之前，需要具備設(shè)計(jì)美學(xué)、城市規(guī)劃、生態(tài)學(xué)、環(huán)境藝術(shù)、園林工程學(xué)、植物學(xué)和土壤學(xué)的專業(yè)知識。具備景觀設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、資源環(huán)境與城市規(guī)劃管理、風(fēng)景園林、環(huán)境藝術(shù)、室內(nèi)裝潢、園林藝術(shù)、建筑類等相關(guān)專業(yè)知識?？梢钥闯?，要想成為優(yōu)秀的風(fēng)景園林師就應(yīng)該廣泛的閱讀，不斷地積累對設(shè)計(jì)所要求的各個方面的認(rèn)識。這就要求風(fēng)景園林師是好學(xué)的，積極進(jìn)取的，能對社會知識與專業(yè)知識之間保持一個敏感度。除了具有較扎實(shí)的建筑學(xué)基礎(chǔ)，較強(qiáng)的景觀建筑及設(shè)計(jì)美術(shù)基礎(chǔ)外，風(fēng)景園林師還需具備較好的人文社會科學(xué)基礎(chǔ)和較高的美學(xué)修養(yǎng)。特別是景觀師需要有很高的中國傳統(tǒng)文化修養(yǎng)，園林配置要與民族文化高度相關(guān)。也就是說，風(fēng)景園林師還是中國傳統(tǒng)文化傳播及表達(dá)的使者。這就要求他們具備較高的文化修養(yǎng)，對傳統(tǒng)中國文化的正確認(rèn)識，以及高度的愛國熱情。使人們的居住環(huán)境不斷提高是一名風(fēng)景園林規(guī)劃師的任務(wù)，提高人們的居住環(huán)境質(zhì)量是每一名風(fēng)景園林規(guī)劃師的追求。與人們居住生活緊密相關(guān)的是社區(qū)環(huán)境，而對于與人們生活需求緊密相關(guān)的居住社區(qū)內(nèi)的園林設(shè)計(jì)，要求設(shè)計(jì)師能夠結(jié)合中國古典元素，圖構(gòu)出一定時期的主題，提供給人近尺度感覺的空間，一草一木都需要設(shè)計(jì)師的精雕細(xì)琢。設(shè)計(jì)師要通過四季色彩變化，水，山石等中國傳統(tǒng)手法，形成別樣意境，提供空間的愉悅生活。而風(fēng)景園林設(shè)計(jì)師除了考慮看與被看的功能同時，還要顧及空間本身的使用功能。風(fēng)景園林設(shè)計(jì)把人的活動跟環(huán)境設(shè)計(jì)緊密結(jié)合起來，創(chuàng)造一種高品質(zhì)生活。風(fēng)景園林設(shè)計(jì)師的工作與現(xiàn)代人的生活需求息息相關(guān)。城市濱江、濱水帶綠化、城市公園建設(shè)等都處處離不開風(fēng)景園林設(shè)計(jì)。隨著社會發(fā)展和經(jīng)濟(jì)進(jìn)步，除低檔小區(qū)如經(jīng)濟(jì)適用房、廉租房傾向園林工程的簡單化外，商業(yè)居住小區(qū)的小區(qū)內(nèi)園林對風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的需求越來越大也越來越高。對景觀設(shè)計(jì)要求日趨精細(xì)，并益逾藝術(shù)化、帶有很重人文、文化氣息，設(shè)計(jì)師還要考慮土壤學(xué)、風(fēng)水、植樹學(xué)。另外，優(yōu)秀的風(fēng)景園林規(guī)劃師還需要有強(qiáng)烈的責(zé)任感。好的一個規(guī)劃能夠使人們的居住環(huán)境大大的提高，讓人們更舒適的生活，而一個不合理的規(guī)劃帶來的不僅僅是居住環(huán)境不能提高的問題。對自己的規(guī)劃負(fù)責(zé)，也是對大眾負(fù)責(zé)，更是對自己負(fù)責(zé)。而一個好的規(guī)劃應(yīng)該來自于不同的思維碰撞，這就要求設(shè)計(jì)師具有團(tuán)隊(duì)合作意識。不僅要有自己的觀點(diǎn)看法，更需要采納他人的意見，接受批評，然后改進(jìn)。除此之外，還應(yīng)該具有好的內(nèi)省力，對自己的規(guī)劃既要有信心又要有謹(jǐn)慎。樂觀的生活態(tài)度也是規(guī)劃師所必須的，這樣他才能用樂觀與積極的態(tài)度去對待作品，才能用心去規(guī)劃適宜人類生存的生態(tài)環(huán)境。這樣的設(shè)計(jì)師帶給人們的才是真善美的作品。在我看來，優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師應(yīng)該具備一下幾個觀點(diǎn)。一是生活觀，風(fēng)景園林專業(yè)與人類生活密切相關(guān)。要學(xué)好景觀與園林專業(yè)，就需要熱愛生活、體驗(yàn)生活、懂得生活。因?yàn)楸緦I(yè)的性質(zhì)是為人類生活服務(wù)?？蓪⑷祟惿畹娘L(fēng)景園林分為三個層面，第一個層面是提供一個作為人類生存的環(huán)境和場所；第二個層面也是為了人的生活需求，這就是美感，一種適宜舒適的感受、感覺、心情；第三個層面是為了人類精神生活，為了精神情感的滿足，當(dāng)然這就是園林。有了風(fēng)景園林的生活觀，懂得風(fēng)景園林生活中所能發(fā)揮的作用，基于豐富的生活閱歷，設(shè)計(jì)師對于風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)能夠提出深入細(xì)致的需求。二是自然觀，風(fēng)景園林專業(yè)的自然觀來源于其基本組成元素：山川、石頭、泥土、動植物、氣候氣象等等。設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)過程中應(yīng)該把這些基本元素融入到自己的設(shè)計(jì)理念中去，這就要求設(shè)計(jì)師有對這些元素的良好感知。自然觀最好的形成就是置身于大自然，接受自然的熏陶。大自然不僅能夠豐富我們的自然感受，還會提升我們的專業(yè)品德。三科學(xué)技術(shù)觀，就本專業(yè)知識結(jié)構(gòu)而論，風(fēng)景園林是科學(xué)與藝術(shù)結(jié)合的專業(yè)。在規(guī)劃的工程設(shè)計(jì)中，要求的是嚴(yán)格的、科學(xué)的計(jì)算，而在規(guī)劃的感知過程中，藝術(shù)帶來的美，對一個設(shè)計(jì)成功與否至關(guān)重要?？茖W(xué)是風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)，而藝術(shù)則是風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)的支柱。四是實(shí)踐觀，景觀設(shè)計(jì)是做出來的，不是說出來的。對于以實(shí)踐為主要內(nèi)容的風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)，要強(qiáng)調(diào)實(shí)踐觀，要突出規(guī)劃設(shè)計(jì)作圖的實(shí)踐，要突出圖紙的作用，紙上談兵可不行。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。只有在實(shí)踐中才能發(fā)現(xiàn)規(guī)劃中不能發(fā)現(xiàn)的問題，恰恰這些問題往往是致命的。實(shí)踐才能讓設(shè)計(jì)師真正的成長。目前，社會對風(fēng)景園林師的需求是巨大的，社會需要風(fēng)景園林師，這樣就把設(shè)計(jì)師放在了一個相對較高的社會地位上，這個時候，設(shè)計(jì)師需要的是職業(yè)道德，一絲不茍，負(fù)責(zé)地設(shè)計(jì)，在社會上為風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)師樹立一把正面的旗幟。這需要所有同行共同努力，維護(hù)風(fēng)景園林事業(yè)從事者的榮譽(yù)。二、學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)入西南大學(xué)城市規(guī)劃專業(yè)學(xué)習(xí)，我的目標(biāo)就是要成為一名優(yōu)秀的風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)師。對于這個目標(biāo)，我清醒地認(rèn)識到達(dá)到目標(biāo)的過程是曲折的、困難的、極富挑戰(zhàn)性的，所以現(xiàn)在制定這個四年學(xué)習(xí)計(jì)劃是極其必要的，也是時候?yàn)槲业倪h(yuǎn)航之帆制定航線。一名優(yōu)秀的風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)師，在專業(yè)知識方面，能夠掌握最基本的，也是必要的專業(yè)知識；能夠用科學(xué)的方法準(zhǔn)確無誤地表達(dá)出自己在專業(yè)方面的觀點(diǎn)及想法；能夠熟練運(yùn)用各種專業(yè)知識，技巧于社會生產(chǎn)中。而在非專業(yè)知識方面，對社會百科應(yīng)該有著廣泛的閱讀興趣，全面提升個人素質(zhì)與修養(yǎng)，并能從各個方面去尋找與專業(yè)有關(guān)的切入點(diǎn)。因此，我的四年學(xué)習(xí)計(jì)劃分為了兩個部分，即專業(yè)知識與非專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。在專業(yè)知識學(xué)習(xí)方面，大一的時候，由于開設(shè)的幾門課程中與專業(yè)學(xué)習(xí)大多無關(guān)，特別是大一上學(xué)期，只有美術(shù)和專業(yè)概論有涉及。所以這時期的主要任務(wù)是全面認(rèn)識風(fēng)景園林專業(yè)和培養(yǎng)對風(fēng)景園林專業(yè)的興趣。認(rèn)識風(fēng)景園林專業(yè)就要從各個方面尋求資料，上網(wǎng)查詢與專業(yè)相關(guān)的權(quán)威網(wǎng)站，比如中國風(fēng)景園林網(wǎng)等。另一方面咨詢?nèi)握n教師，以及本專業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，這里還可以獲取一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，這樣在以后的學(xué)習(xí)過程中就少走彎路。同時，學(xué)校圖書館里有許多與專業(yè)有關(guān)的藏書，通過借閱了解風(fēng)景園林也是不錯的選擇。精力充沛的時候還可以通過購買有關(guān)書籍報刊雜志來了解風(fēng)景園林的最新發(fā)展方向和就業(yè)情況。培養(yǎng)對風(fēng)景園林專業(yè)的興趣，所謂興趣是學(xué)習(xí)最好的老師，所以興趣很重要。這方面通過多看有關(guān)書籍培養(yǎng)情操，激發(fā)體內(nèi)對專業(yè)的求知欲。同時多參與繪畫有關(guān)的活動，以競技的方式提升自己的興趣。在這里我想強(qiáng)調(diào)的是，一定不要被美術(shù)打到，由于我沒有美術(shù)基礎(chǔ)，一開始會很辛苦，但我知道美術(shù)是這個專業(yè)的基礎(chǔ)，高樓的地基，所以我會認(rèn)真對待美術(shù)學(xué)習(xí)，努力提升自己的手繪水平。有了對風(fēng)景園林的認(rèn)識以及興趣，再加上嚴(yán)格執(zhí)行自己的規(guī)劃，和正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，我能夠相信我的大一是充實(shí)而有意義的。大二的時候，風(fēng)景園林專業(yè)的課程倍增，各種專業(yè)課程如雨后春筍般出現(xiàn)，隨之也是學(xué)習(xí)專業(yè)知識的最佳時期。而這一時期的問題就是時間緊張，所以正確處理好時間問題是這一階段的必要任務(wù)，其目標(biāo)就是要保證學(xué)習(xí)時間與學(xué)習(xí)成果。首先，不能缺席任何一節(jié)專業(yè)課，全程跟隨老師的講義進(jìn)行學(xué)習(xí)，并在課后及時進(jìn)行復(fù)習(xí)，做到課前預(yù)習(xí)，課上學(xué)習(xí)，課后溫習(xí)，爭取達(dá)到老師要求的效果。其中若發(fā)現(xiàn)問題，及時與老師交流，與同學(xué)探討，力爭解決，不留問題。這個階段，需要付出的精力不僅多，而且還需集中，不能因?yàn)橥饨绲母蓴_而影響學(xué)習(xí)，所以應(yīng)該盡可能的投入在學(xué)習(xí)中，適量的、有選擇性的參加課外活動。另外，在學(xué)習(xí)時間剩余的情況下，不妨充分利用時間，上網(wǎng)了解風(fēng)景園林專業(yè)的最新論文以及世界學(xué)術(shù)范圍內(nèi)開展的一些活動，一方面使自己的知識不斷更新豐富，使自己以后有這個可能性站在風(fēng)景園林專業(yè)的前沿，另一方面，讓自己保持對本專業(yè)的新鮮感，從而防止在枯燥的課本專業(yè)學(xué)習(xí)中失去興趣。大三的時候，風(fēng)景園林專業(yè)的課程依舊很多，因此在大二的學(xué)習(xí)要求背景下，大三的目標(biāo)應(yīng)該有所改變，這個改變包括兩個方面。第一，因?yàn)轱L(fēng)景園林是一個實(shí)踐性質(zhì)的專業(yè)，所以在學(xué)習(xí)的過程中應(yīng)該培養(yǎng)這樣一種意識，規(guī)劃時想著規(guī)劃的實(shí)踐可能性，多角度考慮規(guī)劃的可行性，而這種意識的培養(yǎng)，專業(yè)教師能夠給予很大的幫助，所以在學(xué)習(xí)過程中，注意專業(yè)教師的思想方式、邏輯順序等等，并及時與專業(yè)教師交流，我想這樣才能有所提高。第二，確定是否考研，這個計(jì)劃其實(shí)應(yīng)該在大二的時候就確立，這樣在大三時期，才會有更清晰的目標(biāo)與方向，學(xué)習(xí)動力才會更足?？紤]到現(xiàn)在本科生的就業(yè)情況不樂觀，而且在4年以后的就業(yè)環(huán)境或許比現(xiàn)在還糟糕，另一方面我自己想在風(fēng)景園林專業(yè)上有更深的發(fā)展，所以我決定考研，不知道大一就這樣想會不會太早，但我認(rèn)為，有些事準(zhǔn)備得越早越好吧。既然我決定考研，那么在大三的這個階段，不僅要在專業(yè)課上跟緊老師的步伐，在課后業(yè)余，多了解有關(guān)考研的那些事兒，同時與研究生師兄師姐交流自然不應(yīng)該少的，他們那里應(yīng)該有考研心得，還有，當(dāng)然我不會錯過與專業(yè)導(dǎo)師的交流。大四的時候，建立在我決定考研的基礎(chǔ)上，所以這一階段的主要任務(wù)就是備戰(zhàn)考研。備戰(zhàn)應(yīng)該會讓我再次體會到高考前的疲憊與緊張，當(dāng)然激動的心情自然少不了，我相信這段日子會很充實(shí)。除了備戰(zhàn)，如果在期間有什么專業(yè)的講座，或者關(guān)于專業(yè)的最新動態(tài)，都應(yīng)該是我關(guān)注的，說不定考研的時候會有幫助，也是擴(kuò)寬我視野的途徑吧。當(dāng)然，這個時期會有許多外界因素對考研有影響，譬如，畢業(yè)時期的招聘會，同學(xué)出去找到工作對自己的影響以及其他的誘惑等等，這就要求我具有堅(jiān)定的信念以及信心，所以我會換一個角度來看待這些事，說不定招聘會上也存在我需要的信息，一切皆有可能。重要的是，放好自己的心態(tài)，堅(jiān)定自己的信念，走自己的路，永不言棄，一定會成功。大學(xué)四年的專業(yè)知識學(xué)習(xí)遠(yuǎn)不止我規(guī)劃的這些，還有許多細(xì)節(jié)是值得進(jìn)一步說明的，因?yàn)樘幪幜粜慕詫W(xué)問，所以在這里就不繼續(xù)闡述了。非專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，或許應(yīng)該是成為一名優(yōu)秀的風(fēng)景園林師的關(guān)鍵。非專業(yè)知識我想應(yīng)該包括了自己的人生態(tài)度，人生經(jīng)歷，素質(zhì)與修養(yǎng)，人際交往等等。不全面的說，非專業(yè)知識的學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)怎樣做人。因?yàn)榉菍I(yè)知識的學(xué)習(xí)是一個長期而整體的過程，所以這里我就不分為大一、大二、大三甚至大四來講。而對于大一這段時間，課余時間比較多，所以趁這個時候多學(xué)點(diǎn)課本上沒有的。參與社團(tuán)組織，擔(dān)任班級的班干部都是我現(xiàn)在要做的，從中，目前我學(xué)到了很多，也明白了很多。學(xué)到了很多事情是需要團(tuán)隊(duì)的合作才能完成的，明白了很多事情不是表面看起來那樣沒有目的的，也懂得了自己不是必不可少的。要學(xué)的還有很多，而這一切的經(jīng)歷，都會與成為一名優(yōu)秀的風(fēng)景園林師掛鉤，不僅因?yàn)樗怯薪?jīng)歷的，還因?yàn)樗切枰@段磨練的，那樣，他的那股氣質(zhì)才能體現(xiàn)，個人素質(zhì)與修養(yǎng)才能提高。優(yōu)秀的風(fēng)景園林師應(yīng)該是多才的。而我個人很喜歡音樂與宋詞，所以整個大學(xué)期間我會學(xué)學(xué)吉他，寫寫詞，現(xiàn)在已經(jīng)有一些關(guān)于詞的作品，我會堅(jiān)持下去。至于學(xué)吉他，那就是我寒暑假在家的功課了。情操的培養(yǎng)對于一名優(yōu)秀的風(fēng)景園林師的必須的。說不定在哪一次的設(shè)計(jì)中，這些自己的愛好或者興趣就能起作用，誰能保證呢？！對于我自己，因?yàn)橐佳校犝f考研是一個身、心煎熬的過程，所以為了保證自己的身體不拖累自己的規(guī)劃，學(xué)習(xí)期間的身體鍛煉是必不可少的，身體才是革命的本錢！這一點(diǎn)，一名優(yōu)秀的風(fēng)景園林師也應(yīng)具備較強(qiáng)的身體素質(zhì)，才能在以后的工作中保障效率。另一