云南省西盟佤族自治縣第一中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第16章《分式》復(fù)習(xí)2課件 人教新課標(biāo)版.ppt

小結(jié)與思考二 1 當(dāng)取什么值時(shí) 分式 1 沒有意義 2 有意義 3 值為零 2 當(dāng)x為何值時(shí)分式的值為0 3 已知分式當(dāng)x 時(shí) 分式有意義 當(dāng)x 時(shí) 分式的值為0 你會(huì)解決下面這些問題嗎 4 若將分式 a b均為正數(shù) 中的字母a b的值分別擴(kuò)大為原來的2倍 則分式的值為 a 擴(kuò)大為原來的2倍b 縮小為原來的c 不變d 縮小為原來的 5 下列各式中 整式有 分式 6 下列分式中 最簡(jiǎn)分式是 7 分式 8 分式 的最簡(jiǎn)公分母是 的最簡(jiǎn)公分母是 12a2b 9 下列各式的運(yùn)算對(duì)不對(duì) 如果不對(duì) 錯(cuò)在哪里 應(yīng)怎樣改正 0 10 把分式方程的兩邊同時(shí)乘以 x 2 約去分母 得 a 1 1 x 1b 1 1 x 1c 1 1 x x 2d 1 1 x x 2 分式基本性質(zhì)分式乘除法法則分式加減法法則分式方程的解法分式方程的應(yīng)用 知識(shí)結(jié)構(gòu)圖 1 下列各代數(shù)式中 哪些是分式 技能訓(xùn)練 2 下列各式中不正確的變形是 a b c d 3 化簡(jiǎn) 并說明化簡(jiǎn)的根據(jù)是什么 4 求x 2時(shí) 分式的值是多少 例1 使分式有意義的條件是什么 使分式的值為零的條件是什么 例2 計(jì)算 例4某鍋爐房有煤a噸 原計(jì)劃每天燒煤m噸經(jīng)過技術(shù)革新后 每天節(jié)約燒煤n噸 其中n m 則這批煤比原計(jì)劃多燒多少天 例3先化簡(jiǎn) 再求值中 例 解方程 例 某工程要求限期完成 甲隊(duì)獨(dú)做正好按期完成 乙隊(duì)獨(dú)做則要誤期3天 現(xiàn)甲 乙兩隊(duì)合做2天后 余下的工程由乙隊(duì)獨(dú)做 正好按期完成 問該工程限期多少天 例 正在修建的西塔 西寧 塔爾寺 高速公路上 有一段工程 若甲 乙兩個(gè)工程隊(duì)單獨(dú)完成 甲工程隊(duì)比乙工程隊(duì)少用10天 若甲 乙兩隊(duì)合作 12天可以完成 若沒甲單獨(dú)完成這項(xiàng)工程需要x天 則根據(jù)題意 可列方程為 例 2004年12月28日 我國(guó)第一條城際鐵路一合寧鐵路 合肥至南京 正式開工建設(shè) 建成后 合肥至南京的鐵路運(yùn)行里程將由目前的312km縮短至154km 設(shè)計(jì)時(shí)速是現(xiàn)行時(shí)速的2 5倍 旅客列車運(yùn)行時(shí)間將因此縮短約3 13小時(shí) 求合寧鐵路的設(shè)計(jì)時(shí)速 例 就要畢業(yè)了 幾位要好的同學(xué)準(zhǔn)備中考后結(jié)伴到某地游玩 預(yù)計(jì)共需費(fèi)用1200元 后來又有2名同學(xué)參加進(jìn)來 但總費(fèi)用不變 于是每人可少分?jǐn)?0元 試求原計(jì)劃結(jié)伴游玩的人數(shù) 閱讀并指出錯(cuò)誤 1 上述計(jì)算過程中 從哪一步開始出現(xiàn)了錯(cuò)誤 2 從 2 到 3 是否正確 3 寫出正確解答 拓展與思考 有一道題 先化簡(jiǎn) 再求值 其中 小玲做題時(shí)把 x 3 錯(cuò)抄成了 x 3 但她的計(jì)算結(jié)果也是正確的 請(qǐng)你解釋這是怎么回事 若 已知 若x y 4 xy 3 求的值 若關(guān)于x的方程有增根 則m的值等于 a 3b 2c 1d 3 沒有實(shí)數(shù)解 有實(shí)數(shù)解 4 如果整數(shù) 滿足等式 求 與 的值 解 解得 仿照上述方法解答下列問題 已知 課堂小結(jié) 通過本節(jié)課復(fù)習(xí) 談