七年級數(shù)學下冊 第六章小車下滑的時間課件 北師大版.pptVIP

小車下滑的時間 我們生活在一個變化的世界中 很多東西都在悄悄地發(fā)生變化 你能從生活中舉出一些發(fā)生變化的例子嗎 燒一壺水 十分鐘后水開了 在這一過程中 什么在發(fā)生變化 我們生活在一個變化的世界中 很多東西都在悄悄地發(fā)生變化 王波學習小組做了一個實驗 小車下滑的時間 王波學習小組做了一個實驗 小車下滑的時間 這個小組利用同一塊木板 測量小車從不同的高度下滑的時間 然后將得到的數(shù)據(jù)填入下表 細心體會哦 20 0 40 60 80 100 單位 cm 細心體會哦 20 0 40 60 80 100 單位 cm 下面是王波學習小組得到的數(shù)據(jù) 1 支撐物高度為70厘米時 小車下滑時間是多少 2 如果用h表示支撐物高度 t表示小車下滑時間 隨著h逐漸變大 t的變化趨勢是什么 3 h每增加10厘米 t的變化情況相同嗎 4 估計當h 110厘米時 t的值是多少 你是怎樣估計的 4 23 1 35 1 41 1 50 1 59 1 71 1 89 2 13 2 45 3 00 根據(jù)上表回答下列問題 支撐物高度 厘米 小車下滑時間 秒 h t 演示 在 小車下滑的時間 中 支撐物的高度h和小車下滑的時間t都在變化 它們都是變量 variable 其中小車下滑的時間t隨支撐物的高度h的變化而變化 支撐物的高度h是自變量 independentvariale 小車下滑的時間t是因變量 dependentvariale 生活中哪些例子反映了變量之間的關系 與同伴交流 并指出誰是自變量 誰是因變量 燒一壺水 十分鐘后水開了 在這一過程中 哪些是變量 哪些是自變量 哪些是因變量 議一議 我國從1949年到1999年的人口統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下 精確到0 01億 2 x和y哪個是自變量 哪個是因變量 1 如果用x表示時間 y表示我國人口總數(shù) 那么隨著x的變化 y的變化趨勢是什么 3 從1949年起 時間每向后推移10年 我國人口是怎樣的變化 4 你能根據(jù)此表格預測2009年時我國人口將會是多少 某河受暴雨襲擊 某天此河水的水位記錄為下表 1 上表中反映了哪兩個變量之間的關系 自變量和因變量各是什么 2 12小時 水位是多少 3 哪一時段水位上升最快 研究表明 當鉀肥和磷肥的施用量一定時 土豆的產(chǎn)量與氮肥的施用量有如下關系 1 上表反映了哪兩個變量之間的關系 哪個是自變量 哪個是因變量 2 當?shù)实氖┯昧渴?01千克 公頃時 土豆的產(chǎn)量是多少 如果不施氮肥呢 3 根據(jù)表格中的數(shù)據(jù) 你認為氮肥的施用量是多少時比較適宜 說說你的理由 4 粗略說一說氮肥的施用量對土豆產(chǎn)量的影響 1 上述哪些量在變化 自變量和因變量分別是什么 2 第5排 第6排各有多少個座位 3 第n排有多少個座位 請說明你的理由 知識鏈接 某電影院地面的一部分是扇形 座位按下列方式設置 知識小結 通過今天的學習 用你自己的話說說你的收獲和體會 1 在具體情境中理解什么是變量 自變量 因變量 2 能從表格中獲得變量之間關系的信息 能用表格表示變量之間的關系 嘗試對變化趨勢進行初步的預測 你學會了嗎 一 作業(yè)本 習題6 1二 家庭實驗 點燃一支蠟燭 記錄蠟燭的長度和燃燒時間 每3分鐘 之間的關系 試一試 嬰兒在6個月 1周歲 2周歲時體重分別大約是出生時的2倍 3倍 4倍 6周歲 10周歲時的體重分別大約是1周歲是的2倍 3倍 根據(jù)表中的數(shù)據(jù) 說一說兒童從出生到10周歲之間體重是怎樣隨著年齡的增長而變化的 2 某嬰兒在出生時的體重是3 5千克 請把他在發(fā)育