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文檔簡介
長方體 正方體的認識 西師大版五年級數(shù)學下冊 教學目標 1 掌握長方體 正方體的特征 認識它們之間的關(guān)系 2 培養(yǎng)同學們動手操作 觀察 抽象概括的能力和初步的空間觀念 3 滲透事物是相互聯(lián)系 發(fā)展變化的辯證唯物主義觀點 長方體 正方體的認識 棱 面 頂點 面 6個面 相對面完全相同 每個面是長方形 也可能有兩個相對的面是正方形 6個面 每個面相等 每個面是正方形 棱 頂點 長方體 正方體的認識 棱 面 頂點 每個面是長方形 也可能有兩個相對的面是正方形 相對的面完全相同 每個面都是完全相同的正方形 相對的棱長度相等 每條棱長度相等 8cm 5cm 3cm 4cm 4cm 1 求下面長方體 正方體的棱長總和 4cm 2 判斷 對的在括號里打 錯誤的打 1 長方體的六個面一定是長方形 2 個面都是長方形圍成的圖形一定是長方體 3 一個長方體 非正方體 最多有四個面面積相等 5 相交于一個頂點的三條棱相等的長方體一定是正方體 4 由 個正方形組成的圖形一定是正方體 6 有 個面 條棱 個頂點的物體不是長方體就是正方體 正方體是一種特殊的長方體 3 將兩個同樣大小的正方體粘合成一個長方體 粘合成的長方體比原來兩個正方體少掉幾個面 4 想一想 將一根長方體木料鋸成兩段
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