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文檔簡介
的歌聲 歌聲 北師大版二年級語文下冊 學(xué)習目標 1 認識本課生字 2 培養(yǎng)朗讀能力 分析能力 3 通過學(xué)文 體會小姑娘在困境中所表現(xiàn)出的不屈不撓的勇氣和樂觀向上的生活態(tài)度 幫助學(xué)生樹立正確的英雄觀念 觸礁絕望隱隱約約籠罩婦女斷斷續(xù)續(xù)清脆聚攏增添抹掉頓時渾身 學(xué)習詞語 1920年的一個夜晚 馬金納乘坐的輪船不幸在海上觸礁了 船沉了 落水的人拼命掙扎 等待著救生船 用 的歌聲 她一次又一次從浪花中冒出頭來 用手抹 m 一抹臉上的海水 又唱起來 突然 遠處海面上隱隱約約傳來斷斷續(xù)續(xù)的歌聲 終于 一艘小艇追尋著歌聲駛來了 馬金納 小姑娘 所有游過來的人都得救了 大家從內(nèi)心感謝這位小姑娘 是她 用自己的歌聲 給人們增添了勇氣和力量 是歌聲救了大家 1 人們?yōu)槭裁匆兄x這位姑娘 2 假如 人們在海里沒有聽到小女孩的歌聲 他們會怎樣呢 想一想 說一說 交流 1 如果你就是馬金納 你從這次歷險中感受到什么呢 2 講故事記住這個故事吧 在困境中樂觀的態(tài)度 鎮(zhèn)定的行為 不屈不撓的勇氣也是令我們受益終生的精神財富 把這個故事講給你的家人聽 再交流你們的體會 考考你 看你學(xué)會
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